小学六年级英语pep 7 unit 5 part a lets learn教学设计Word文档格式.docx

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　　1．能够听、说、读、写本课单词：

singer，writer，actress，actor，artist，tvreporter。

　　2．能够理解、认读白体句子：

whatdoesyourfather／motherdo?

he'

s／she'

sa…

　　3．能够听懂、会唱歌曲“myfamily”。

　　二、教学重、难点分析

　　1．本课重点是掌握alet'

slearn部分的五种职业的英文表达，并能简单问答、介绍，表达自己的理想。

　　2．本课难点是在正确区分运用冠词an和a，如：

anactress，awriter。

　　3．建议教师参考四年级上册unit6中partb部分的内容。

　　三、课前准备

　　1．教师准备四年级上册第六单元和本课的录音带。

　　2．师准备本课单词卡片、四年级上册blet'

slearn部分的单词卡片she，he，it等代词卡片、sarah等人物的头饰、一些名人的图片。

　　3．学生准备本课单词卡片。

　　四、教学步骤和建议

　　1．热身（warm-up）

　　1）let’ssing:

myfatherisadoctor

　　2）let’sact

　　t:

hello,boysandgirl,i’mmisswang,i’ma~~?

teacher.

whocanactlikeateacher?

i’mateacher,what’syourmother?

　　s:

mymotherisa~~,

actlikea~~

　　3）let’sact:

pep4unit6

　　presentation:

　　1.singer

i’mtired.let’shavearestandlistentoasong,ok?

　　播放一首歌

whosingsthissong?

zhoujielun.

yes,andwhatdoeshedo?

he’a~~teacher?

farmer?

asinger

great!

he’sasinger.

　　spellthewordsandread

　　whoknowsothersingers?

　　让s举例

what’shisname?

　　2.actor

yes,he’sliudehua.whatdoeshedo?

he’saactor.

yes.he’sanactor

　　spellthewordsandread,强调an

　　3.actress

issheanactor?

no,she’sanactress.

yes.she’sanactress.actorisforman,andactressisforwoman.

　　policemanisforman,andpolicewomanisforwoman.

　　readthewords

　　4.practice:

showthepicturequicklyandstudentssay:

anactororactressquickly

　　5.writer

　　heactsthefilms:

harrypotter

　　anddoyouknow:

whowritesthisbook?

rolin.whatdoesshedo?

she’sawriter.

　　spellthewords

　　6.tvreporter

isheawriter?

no,he’satvreporter.

　　readthewordsandspell

　　baiyansonghadinterviewedmanyfamouspeople.anddoyouknowwhoishe?

　　7.artist

yes,he’schenyifei.he’sfromzhenhai.

　　he’sanartist.

　　doyouknowtheotherartist?

　　8.listentothetapeandreadtheartistcandrawmanybeautifulpictures,manycartoon.

　　look,who’sshe?

　　yes.she’sxiaowanzi.andthisisherfamily.

　　whatdoesxiaowanzido?

she’sastudent.

yes,she’sastudent.todayshewantstolearnmanynewwords,canyoulearnwithher?

yes,ok.

ok,let’sreadthewords

　　9.game1:

　　thisisxiaowanzi’sfamily.

　　whatdotheydo,canyouguess?

　　whatdoeshergrandfatherdo?

　　whatdoeshergrandmotherdo?

　　she’sanactress.

　　whatdoeshersisterdo?

　　she’sastudent.

　　whatdoesherfatherdo?

　　he’sawriter.

　　whatdoeshermotherdo?

　　she’sateacher.

　　10.game2:

answerthequestions

　　hermotherisanenglishteacher.shewantstoaskyousomequestions,canyoutry?

　　showthequestions

　　11.interview:

whatdoesyour~~do?

hersistersays:

youaregreat.anddoyouknowwhat’shersistergoingtobe?

sheisgoingtobeatvreporter.

　　soshewantstointerviewyou.

　　tacthersister:

hello,nicetomeetyou,i’mxiaowanzi’ssister.

　　caniaskyousomequestions?

whatdoesyourfatherdo

　　whatdoesyouruncledo?

howdoeshegotowork?

　　tinterviewthestudentstwice

　　whocanactxiaowanzi’ssister?

interviewyourfriend?

　　12.whatareyougoingtobe?

hersisterisgoingtobeatvreporter,andcanyouguesswhatisxiaowanzigoingtobe?

　　she’sgoingtobeacleaner.

　　t:

xiaowanziisreallygood.thecleanersworkhardeverydaytocleanourcity.they’regreat.soweshouldn’tthrowthetrasheverywhere.doyouagreewithme?

　　ss:

yes.

whatareyougoingtobe?

　　practisethesentences

　　asksomestudents

　　onebyone,ask:

whatareyougoingtobe?

now,hello,i’matvreporter

　　iwanttointerviewsomestudents

hello,what’syourname?

nicetomeetyou,whatdoesyourfatherdo?

nicetomeetyou,whatdoesyourmotherdo?

canyouinterviewyourfriend?

　　13.homework

　　pep7unit5partalet'

slearn教学反思

　　本课是一篇单词教学，主要的教学内容有以下这些单词actor,writer,singer,actress,artist等，难点是artist和artress这两个的单词。

在单词引出部分，我力求做到自然，从听歌引出singer,从singer引出actor,actress，并且把这两个单词进行操练，分辨。

并从哈里波特主角引出到这本书的作者，通过陈逸飞引出artist这单词，并且增强学生的爱故乡的情怀。

并且从小丸子的一家，猜测小丸子家人的职业，进行操练，在最后也进行了记者访问，学生兴趣也很浓厚。

　　但也有很多不足之处，在小丸子的操练student这个单词的时候可以把他放在课程一开始的时候进行操练。

在课程后面我设计了很多的阅读，但是这个课文主要是单