第四章 社教类电视节目课件Word下载.docx

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有知识性节目、服务性节目、对象性节目、课堂教学性节目等等

（一）.知识性节目

社教节目突出的作用是向受众传授维系社会发展所需的社会规范和知识，承担起个人社会化的功能。

这一作用比较集中地体现在它的政治、经济、文化、科技等各类知识性节目中。

政治、经济知识性节目内容一般都比较严肃，政策性比较强。

但它作为电视传媒的一个组成部分，不宜采取直接说教的方式，而应选用生动、鲜明的事实作为宣传的依托，进而有理有据地进行宣讲，动之以情，晓之以理。

如中央电视台的“经济半小时”“法制园地”等。

文化知识节目题材广泛，天文地理、古今中外，包罗万象。

有的致力于观赏性，寓知识于山光水色之中；

有的侧重于竞技性，在吸引观众参与的智力竞赛中传道授业解惑，像“世界各地”“人与自然”“迎香港回归知识竞赛”等。

科技知识节目既有介绍各类应用科学技术知识，直接为实际生产部门服务的；

又有展示各门学科的最新成果，介绍国际科技动态，让观众耳目一新，开阔思路的。

中央电视台的“科技苑”、湖北电视台的“科教天地”、武汉电视台的“科技之光”、贵州电视台的“科幻电影与未来时代”系列片等，都是深受观众喜爱的社教科技节目。

（二）、对象性节目

不同层次的人群有着不同的需求。

对象性节目为特定的对象开办，按照社会的需要来教育、塑造一定层次的社会群体，使之担负起相应的社会责任。

我国电视传媒中已经产生的对象性节目，主要有少儿节目、青年节目、农民节目、军人节目等。

少儿节目是我国最早开办的对象性节目。

中央电视台从1960年元旦起，每周三、六就有固定的儿童节目时间。

现在，中央和各省市电视台已陆续推出如“大风车”“动画城”“芝麻开门”“七巧板”等充满童趣、深得童心的儿童节目，对开发儿童智力，培养少年儿童爱祖国、爱科学、爱人民的高尚情操起着不可估量的作用。

青年节目既有当代青年生活的写真，又有青年朋友理想的追求。

它把深刻的哲理寓于生动活泼的画面之中，面向时代，面向生活，激发青年为社会主义现代化献身的豪情壮志，给青年朋友留下久久的思索和回味。

如湖南卫视的《新青年》、湖北电视台的“风华正茂”，都是有代表性的青年节目。

农民节目诸如中央电视台的《聚焦三农》、《每日农经》、等。

它们以为广大农民服务为宗旨，播出内容有农村发生的各种新人新事，农民所需要的各种信息，以及有关农业生产的各种科技知识等。

（三）、服务性节目

服务性节目生活气息浓郁，题材广泛，内容丰富，深为观众喜闻乐见。

它向观众介绍烹调、保健、美容、栽花、养鱼等充满家庭生活乐趣的知识，常采用节目主持人与观众促膝谈心聊家常的形式播出，家庭气氛浓烈，传播效果好。

服务性节目常常邀请观众参与节目，让生活中的能干主妇、模范丈夫、幸福家庭上荧屏现身说法，以进一步触发观众的参与意识。

服务性节目在许多电视台各类节目收视率中长期名列前茅。

中央电视台的“为您服务”、湖北经济电视台的“何嫂五分钟”、广东电视台的“家庭百事通”等节目一直受到观众的喜爱。

（四）、教学节目

教学节目是系统地传授某一类文化科学知识的电视节目。

它是课堂教学的扩大和延伸。

将电视这一现代科学传播手段运用于教育领域，是教育手段的一次飞跃。

它突破了传统课堂教学的时空局限，一人讲，万人听，容纳最大量的学生，把教育面扩大到整个社会。

在我国这样一个地域广阔、人口众多、教学设施又比较落后的国家里，办好电视教学节目，是一条多、快、好、省地培养各类人才的途径。

总之，社教类电视节目，是那些由电视台和电视节目制作机构摄制的、面向公众的、以进行社会教育和提高公众教养为宗旨的电视节目的总称。

有学者认为其主要包括电视专题节目和电视教学节目两大类。

二、按栏目的内容来划分

（一）：

栏目的定义：

指将反映同一内容或同一类型的节目归为一栏，使其有固定的栏目名称，片头和时间长度并安排在固定的时段内予以播放。

（二）：

栏目的特性：

1.系统化是栏目类节目的特性之一，它要求节目的内容、类型系统化，时间长度规范化，节目编排条理化，这样有利于组织节目制作与播出安排.

2.固定化是栏目的特性之二，它要求有固定的栏目名称、固定的片头、固定的节目长度、固定的播出时段、固定或相对固定的节目主持人等，便于受众定期、定时收看。

3.综合性（复合性）是栏目类节目的特性之三。

栏目类节目可以是文艺性节目的综合，如中央电视台的《周末文艺》，也可以是新闻性、知识性节目的综合，如山西电视台的《电视桥》，也可以兼有新闻、知识、教育、文艺、服务等多方面的内容，如中央电视台曾有的《九州方圆》和现有的《东方时空》等，它在内容方面有较强的兼容性，手法形式多变—报道、访问、讲话等各种形式交错使用.熔教育、服务、娱乐于一炉，对观众有比较广泛的适应性，可以照顾多层次观众的不同要求。

（三）：

栏目结构形式：

目前，荧屏上惯用的栏目结构形态有“杂志型”和“板块型”。

1.“杂志型”是从印刷物及广播、电影的“杂志”类型借鉴而来，并且兼容了上述几种“杂志”的性质和结构方式，一般以30分钟内的节目长度为宜。

2.“板块型”节目是最近几年兴起的节目组合形式，根据节目的方针和收视对象的特点，每个节目有不同的内容和编排方式，但多以新闻为骨架，在较长的时段里，调动叙述、描写、说理、抒情等手段，集纳众多的具有专门内容的小板块而成，节目长度一般为30分钟至60分钟。

根据栏目的内容来划分，栏目类有对象型节目、公共型节目和服务型节目.（四）．分类对象型节目、公共型节目和服务型节目.

1对象型

对象型节目是指向特定对象播出并侧重表现特定范畴或兼而有之的专题节目的形态，一般根据观众的职业、年龄及其他方面的特点分别设置.现设置的对象节目大致有:

军人节目、青少年节目、老年节目、妇女节目、残疾人节目、少数民族节目、港澳台胞节目、对外节目等。

对象节目的内容和形式要充分考虑特定收视对象的兴趣、爱好和特殊需要，通常兼有新闻性、教育性、娱乐性、社会性和服务性的功能。

中央电视台设置的对象型栏目有:

《人民子弟兵》、《军事天地》、《十二演播室》、《七巧板》、《夕阳红》、《银手杖》、《民族之林》、《天涯共此时》等。

（1）.军人节目

军人节目即运用电视专题节目的形式向军人这一特定对象播出的节目或反映军人这一特定对象生活、学习、工作内容的节目。

军人节目的特定对象包括:

中国人民解放军指战员、中国人民武装警察部队官兵、预备投干部战士、民兵等。

节目反映的内容包括:

军人的学习、工作和生活以及他们的家属的生活情况，同时，与军人有关的人物、事件都可以列入军人节目的选题。

开办军人节目的重要意义在于:

有利于我军的正规化、现代化的建设，有利于稳定军心、固我长城，有利于树立我军将士的光辉形象及大面积推广典型。

因此，军人节目的开办应具有权威性和严肃性。

中央电视台开办了单一性和“杂志性”两种形态的军人栏目。

《人民子弟兵》是单一性的军人栏目。

《军事天地》是“杂志性”的军人节目。

前者由一个独立成章的节目构成，多用纪录片的创作手法创作而成，如:

《潜伏行动》就是利用电视手段、使用纪实手法记录了潜伏围歼海南犯罪分子头目的节目，长度为15分钟，一个节目记录一件事情，扣人心弦，现场感强。

《军事天地》是中央电视台军事部开办的“杂志性”栏目」，以加强国防教育，提高公民的国防意识，普及军事知识、科学知识为宗旨，以主持人为核心，板块式节目为结构，融知识性，趣味性为一体，节目形式生动活泼，深得观众喜爱。

（2）..青少年节目

青少年节目是指向青年、少年、儿童这些特定对象播出或以反映青年、少年、儿童学习生活和日常生活为内容的节目。

青少年节目的内容应突出反映健康向上的主题，尤其是把爱国主义教育放在首位;

形式与其他节目比较而言，应该更加生动活拨，更加深入浅出。

青少年节目对象较广，从3岁能够看懂电视开始，到大学毕业前夕，皆在节目对象范围之内。

鉴于此种原因，应把节目的益智性放在首位，中央电视台开办了《七巧板》栏目，针对儿童的心理特点和欣赏习惯及接受能力，加强节目的益智功能，深受儿童喜爱。

《我们这一代》、《第二起跑线》是中央电视台以中学生为收视对象开办的栏目，由于加强了节目的知识性，对中学生的学习和生活有极大的帮助，所以在学生当中一直保持着极高的收视率。

中央电视台的《十二演播室》针对青年的特点和心理，制作了一些能够让青年喜爱的节目。

青少年节目的选题要有强烈的时代气息和生活气息。

节目主持人应该亲切热情富有朝气，具有强烈的求知欲望。

智力竞赛节目对中、小学生乃至大学生具有特殊的魅力，赛场上的风云突变和跌宕起伏，扣人心弦。

胜负未卜难以预测的比赛结果给观众以悬念，这些都能满足学龄儿童、少年和青年好胜争强的心理，能调动这些特定对象的参与心理，在参与中愉快地接受各种知识、道理。

（3）.老年节目

老年节目是指向老年观众这一特定对象播出或以反映老年人日常生活为内容的节目。

老年节目的特点是以服务性为主，知识性为辅，目的是要使老年节目办得有趣、好看、轻松，有娱乐性。

老年节目应满足不同层次的老年观众。

对离退休干部应注意提高节目品位，加强节目的知识性。

对退休职工应注意加强节目的服务性，节目内容侧重于老年人衣食住行方面的服务。

中央电视台开办的《夕阳红》针对老年人的生理特点和心理特点，不断加强节目的知识性和服务性，同时提高节目的趣味性。

（4）.妇女节目

妇女节目是指向妇女观众这一特定对象播出或反映妇女生活为内容的节目。

由于妇女观众的文化程度高低不等，生活环境千差万别，年龄经历各有差异，所以这类节目必须在注意到妇女共性的基础上，不能忽视她们中各自的个性;

因此节目必须办得雅俗共赏，通俗易懂，要求既能照顾到城市知识妇女的需求，又不忽视乡村广大妇女的切实需要。

妇女节目的内容编排是能否吸引广大妇女观众的关键。

这类节目应该从生活中的物质和精神两方面着眼，既有生活中的衣食住行的指导，更有如何处理婆媳关系、邻里关系、家庭关系、子女教育等方面的理论和实际指导，切实办成妇女喜闻乐见的节目。

（5）.残疾人节目

残疾人节目是指以残疾人为服务对象的节目。

开办残疾人节目的目的是鼓励、增强残疾人的自信心、自强心和顽强生活的勇气，由于残疾人的文化程度，生活环境和年龄阅历不尽相同，所以这类节目必须做到通俗化。

这类节目的拍摄对象由于是残疾人，所以在画面拍摄上要与其他以人为对象的电视片有所区别，有些镜头不宜对残疾人残部进行特写或大特写处理，以免造成不良刺激，镜头感应表现出对残疾人的尊重。

残疾人节目除了对残疾人的精神鼓励外.还应在生活中给予应有的指导;

如怎样学习、锻炼、生活，怎样使用一些必需的辅助工具，社会应该为残疾人提供哪些必要的生活服务设施等等。

中央台曾办的《银手仗》栏目有反映残疾人生活的内容。

（6）..少数民族节目

少数民族节目是指专以少数民族同胞为服务对象或反映少数民族生活题材的节目.

办这类节目必须熟悉和尊重少数民族的生活特点、民族习俗、语言风格，以免在节目中出现不应有的错误，引起不必要的误解及适得其反的后果。

此类节目内容十分丰富，画面生动，形式多样，但应引起