AutoCAD教案.docx

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AutoCAD教案

授课日期

第7周

授课时数

4

教学单元（教学章、节或主题）：

第一章AutoCAD2012概述

授课方式

讲授式

：

教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）CAD2012的启动和退出；CAD2012的工作界面；CAD2012的基本操作；基本绘图及系统设定。

教学重点：

CAD2012的基本操作；

基本绘图及系统设定。

教学难点：

CAD2012系统设定。

教具：

计算机

教学手段：

计算机

教学步骤：

CAD2012的启动和退出；

CAD2012的工作界面；

CAD2012的基本操作：

包括图形文件管理、命令的调用和执行方式等

基本绘图及系统设定：

包括图层的设定、状态栏各按钮的设定等

教学过程

板书或旁注

的启动方法：

一、CAD2012、开始——程序1、快捷图标2资源管理器打开3、windows的退出方法：

二、CAD2012、文件——退出12、标题栏右边关闭按钮、windows任务栏图标，在控制菜单中关闭3三、CAD2012的工作界面主要由：

标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、命令窗口、绘图区、用户坐标系、滚动条等工具——选项——显示——颜色——应用并1、背景颜色的设置：

关闭。

dashboard/工具——选项板——面板2、面板的打开与关闭：

CAD2012的基本操作四、ctrl+快捷键文件——新建/标准工具栏图标/新建图形文件：

1、new/n快捷键/标准工具栏图标/2、打开已有文件：

open/文件——打开ctrl+o

ctrl+tab/ctrl+f6

3、多个窗口间的切换：

ctrl+s快捷键标准工具栏图标4、保存当前文件图形：

save/qsave//命令的调用和执行方式5、CAD2012⑴利用键盘输入命令名称或命令缩写字符⑵单击下拉菜单或快捷菜单中的选项⑶单击工具栏中的对应图标⑷重复执行上一次命令/空格键回车esc

⑸取消键CAD2012五、图形显示控制zoom/视图——缩放、窗口缩放：

12、平移：

pan/p/视图——平移

教学过程

板书或旁注

dsviewer/视图——鸟瞰图3、鸟瞰图：

辅助绘图工具的设置CAD2012六、、捕捉和栅格1、正交2、极轴和极轴追踪3、对象捕捉和对象捕捉追踪4、5DYN动态输入指针输入设置七、基本绘图及系统设定limits/格式——图形界限1、设置图纸幅面：

格式——单位2、设定绘图单位：

units/或la/格式——图层layer3、设置图层：

例：

图层的冻结与图层的锁定等八、系统的设定单击右键——选项工具——选项/options/

作业与思考题：

课后思考与练习题

课后分析与小结：

通过本节课学习使学生掌握了CAD2012的启动和退出；CAD2012的工作界面；CAD2012的基本操作：

包括图形文件管理、命令的调用和执行方式等；基本绘图及系统设定：

包括图层的设定、状态栏各按钮的设定等。

授课日期

第7周

授课时数

4节

教学单元（教学章、节或主题）：

第二章简单平面图形的绘制

授课方式

讲授式

教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：

结合简单平面图形的绘制实例，分析CAD2012提供的二维绘图、编辑命令的功能、输入方式及应用。

教学重点：

会利用各种绘图命令进行画图

教学难点：

各种命令快捷方式的记忆

教具：

计算机

教学手段：

计算机

教学步骤：

首先介绍相关的命令，其次进行图形的实际画法训练．

教学过程

板书或旁注

一、基本绘图命令l、直线命令：

1c

2、圆命令：

pl3、多线段命令：

m4、移动命令：

offset5、偏移命令：

co/cp6、复制命令：

mi7、镜像命令：

tr8、修剪命令：

ma9、特性匹配：

a10、圆弧命令：

ex11、延伸命令：

e12、删除命令：

pol、正多边形：

13br、打断命令：

14rec、矩形命令：

15array、阵列命令：

16ro17、旋转命令：

po

18、点命令：

div19、定数等分命令：

me20、定距等分命令：

ddptype、设置点样式：

21cha、倒角命令：

22f、圆角命令：

23j

24、合并命令：

spline

25、样条曲线：

bhatch

26、图案填充命令：

elipse27、椭圆命令和椭圆弧命令：

xline、构造线命令：

28mlstyle

29、多线命令：

revcloud30、修订云线命令：

scale、缩放命令：

31stretch

32、拉伸命令：

授课日期

第8周

授课时数

4节

教学单元（教学章、节或主题）：

第三章：

尺寸标注及尺寸样式

授课方式

讲授式

教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：

绘制图样时，经常要标注文字，如技术要求、尺寸标注、填写标题栏及注释说明等。

AutoCAD2012提供了文字注写功能，用户通过使用文字可以标注图样中的非图形信息，标记图形的各个部分，对其进行说明或注释。

教学重点：

尺寸的标注及尺寸的样式

教学难点：

填注标题栏及注释说明等

教具：

计算机

教学手段：

计算机

教学步骤：

1、文字样式及文字标注

2、表格样式及创建表格

、尺寸样式及尺寸标注3

教学过程

板书或旁注

一、尺寸的标注DLI

1、线性标注：

Dimaligned2、对齐标注：

dimbaseline3、基线标注：

dimcontinue4、连续标注：

dimradius5、半径标注：

dimdiameter、直径标注：

6dimjogged、折弯标注：

7dimangular、角度标注：

8二、尺寸编辑ddedit1、编辑文字：

dimedit

2、编辑标注：

dimtedit、编辑标注文字：

34、使用夹点调整标注位置、通过属性选项板修改选定尺寸5三、实例练习

授课日期

第8周

授课时数

4

教学单元（教学章、节或主题）：

平面图形绘制实例

授课方式

讲授式

教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：

平面图形绘制实例中吊钩平面轮廓图、三视图等的绘制

教学重点：

图形平面轮廓图的绘制

教学难点：

三视图的绘制

教具：

计算机

教学手段：

计算机

教学步骤：

根据所学的各种命令进行图形的绘制．

授课日期

第9周

授课时数

4

教学单元（教学章、节或主题）：

图块操作与CAD设计中心

授课方式

讲授式

教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：

在实际绘图中，经常有大量需要重复绘制的图形。

为了提高绘图工作效率，可将这些图形定义成图块，当需要时将对应的图块插入即可。

用户还可定义由多个图块构成的图形库，绘图时利用设计中心可以方便地将图形插入到当前所绘图形中。

教学重点：

建立带属性块

教学难点：

建立带属性块

教具：

计算机

教学手段：

计算机

教学步骤：

1、块的基本概念

2、创建和使用块

3、图块的属性

4、编辑图块的属性

教学过程板书或旁注一、块的基本概念．块的基本概念：

块是一组对象的总称，它作为一个单独的、完1整的对象来操作在AutoCAD中，使用块的优点2.

二、创建和使用块【绘图】→【块】→【创建…】1．创建新图块：

菜单方式：

创建块图标方式：

单击绘图工具栏上的按钮。

命令格式键盘输入方式：

BLOCK后回车，打开“写块”对话2．块存盘：

在命令行输入WBLOCK框菜单方式：

【插入】→【块…】3．插入图块：

插入块单击绘图工具栏上的图标方式：

按钮。

INSERT

键盘输入方式：

三、图块的属性图块属性的概念：

图块附加一些可以变化的文本信息，以增1．强图块的通用性建立带属性的块2．

【绘图】→【块…】→【定义属菜单方式：

1（）定义属性：

。

性…】ATTDEF

键盘输入方式：

教学过程板书或旁注

①绘制构成图块的实体图形）建立带属性的块：

（2

②定义属性将绘制的图形和属性一起定义成图③

块打开一个需要插入块的图形文件，①3（）插入带属性的块：

插入块按单击绘图工具栏上的钮，打开“插入”对话框，选择已定单击对话框中的“浏览”②

义好的带属性的图块③设置插入点、缩放比例和旋转角度然后根据命令行单击“确定”按钮，④提示，输入所需要的文本信息即可

四、编辑图块的属性

1．利用“增强属性编辑器”编辑图块属性：

双击要编辑属性的图块

图标方式：

单击“修改Ⅱ”工具条中的编辑属性按钮

菜单方式：

选择菜单【修改】→【对象】→【属性】→【单个…】

2．利用“ATTEDIT”编辑图块属性：

菜单方式：

【修改】→【对象】→【属性】→【全局】

键盘输入方式：

ATTEDIT

3．利用“块属性管理器”编辑图块属性：

教学过程板书或旁注

块属性管理单击“修改Ⅱ”工具条中的图标方式：

器按钮→→【修改】【对象】→【属性】【块属性管理器…】菜单方式：

作业与思考题：

课堂练习

课后分析与小结：

属性是附加在块对象上的各种文本数据，它是一种特殊的文本对象，可包含用户所需要的各种信息

授课日期

第9周

授课时数

4

教学单元（教学章、节或主题）：

机械图样的绘制1

授课方式

实训式

教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）：

训练绘图的综合能力

教学重点：

图形的分析及命令的正确使用

教学难点：

图形的分析及命令的正确使用

教具：

计算机

教学手段：

计算机

教学步骤：

1、分析图形

2、掌握绘图需要的命令

3、用命令画图

4、保存图形

教学过程

板书或旁注

：

1比例绘制平面图形：

按1

绘制步骤：

1．新建文件

（1）选择菜单“文件”→“新建”，弹出“AutoCAD2006”窗口，建立尺寸为150X150mm的新图形文件。

，弹出对话框，选择文件的→“另存为”

（2）选择菜单“文件”dwg类型。

，选择文件类型*．保存路径，键入文件名“圆角”2．设置作图区域limits

）命令：

（1重新设置模型空间界限：

0000〉0000，0．．／关指定左下角点或[开（ON）（OFF）]〈0150150，〉，000297．0000：

．指定右上角点〈420）limits命令重复命令：

↙（LIMITS

重新设置模型空间界限：

教学过程

板书或旁注

ON：

0．0000〉．开（ON）／关（OFF）]〈00000，定左下角点或[（设置越界报警功能））

作图区域设置好以后应全屏显示一次

（2）命令：

ZOOM（，或（nX或nXP）指定窗口角点，输入比例因子／比／上一个／范围（E）（P）[全部（A）／中心点（C）／动态（D）a（实时）：

例（S）／窗口（W）]3．绘制图形6所示。

）绘制矩形及中心线，结果如图（14—rectang

命令：

①／宽（T）／圆角／标高（E）（F）／厚度指定第一个角点或[倒角（C）f

：

度（W）]10

．0000）：

指定矩形的圆角半径（0／宽／厚度（T）倒角（C）／标高（E）／