诵读会活动方案.docx

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庄头学校师生诵读会活动方案

为了增加教师和学生的人文素养，营造和谐的、人文的校园文化，庄头小学组织开展师生经典美文诵读活动。

通过开展经典美文诵读活动，让广大教师和学生在诵读中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量；在诵读中增强师生语感，提高朗读水平，感受语言精华，奠定语文基础。

一、活动要求

1.参赛名额：

教师40岁以下教师都参与

学生每班选一名优秀学生参加

2.参赛要求：

参赛教师在比赛中诵读1篇小学教材中或教科书之外的美文；

参赛学生须朗诵1篇经典美文，能背诵。

三、具体安排

1、初定为2017年12月13日（或提前或推后）。

2、舞台负责人：

苗绢绢、李学敏、马彦卿

3、会场负责人：

尤明清、王钦、杜广、李进国、王兴兰（负责会场学生秩序）

2.所有参加教师会获得小礼品一份；学生获得油画棒一盒。

四、诵读要求

1.用普通话诵读。

忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回读，诵读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变等方面符合普通话语音的规范。

2.力求字正腔圆，语音清晰、响亮、富有感情。

所谓字正，就是吐字清晰，发音准确，合乎普通话要求；所谓腔圆，就是要读得流利自然。

3.读出抑扬顿挫。

感情的处理符合文章的情感基调，读出文章中情感的变化。

4.教师诵读时间为3-5分钟；学生诵读时间在3-5分钟；诵读时配乐磁带及播放设备自备；参赛人员衣着要得体，要能体现人民教师和小学生良好的良好精神风貌。

庄头小学

2017.12.6