九年级物理下册期末检测卷8新版苏科版Word下载.docx

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C.I甲>I乙D.R甲>R乙

5.如图4所示,人们使用板手拧螺帽时,常常不是采用a图所示的握法,而是采用b图所示的握法,这更有利于拧紧或松开螺帽。

与a图比较,采用b图所示的握法()

A.增大了阻力臂,减小动力移动的距离

B.减小了动力臂,减小动力移动的距离

C.增大了动力臂,省力

D.减小了阻力臂,省力

6.现在家庭电路中,常使用一种外壳由塑料制成的“空气开关”,它可替代闸刀开关和熔断器。

如果某同学家安装的“空气开关”的额定电流是10A,那么,由这个“空气开关”控制的用电器的总功率最好()

A.不大于220WB.不大于2.2kWC.不大于1200WD.没有限制

7.如图5所示,是演示动能和势能相互转化的实验装置.小球从轨道上的E点滚落下来,在圆形轨道上运动了一周,最后经过H点被抛出去,在整个过程中,小球的动能最大的位置是()

A.E点B.F点C.G点D.H点

8.如图6所示,在家庭用电中,符合用电要求的是()

9.在图7所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合开关S,电路正常工作。

过了一会儿,灯L熄灭,关于两个电表的示数变化,下列判断中正确的是()

A.如果是灯断路,则电压表示数变大

B.如果是灯短路,则电流表示数变大

C.如果是电阻断路,则电压表示数为零

D.如果是电阻R断路,则电流表示数变大

10.在一标准大气压下,完全燃烧10kg热值为1.26×

107J/kg的干木材,如果没有热损失,能将500kg初温为50℃的水升高()

A.50℃B.60℃C.100℃D.110℃

11.图8是小明同学测量小灯泡电功率实验的实物图,下列说法正确的是()

A.向右移动滑片,灯变亮、电流表示数变大、电压表与电流表的比值不变

B.向右移动滑片,灯变亮、电流表示数变大、电压表与电流表的比值变大

C.向左移动滑片,灯变暗、电流表示数变小、电压表与电流表的比值变大

D.向左移动滑片,灯变暗、电流表示数变小、电压表与电流表的比值不变

12.如图9所示,电源电压12V保持不变,小灯泡标有“3V1.5W”字样,电流表的量程是0~0.6A,滑动变阻器的规格是“50Ω1A”,为了保证电路各元件都能安全使用,则滑动变阻器连入电路的阻值范围是()

A.14Ω~50ΩB.18Ω~50ΩC.0Ω~14ΩD.14Ω~18Ω

二、填空题(每空1分,共28分)

13.“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具。

图10是其结构示意图,使用时将线绕好,然后手持绳的上端自由释放。

假如手不提拉,由于空气阻力,“溜溜球”上升的高度将越来越小,这一过程中能转化为能;

为使“溜溜球”上升的高度不变,在其上升的过程中,人必须提拉绳子,提拉的过程实质上是人通过绳对“溜溜球”的过程,从而使它的机械能得到不断的补充。

14.如图11(不计绳重摩擦,且动滑轮重小于物重),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙。

则F甲_____F乙η甲_____η乙(选填“>”、“<”或“=”)

15.现在有一种“手机自生能”技术.手机上装上特制电池,上下左右摇晃手机即可产生电能,每摇一分钟可通话两分钟.如果将手机上下摇动一次,相当于将200g的重物举高10cm,每秒约摇一次.由此可知,每摇一次可以获得的电能为_____J,该手机使用时的功率约为W.(g取10N/kg)

16.如图12所示,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮。

你观察到现象是________________________________。

图中情景演示的是“四冲程”汽油机工作过程中的_______冲程,这个情景中是能转化为__________能。

17.如图13所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3,要使R2、R3并联,应闭合开关__________,此时电流表的示数为I1;

要使R1、R2串联,开关S1、S2应___________(选填“闭合”或“断开”),此时电流表示数为I2,则I1:

I2=___________。

18.如图14为南京长江二桥.“桥塔为什么要造这么高?

”小明对此进行了研究:

他将大桥的结构进行简化,抽象成图乙所示的模型,又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁.小明通过比较发现:

适当增加塔的高度,可(选填“增大”或“减小”)力臂,从而      (选填“增大”或“减小”)斜拉索的拉力.

图14

19.如图15是小明家电能表和电冰箱的铭牌如下表:

图15

BC—65B电冰箱

额定电压

220V

额定功率

70W

工作频率

50Hz

耗电量

0.5KW·

h/24h

根据表中的信息可知,此时电能表的示数是_________KW·

h,电冰箱每天消耗的电能是

J,若电能表后只有电冰箱在工作,每天电能表的转盘转转?

20.图16分别是两个灯泡L1、L2的U—I图象。

由这两条曲线可知,当电压为40V时,L1的电阻为_____Ω,L2的实际功率是________W。

在确保电路安全的前提下,将灯泡L1、L2串联在电路中,则_____更亮(选填L1或L2)

21.如图17所示:

用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动,此时弹簧测力计的读数为4N。

若每只滑轮重1N,绳与滑轮间的摩擦不计,拉力F的大小为_______N,该滑轮组的机械效率为_________,在2s内拉力F做的功为_________J,有用功率大小为___________W。

22.如图18所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变。

当在a、b间接“6V6W”的灯泡L1时,闭合开关,灯L恰能正常发光;

断开开关,在a、b间换接入一个“6V8W”的灯泡L2后,再闭合开关,L的亮度变________(选填“亮”或“暗”),L2消耗的实际功率________8W(选填“大于”“小于”或“等于”)

三、解答题(48分每图2分、每空1分)

23.作图题

(1)筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图19甲所示.请你在图19乙中标出这根筷子使用时的支点O.并画出动力F1和阻力臂L2.

(2)小华发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,请将图20连接成能够表示教室里电路实际情况的电路图.

图19

图20

(3)在如图21所示电路中的○内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联。

图21

24.如图22所示,图甲所示的电阻箱读数是_____________,图乙和丙的读数分别为_________和___________

25.图23中实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术相对应,用笔画线将它们对应连接

26.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在位置平衡;

如发现杠杆左端偏高,则可将平衡螺母向调节。

如图24是小明同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在上表中。

实验次数

动力F1/N

动力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

1.5

10

2

20

3

图24

(1)请将表格中的实验数据补充完整。

(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是。

A

B

C

图25

(3)在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了()

A.减小摩擦B.使每组数据更准确

C.多次测量取平均值减小误差D.获取多组实验数据归纳出物理规律

27.在探究“动能大小与哪些因素有关”的活动中,提供以下器材:

中间有沟槽的木质轨道(如图25,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接,沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个.

(1)利用这套器材进行实验时,可以通过比较的大小,来比较小球动能的大小.

(2)为了研究动能与质量大小的关系,应让玻璃球和铁球分别从_____________________释放。

研究后得出的结论是:

__________________________________________。

(3)课外兴趣小组活动中,物理老师曾经告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材,设计了一个研究弹簧弹性势能E弹与压缩量x之间关系的实验方案:

(实验装置如图26)

用某个小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;

松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;

用刻度尺测量出小球上升的高度h.下表数据是小明的实验记录.由表中可知,若压缩量x=1.00cm时,小球上升的高度h1,压缩量x=2.50cm时,小球上升的高度h2,则h1_______h2(选填“>”“<”或“=”)

(4)若小球到达最高点时弹性势能全部转化为重力势能.分析数据后发现弹簧弹性势能E弹与压缩量x___________正比?

(选填“成”或“不成”)

图26

h

弹簧压缩量x(cm)

上升的高度h(cm)

1.00

1.50

2.00

5.99

3.00

13.50

4

4.00

23.98

28.在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。

图27是小华同学没有连接完的实物电路。

图27

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。

要求:

滑动变阻器滑片P向左移动,灯泡变暗;

(2)实验中,小华同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是;

(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到图27中位置,电压表示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向端滑动(选填“左”或“右”);

(4)调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据,则小电灯的额定功率为______W;

(5)小明发现,由表中数据计算可知:

小电灯亮度不同时灯丝电阻不相等,你认为造成这种结果的原因是________________________________________________________。

29.在讨论“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”这个问题时,小明和小华提出了猜想:

“电流通过导体产生热量与通过导体电流的

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