默写要求背诵的古诗文及现代诗文中的名句名篇 1Word格式.docx

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要求考生不仅能默写课文，书写准确无误，而且还要理解课文的意思。

第三，运用性默写。

要求考生在默写课文、书写准确无误、理解课文意思的基础之上，还要准确把握试题所给出的情境。

第四，开放性默写。

试题给考生提出一个内容上的要求，要求考生填写出相关的内容，而且课内外内容不限。

第五，综合性默写。

写出诗句，并且写出作者、出处、理解。

第六，创造性默写。

运用诗句完整表达。

复习策略:

（幻灯片19）

虽然一般说有上面几个类型，但是最近三年河北省的中考试题大都是依据课文默写。

只有在2011年出了一个开放性默写，让学生写一个含有“霜”字的诗句。

但是，由于我们第二部分还要考到诗词鉴赏和文言文的阅读，而且在中考得分率上此题得分率并不高，原因就是写错别字。

再追究，就是因为死记硬背不理解。

所以我们的应考策略应该是：

1、准确无误地背诵和记忆，背时不能填字丢字。

老师要重复检查，让学生重复记忆，最终形成牢固记忆。

2、命题者出题时一般都会选择那些较为工整的名句，因此要在这些句子上多下功夫。

3、背诵古诗词要在理解的基础上进行，切记机械记忆。

帮助学生理解名句的含义作用。

（2011年河北省中考试题）

依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是……【 

】

（1）春天来了，天气变暖，冰雪开始融化，树枝上也 

绽出了嫩芽。

（2）我和同行的人谈起这件事，大家的 

并不十分强烈。

（3）这篇文章段落之间 

自然，前后相互照应，结构十分严谨。

A．逐步 

反映 

过度 

B．逐渐 

反应 

过渡 

C．逐步 

D．逐渐 

“逐渐”：

慢慢地。

“逐步”：

一步一步地。

“反应”：

事情引起的意见、态度或行为。

“反映”：

把情况或意见等报告给上级或有关部门。

“过渡”的“渡”要带三点水。

辨析近义词要坚持“同中求异”的基本原则，可以从以下九个方面分析。

1、词义轻重不同。

例如：

这是一件令人啧啧（）的事。

（称奇 

称道）

“称道”是称述、称赞；

“称奇”是称赞奇妙。

2、范围大小不同。

“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，（）仍在修复当中。

（目前 

日前）

“目前”是指说话的时候，“日前”指几天前。

这里指直到说话的时候“仍在修复当中”，因此用“目前”。

3、适用对象不同。

今年1月1日，中国26年来粮食受联合国（）的历史上画上了句号。

（馈赠 

捐赠）

“馈赠”是赠送礼品，“捐赠”是赠送物品给国家或集体。

这里“中国26年来粮食受联合国”是赠送物品给政府，所以用“捐赠”。

4、语体色彩不同。

有些近义词词义体现出庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白、雅、俗等不同色彩，虽然意义相同或相近，但各适用的场合不同。

5、感情色彩不同。

这个比较好理解，主要就是看词是褒义、贬义还是中性。

6、搭配关系不同。

中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古十大发现的24个项目名单，十大“新发现”（）了石器时代志宋元时期的文化遗存。

（涵盖 

囊括）

“涵盖”是包括、包容；

“囊括”是把全部包罗在内。

这里“石器时代志宋元时期的文化遗存”从搭配关系来看，应该用“涵盖”。

7、词义侧重点不同。

（ 

）火红的时代背景，……（淡去 

淡忘）

“淡去”是指逐渐地离去，“淡忘”是指冷淡下去以至于忘记。

“淡去”强调客观性，“淡忘”强调主观性。

因此这里用“淡去”。

8、主动和被动不同。

有些近义词词义表示的动作行为的施事者和受事者不同。

就此事件，我新华社（ 

）发表声明。

（授权 

受权）

授权，是把权力委托给人或机构代为执行；

受权，是接受国家或上级委托有权力做某事。

二者的不同在于，前者是授给别人，后者是接受。

因此，这里应该选择“受权”。

9、整体概念与个体概念不同。

有些近义词适用于整体概念，有些适用于个体概念。

他身上有古典意识的（ 

）。

（风范 

风尚）

“风范”是指风度、气派，“风尚”是指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。

这里说“他身上有”，是个体具备的，而不是“社会上”群体具备的，因此这里应该用“风范”。

★ 

成语在结构上是个短语，但在使用上只能当一个词来使用，因此，正确使用成语和使用词语在原则上时一样的，也是从以上几个方面进行分析判断。

2011年中题）（幻灯片36）

下列句子中，标点符号使用有误的一项是（3分）

【】

A榆林很古，一下车就感觉到了。

出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。

B宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。

C花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、

肥硕的块根和果实，却可以食用。

D现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。

列表分析：

（幻灯片38）

年份

所占分值

考查内容

考查方式

2010

3

冒号、分号、引号、句末符号感叹号的位置关系

选择题

2011

逗号、分号

2012

---

-------

2013

句号、分号、引号和句末符号句号的位置关系

考查内容：

（幻灯片39）

考查常见的十六种标点符号。

七种点号：

句号、问号、感叹号、逗号、分号、顿号、冒号。

九种标号：

引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。

复习策略：

对标点符号进行专题讲解，然后真对进行练习。

把几个特殊的标点符号的特殊用法，实在不行就让学生记住规律，到时候去套公式。

（七）句子排序。

（幻灯片40——42）

《学科说明》对句子衔接的要求是：

排列语序，使之衔接自然。

中考真题：

（2011年中考题）下列句子的排列顺序，正确的一项是（3分）

①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。

②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。

③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。

④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。

⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘声符”。

⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。

⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。

A．②③⑤⑥⑦①④

B．④②①⑤⑥③⑦

C．⑦①②④③⑥⑤

D．④③⑥⑤①⑦②

（2012年中考题）给下列句子排序，最合理的一项是（3分）（ 

）

①归结起来，有两种态度是正好相反的。

②前者是错误的，注定会失败；

后者是正确的，必然会胜利。

③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。

④一种是积极疏导使之顺利发展。

⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。

A、③⑤④①② 

B、③①⑤④② 

C、①⑤④②③ 

D、①②⑤④③

（幻灯片43）

考点归纳

考试年份

考题类型

题号分值

1、为上下文衔接选用恰当的句子。

2、重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接连贯。

3、在语段空白处插入与上文相衔接的句子。

句子排序

4题3分

-----

复习策略（幻灯片44）

句子的衔接是一个重要的考点。

句子内部和句子之间应该是一个和谐、统一的整体，句式衔接类试题，就是通过筛选，去掉那些不和谐的东西，使之成为一个和谐的整体。

一个词或一个句子不存在和谐不和谐，衔接不衔接的问题，只有把它放在“句群”中才有优劣之分。

解答句式衔接要仔细阅读上下文，详细观察语言环境。

要做到“瞻前顾后，左顾右盼”。

句式衔接一般都要给出上下文，也就是给出具体的语言环境。

要从具体的语言环境中发现重要的信息，找出其规律性的东西。

特别需要指出的是，这种观察是全方位的观察，包括其中重要的标点符号，因为有时候一个标点符号都蕴含着解题思路。

句式衔接一般遵循以下几个原则：

1．陈述对象和陈述内容的一致性。

例题：

少女被杀， 

。

（A.沉尸海底。

B.尸沉海底。

解题思路：

上面的A项和B项表述的意思都是一样，但哪一个更好呢？

“少女被杀”的主语是“少女”，“沉尸海底”的主语是“罪犯”，只有“尸沉海底”的主语“尸”与前文的主语一致，所以应该选B项。

2．词语结构的一致性。

这部小说主题突出，人物形象生动， 

（A.有完整的故事情节B.故事情节完整）

“主题突出，人物形象生动”都是“主谓短语”，所以为了保持词语的一致性，应该选也是主谓短语的“故事情节完整”。

3．逻辑关系的一致性。

填入画线处的几句话，排列恰当的是：

　　国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推诿，________。

　　A．既不传达上级的指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。

　　B．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示．以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。

　　C．既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

　　D．既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

事物之间都包含有某种内在的联系，这就是事物的逻辑关系（也就是逻辑顺序）。

如果我们能够抓住试题内部的逻辑顺序，就可以化难为易。

这道题看上去好像无从下手．但是仔细观察、思考，我们就会发现，选项中这些事情之间有严密的逻辑顺序。

这几件事的逻辑顺序是先传达上级指示，再议论购置污水处理设备问题。

而“环保工作没人管”也是造成“污染问题越来越严重”这个结果的因素之一，因此“环保工作没人管”这句话也要放在“污染问题越来越严重”之前。

分析可知，这道题的答案为C。

4．分类标准的一致性。

例题：

天山连绵几千里， 

（①不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，②不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。

　解题思路：

划分事物的标准要一致，这样依据这个标准写出来的句子才是科学准确的。

例题①句中“草原”和“湖泊”相对不好，“森林”和“小溪”相对也不好。

只有“草原”和“森林”相对比较好，“湖泊”和“小溪”相对比较好，所以②句是正确的

5.语体色彩的一致性。

语段是一和谐的整体。

欢快的语句里面夹杂忧伤的语句会不和谐。

句式衔接试题看起来难，一旦找到了试题的切入点，问题就迎刃而解了。

句式衔接在河北省中考中没有出现过。

中考有个原则，就是越没有考过的，下次出现的可能就越大。

（八）仿写句子（幻灯片45）

《学科说明》对句式仿写的要求是：

根据