九年级上学期月考语文试题IIWord格式.docx

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九年级上学期月考语文试题IIWord格式.docx

A.独立是青少年成长过程中重要的一环,家长不宜越俎代庖。

B.初三的赵老师每天都是早早地站在教室门口,用微笑迎接每一个同学到来,真可谓别具匠心。

C.“凯凯,你想把源源半夜在被窝里偷偷看小说的事告诉老师,又怕别人说你打小报告。

你也是为了他

好,不必这样瞻前顾后。

D.为了佐证自己的观点,他遍稽群籍、不断实践,终于获得了成功。

4.下面四个选项中,对人物形象的分析不正确的一项是()(3分)

A.“他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。

”这是杨绛笔下的老王,他穷苦卑微,但精神上没有受到任何污染,老王一本做人的道德良心,是极淳朴的好人形象。

B.“帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……”奥楚蔑洛夫怕自己得罪了将军,借助脱掉军大衣来掩饰自己的尴尬,是个十足的媚上欺下、见风使舵的小人。

C.“只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙”,这是《芦花荡》里的老头子,他爱憎分明、智勇双全,却也过于自尊自信,是一个充满了爱国热情的战斗英雄。

D.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”,孔乙己被残酷地抛弃于社会底层,生活穷困潦倒,但他并没有妥协,而是凭着自己微薄的力量与这个黑暗的社会做着顽强的抗争。

5.下面两首小诗异曲同工,发人深思。

请你仿照诗歌的意蕴,自选意象创作一首四行小诗。

(4分)

附着在大地上

你是土壤

沉浮在空间里

你是尘埃

蝉鸣

徜徉在诗辞歌赋里

你是雅趣

啁啾在睡人耳畔

你便成了聒噪

题目:

6.请你为下面这则新闻拟写标题,要求不超过26个字。

中国新闻网12月6日,欢乐跑中国重庆站在巴滨路正式开跑,来自世界各地的近5000名跑步爱好者享受了一场跑步狂欢。

当日,贝多芬的《欢乐颂》助选手们跑完全程。

欢乐跑中国是一项跑步系列赛,重庆站是今年的第9站。

本次比赛分为3公里和10公里两个组别。

音乐一直是欢乐跑中国的主打特色,主办方将贝多芬名曲《欢乐颂》改编为每分钟180拍的节奏,利用这样的节拍使跑者拥有完美的步频,给跑步爱好者提神打气。

欢乐跑不要求选手跑得有多快,只要在跑步中得到快乐就足够了,因此跑步过程中,选手可以滚铁环,可以抱着小孩全家一起跑,还可以牵着恋人的手一直甜蜜地奔跑。

这也正符合了“欢乐”这一主题。

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

7.综合性学习。

(10分)

本月,第十届全球孔子学院大会在上海举办。

阅读下面材料,回答问题。

材料一:

孔子学院,即孔子学堂,它并非一般意义上的大学,而是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,是一个非盈利性的社会公益机构,一般都是下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。

孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材;

提供最正规、最主要的汉语教学渠道。

材料二:

截止xx年,全球孔子学院分布情况一览表

所在洲

亚洲

欧洲

非洲

美洲

大洋洲

分布国家

32

39

29

17

3

学院数量

113

159

42

154

17

材料三:

孔子学院发展了中国与世界各国的友好关系,增进世界各国人民对中国语言文化的理解,为各国汉语学习者提供方便、优良的学习条件。

如今,去各个国家的孔子学院任教也在国内掀起了一股热潮。

但报名条件及审核程序也相对更加严格,对应聘者提出了至少本科学历、普通话达到二级甲等、能熟练使用申请赴任国语言或英语等要求。

虽然门槛高、竞争激烈,但仍吸引了众多优秀毕业生和留学回国人员。

⑴请你结合材料一和材料二,用简洁的语言介绍三条关于孔子学院的信息。

(3分)

⑵选择孔子作为汉语教学品牌是中国传统文化复兴的标志,以下四个选项中与孔子无关的一项是()(3分)

A.儒家学派B.施行仁政C.兼爱非攻D.《论语》

⑶盼盼取得了去国外孔子学院的任教资格,但是母亲却不同意,请你结合材料三,帮助盼盼劝说他的母亲。

二、古诗文积累与阅读(25分)

(一)古诗文积累。

8.古诗文默写。

(共10分,每空1分)

⑴伤心秦汉经行处,。

(张养浩《山坡羊·

潼关怀古》)

⑵人生自古谁无死,。

(文天祥《过零丁洋》)

⑶,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)

⑷但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头》)

⑸,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)

⑹安得广厦千万间,!

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

⑺古人写诗亦喜欢引经据典,《行路难》中,李白吟咏着“,”,借吕尚和伊尹的成功勉励自己;

刘禹锡则在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“,

”来表达自己多年归来后,一切却早已物是人非的感慨。

(二)阅读下面的文言文选段,完成9~12题。

(15分)

生于忧患,死于安乐

《孟子》

①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  

②人恒过然后能改;

困于心衡于虑而后作;

征于色发于声而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。

9.解释下列加点词语。

⑴舜发于畎亩之中()⑵饿其体肤()

⑶人恒过()⑷困于心衡于虑()

10.将下列句子译成现代汉语。

⑴所以动心忍性,曾益其所不能。

⑵然后知生于忧患而死于安乐也。

11.下列说法正确的一项是()(3分)

A.选文第①段划线句运用排比论证,真实有力地论证了人才是在艰苦环境中造就的观点。

B.本文在论述造就人才问题时,主要强调了主观方面的作用。

C.文章第②段先从反面论证人不能沉迷安乐,再从正面论证国家要有忧患意识,论证思路清晰。

D.作者在文章结尾处才揭示中心论点,卒章显志。

12.结合选文与材料用自己的话说说,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

——《得道多助,失道寡助》

故今日之责任,不在他人,而全在我少年……少年强则国强,少年独立则国独立……少年进步则国进步……——梁启超《少年中国说》

三.现代文阅读(40分)

(一)阅读下面的文章,回答13-17题。

(21分)

知白守黑

非鱼

①暖的风刚吹到虢国老城墙根,涂弦夫就摆着细长的身子出来了。

②涂弦夫曾是文联书法家协会主席,除了搞一些展览或者配合小城重点活动写点应景的对联,其他时间都在写字。

退了休,涂弦夫有更多的时间写字了。

人越写越瘦,腰越写越弯,当然,那字是越来越纵横奇宕,干脆遒劲了。

这是见过他的字或者去过他的守黑斋的人说的。

③涂弦夫的守黑斋一般人去不了,除非要好友人,或者接到邀请,否则谁也别想进去。

④写出一副好字,涂弦夫会给他的几个朋友打电话,沏一壶好茶,站在门口巴巴等着他召唤的那些朋友来。

⑤去守黑斋次数最多的是吴一品。

和涂弦夫一样,吴一品也是虢国老城的名士,但他不习书法,爱的是茶,有着茶痴的名号。

和涂弦夫在一起,吴一品结巴的毛病似乎也少了,两个人赏字,品茶,论道,守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕,别有一番热闹的雅趣。

⑥天越来越暖,涂弦夫出来的次数慢慢多了。

每天早晚,人们会在城墙根看到他,左右手各两枚油亮的山核桃,哗啦哗啦转着,绕着城墙散步。

⑦那天晚上,转到南城门口,他发现有人在写字,还有不少人围观。

一个五十多岁的老头,练的是地书。

一根木头棍,前面绑一块水滴型海绵,水桶里蘸点水,在水泥地上龙飞凤舞,写的是《沁园春·

雪》,到了“数风流人物”,那个“风”字拐出几个奇怪的弯,但却引来围观者的喝彩。

⑧涂弦夫仔细看看,他发现这个老头还是有一些书法功底,只是个别字的布局不合理。

他拍拍老头浑圆的后背说:

这个“风”字不是这样写的,应该这样……他边说边比划,甚至伸手想拿过老头手里的“笔”示范一下。

⑨老头拿“笔”的手朝后一缩,瞪了他一眼:

咋写?

你说咋写?

你懂个啥。

猪鼻子插葱,你还想装象啊。

你能,你是王羲之啊?

涂弦夫被老头抢白一顿,讪讪离去。

往回走的路上,他还有点愤愤不平:

怎么可以那样写?

简直是糟蹋字嘛,不能那么写的。

涂弦夫把吴一品叫来,茶没泡,先跟他讨论那个老头:

太恶劣了,怎么可以那样写?

鄙俗!

吴一品一言不发,看着涂弦夫在守黑斋里转圈,义愤填膺。

末了,他微微一笑,把涂弦夫拉到书房门口,指着门上“守黑斋”三个字让他看,吴一品说:

知白守黑,对吧?

涂弦夫当初给书房取名的时候,叫守墨斋,叫了没两天,吴一品来了,看见守墨斋三个字,摇摇头:

守墨斋,好,但不如去了土,叫守黑斋。

涂弦夫问为什么?

吴一品说:

看过《道德经》吧?

涂弦夫说:

知其白,守其黑,为天下式,可是这个?

吴一品一拍手:

对,对、对了。

于是,守墨斋便成了守黑斋。

看着守黑斋三个字,涂弦夫哈哈一笑:

老兄,还是你高啊。

知白守黑,得有容人之心啊。

走,喝茶。

春天慢慢悠悠催开了各色花朵,蝉一叫,就到了夏天。

涂弦夫突然觉得嗓子不舒服,咽东西有点疼。

去医院一检查,是食道癌,还好是早期,做了手术,涂弦夫在家里养着。

吴一品去看他,带来一盒十五年普洱,涂弦夫摇摇头:

喝不了了,果然都成了身外物,不能享用了。

吴一品用茶针和茶刀把茶饼撬下一块,紫砂壶泡上,倒出一杯,茶汤红亮。

他递给涂弦夫:

这么好的茶,观其色,闻其香,不、不、不一定都要喝到肚子里啊,各、各、各是各的享受啊。

涂弦夫的身体一天天恢复过来,又开始写字。

在死亡的边缘走了一遭,预知了生命的期限,那字,自然又上了一个台阶。

这就对,对,对了!

秋凉时,再从南门口经过,涂弦夫看到那个微胖的老头还在那儿锲而不舍地写,依然是《沁园春·

雪》,那个“风”字依然拐出好几个奇怪的弯。

写完,老头得意地看看围观的人群,涂弦夫喊了一声:

好!

老头看到他,似乎还记得。

老头说:

老仙儿,这回不挑刺了,来两笔?

涂弦夫摆摆枯瘦手:

免了,免了。

老头不依不饶:

怕丢丑?

怕丢丑。

老头哈哈大笑:

我天天练,总会有进步。

你要记得,不懂就不要乱说啊。

涂弦夫点点头:

是,是,大有进步。

老头活动活动肩膀手臂,提了桶换个地方接着写,涂弦夫看着自得其乐的他,觉得这也是一种境界。

(选自《小小说选刊》,有删减)

 

13.小说写涂弦夫看老头写地书,前后两次的态度表现有所不同(请用四字概括):

第一次是 

 

(1分),第二次是 

(1分)。

引起这种变化的原因是什么?

 

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