各年级作文题目训练人物语言描写训练作文题目Word文档格式.docx

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题目自拟;

④不少于800字。

2.阅读下面的材料,根据要求作文

下棋是很有讲究的.好的开局,对于及时把握相持阶段的主动权,进而在残局中一举取胜,有着举足轻重的作用。

其实。

我们生活中很多事情与下棋相似。

对此,你有什么联想呢请以“开局”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“开局”的范围之内。

3.阅读下面的材料。

根据要求作文

生命之花是靠享受来供应养料的。

生命是博大丰富的。

可享受的东西无穷之多;

生命又是很短暂的。

许多有意义的东西会稍纵即逝。

有的人追求物质享受,有的人追求精神享受。

有的人追求享受而身败名裂,有的人追求享受却青云直上。

有人说享受是金,有人说享受是土

这则材料中的“享受”能引起你联想些什么呢请以“享受”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“享受”的范围之内。

4.阅读下面的材料。

时下,有不少人舍得花费时间、财力和物力来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉极力为之,却忘记了透视自己的灵魂,对落寞污垢的心灵却漠然视之。

对此,你有什么想法呢

请以“美容”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“美容”的范围之内。

5.阅读下面的材料,根据要求作文

有人问一位盲人:

“你什么都看不到,这么活着觉得痛苦吗”盲人回

答:

“我痛苦什么和聋子相比,我能听见声音;

和下肢瘫痪者相比,我能行走;

和哑巴相比,我能说话。

我之所以活得比较愉快.是因为我学会了放大美好。

如果拿自己的地位跟美国总统相比,拿自己的金钱跟比尔盖茨相比,拿自己的容貌跟杨贵妃、宋祖英相比。

这世界上百分之九十九的人不都痛不欲生吗”

这则材料中所谈的“比”能引发你想些什么呢请以“比”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“比”的范围之内。

6.阅读下面的材料。

一位诗人说过,阳光每一天都是新的。

生活不是缺少美,而是缺少发现。

生活中我们常常会被一些东西所感动.比如一棵树.一泓水.一片云.一朵花.一株植物等等。

你有过这样的体验吗请以“发现”为话题写一篇文章.可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“发现”的范围之内。

7.阅读下面的材料。

现实生活中。

孤立的人不是社会人,孤立的人是无法生存的。

一个人每一天都和别人进行着有意或无意的合作.在合作中生活、学习、工作。

请以“合作”为话题.联系个人的经历或感悟,写一篇文章。

可以写你的经历、体

验、感受、看法,也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“合作”的范围之内

③题目自拟;

④不少于800字。

8.阅读下面的材料。

对于黄金和大米来说,一般人往往认为黄金比大米贵,然而,我们不能轻易判断哪个更有用。

在一个饥肠辘辘快要饿死的人眼中,一碗米汤胜过十吨黄金,但并不能说黄金无用。

同样,通常情况下,一斤黄金又不亚于一吨大米,但不能说大米无用在一定的条下,它们各具有特殊的价值。

物尽其用方可显其价值。

这则材料中关于黄金和大米价值的议论能引发你想些什么呢请以“价值”为话题写一篇文章.可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“价值”的范围之内。

①立意自定,②文体自选;

④不少于800字

9.阅读下面的材料.根据要求作文

仙人球是一种很贱生的植物,在干旱缺少肥料的条下生长旺盛。

有人曾经给一棵仙人球以优厚的待遇一一水肥充足的供应。

结果,这棵仙人球很快地就腐烂了。

这则材料中的“仙人球'

'

由于溺爱死去了它能引发你想些什么呢请以“溺爱”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“溺爱”的范围之内。

要求,①立意自定;

10.阅读下面的材料。

1963年.芙国原子能研究方面的最高奖一一费米奖的得主是年过六旬的著名科学家奥本海默。

顽奖仪式上,各界名流云集.接替肯尼迪就任总统职位的约翰逊也来参加这一盛典。

奥本海默走上主席台时,由于年老体弱.打了一个翅超。

约翰逊总统见状,赶忙伸手去扶他。

奥本海默推开他的手说:

“总统先生,当一个人行将衰老时,你去扶他是没有用处的.只有那些年轻人才需要你扶持。

这则材料中所说的“扶持”能引发你想些什么呢请以“扶持”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“扶持”的范围之内。

11.阅读下面的材料,根据要求作文

曲线是芙的,而美的东西,恰又往往由曲线构成。

雄伟的山峦是曲线,滔滔的大江是曲线,皎洁的明月是曲线,波涛汹涌的大海是曲线人类的历史是曲线

人生的道路也是一条曲线,坑坑洼洼,曲曲折折。

它上面既有得益者的欢心又淌过失败者的泪水.既有顺利时的喜悦,又有受挫折时的苦恼,正因为如此,人生的曲线使得生命变得充实而有意义。

这则材料中所说的“曲线”能引发你想些什么呢请以“曲线”为话题写一篇文章。

可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“曲线”的范围之内。

12.阅读下面的材料。

一个青年猎人.从他父辈那里继承了一张绝世良弓,他凭这张弓打猎引起了另一个猎人的嫉妒.那人对他说:

“兄弟.你这张弓看起来多平常啊,你该在上面刘写花纹、人物什么的.再涂上一层金粉,光闪闪的,那才跟你这个好猎手相称呢!

"

年轻人一听,觉得这对于成就自己的功名很有利.于是,请了工匠在弓上镂刻了一番。

第二天,他打猎,一拉弓.弓断了。

这张绝世良弓之所以拉断了.是由于主人急于追求眼前利益,它引发你想些什么呢请以“利益”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“利益”的范围之内。

13.阅读下面的材料,根据要求作文

有人看见一只幼蝶在茧中挣扎了很久。

觉得它太累了,出于同情用剪刀小心地把茧剪掉了一些,让这只幼蝶轻易地爬了出来。

然而,不大一会儿,这只幼蝶竟死掉了。

原来,幼蝶在茧中的挣扎是在锻炼、完善自己,让身体更加结实,翅膀更加有利,从而使自己得以生存和飞翔。

可见,恰恰是那同情的“爱心”害死了这只本可翩翩起舞的蝴蝶。

由这个故事联想到当前的教育一一家庭中.许多家长爱过了头而窒息了孩子的主动探索;

社会上,许多好心人包办代替扼杀了年轻一代的创造天才。

请围绕“幼蝶之死”这个话题写一篇文章。

14.阅读下面的材料。

某地街头的磁卡电话刚装上不久,就几乎被全部破坏;

某些节日里摆上街头的鲜花,一夜之间被人搬光了。

全国青年歌手电视大赛,歌手们每每在评委设置的素质题面前手足无措;

以演“小燕子”出名的影星身穿日本国旗装的照片出现在《时装》杂志,遭国人谴责。

大学生们常常遗失“饭卡”,但很少有人还给失主,或还回卡时,卡上的钱已被花光。

张家界当年搞破坏性开发时估计没少花钱,如今拆掉这些建筑恢复自然景观.又得花十个亿。

媒体关注这类事情时,异口同声地把原因归之于国人素质太低。

请以“素质”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念。

也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“素质”的范围之内。

15.阅读下面的材料。

人生路上充满着挑战,挑战首先是挑战自己。

在学习、工作、生活中。

敢不敢迈开第一步是挑战,要不要改变不适当的行为习惯是挑战,愿不愿承担应负的责任是挑战,能不能承认错误也是挑战.等等。

请以“挑战”为话题写一篇文章。

可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“挑战”的范围之内。

①立意自定}②文体自选;

16.阅读下面的材料。

(黎巴嫩)纪伯伦

一只海蚌对它身边的同伴说:

“我身子里有一颗东西,很痛,它又重又圆我真苦恼。

它的同伴高傲得意地回答道:

“赞美天空,赞美大海,我身子里没有痛苦。

我里里外外完美无缺,安然无恙。

这时。

正好一只螃蟹走过.它听到了两只海蚌的对话,便对那只里里外外完美无缺的说道:

“是的,你的确完美无缺.安然无恙。

但你要知道.让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。

我们知道:

人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业,往往要历经磨难,走过痛苦的征程才能取得。

你有过痛苦的经历吗对痛苦有何认识请以“痛苦的价值”为话题写一篇文章,或记事,或议论。

或抒情。

所写内容必须在这个话题范围之内。

17.阅读下面的材料,根据要求作文

在日常生活中.谁又离得开帮助呢是帮助,使你有可能渡过难关;

是帮助,使你体会到了生活的价值;

是帮助。

提升了你的生命质量。

请以“帮助”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“帮助”的范围之内。

18.阅读下面的材料。

距离

施建石

岸与岸没多少距离,只要有船.

或者飞机,或者翅膀

五洲四海也只是小小寰球。

山与山并没有多远,只要有车,或者索道,或者脚步

地球已是一个村落。

人与人也不隔肚皮,只要有心,

或者目光,或者肝胆

都是最应懂得宽容的灵长,

请以“距离”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念也可以编写故事、寓言等。

所写内容必须在“距离”的范围之内。

19.阅读下面的材料,根据要求作文

省略阳光

据报道:

山野菜贸易中,蕨莱出口

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