小学二年级下学期初家长会班主任发言稿精编版文档格式.docx

小学二年级下学期初家长会班主任发言稿精编版文档格式.docx

《小学二年级下学期初家长会班主任发言稿精编版文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级下学期初家长会班主任发言稿精编版文档格式.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

看到孩子们各方面的进步，我感到无比喜悦，我深深地知道，他们努力的背后是与家长的关心、支持密不可分的。

从中不难看出我们的孩子是很有潜力的。

希望家长们继续配合我的工作，让我们班在今后能有更大的进步，更喜人的成绩。

一、作为语文老师，我就我们班学生的语文学习情况跟各位家长交流一下。

1．生字：

二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，二年级的识字量比较大，学生容易反生，学了后面忘前面，必须经常复习。

有的家长问我为什么孩子在做作业时，好多看拼音写字字不会写，可能是确实不会忘了，还有一种可能就是学过的字不会用。

因为一个字可以组很多词，而他只在一个词里见过，把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了。

学完每课每单元后，我们都会听写生字。

请各位家长在孩子学完每课生字后，在家里及时听写，帮助复习，再加深记忆，这样反反复复的重复记忆，学生才会记得牢固，也有利于平时考试的发挥。

2、做好预习。

预习要求：

熟读课文三遍，若还不熟悉，可根据自身情况多读几遍，关键在于熟。

家长签字

3、阅读：

阅读量大的孩子语言表达能力会明显比其他同学好，写句子、日记时也会比其他同学写的有创意。

为了扩大孩子的阅读量呢，家长在家也要鼓励孩子看课外书，我们家长可以给孩子选择一些图画书、故事书，并督促他每天阅读几页，可以每天做个记号，逐步养成读书的好习惯。

对于书中人物的言语、行动，小孩也会思考为什么这么说这么做，思考力、解读力就会得到培养。

表现能力及语言表达能力也会明显提高。

4、朗读背诵：

在这学期我们进行了经典诵读（背诵一些《三字经》《弟子规》《道德经》〈古诗〉等经典）.这本书是我们学校老师搜集整理出来的，学校出资印刷的。

这些都是民族文化的瑰宝，浅显的文字，却告诉我们深刻的道理，有做人方面的，有行为方面的，有教育方面的等等，都是以德育人。

比如：

《弟子规》里说“父母呼—须顺承”家长在家可以检查孩子背诵的情况，吃过晚饭后，可以拿出十分钟跟孩子进行背诵小比赛，激发孩子背诵的兴趣。

在这里我想说的是家长如果有时间的话，晚上可以陪孩子一起读读书，这样既可以拉近与孩子的距离，了解孩子的学习情况，又提高了孩子读书的兴趣。

5、作业：

请各位家长要严格对待孩子的作业质量，要让孩子规范认真地书写，不可乱写乱画，把字写好，一定要保证作业的质量，并给孩子签字。

二、学生的安全工作

现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的，所以孩子的安全是我们最紧张的。

由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。

在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。

所以希望你们也很我们一样在家多多对孩子进行安全教育。

特别是一些精力旺盛的孩子，要多念念“安全经”。

下面结合本校实际情况谈几点要求：

1不带各种管制刀具及各种有危险性的刀具到学校。

下课不许攀爬高处，追逐打闹，不玩危险性游戏。

上、下楼梯靠右走，不在楼梯道推推搡搡，打打闹闹。

2路上：

注意交通安全，靠右行，要躲让车辆。

上学、放学不在路上玩耍，及时到校或回家。

路远的学生，家长可以在学校门口接。

我经常接到家长的电话，说孩子天黑了还没回家。

虽说，孩子离开学校就没有责任了，但是咱还是希望孩子能安全到家。

因为老师的一颗心里装着39个孩子。

虽说老师、家长每天都要强调及时回家，但为什么还有不按时回家的事儿。

就是因为孩子有爱玩儿的天性，同时在家长和老师之间钻了空儿。

如果我们能及时沟通，共同教育的话，我相信会有明显的效果。

因为，教育不是单方面的。

3传染病流行时，发现孩子有情况，配合学校在家休息，痊愈后再回校上课。

4不要带零用钱。

注意饮水卫生，帮孩子准备专用水杯，不让孩子带饮料到学校来喝。

同时不带零食，注意饮食卫生，

5牢记学校作息时间。

学校规定早上9:

00开始上课，放学时间是2:

35分。

星期四的放学时间是3:

15分。

三、家校通

有些家长与老师联系紧密，能及时了解孩子在家与学校的情况，孩子有时显的进步。

现在我们一个平台，能与家长联系更方便更紧密。

就是我们一年级所办家校通，家校通是为了家庭与学校之间相互沟通建立的信息平台。

老师会将学生的在学校的学习成绩，学习能力，课堂上表现，学校重要活动、通知以短信方式发送到您手机上，同理，家长将孩子在家的表现，及在家庭教育中遇到的困难和问题，以短信的方式通过网络发送至我手机上。

使我们家校联系更方便，更紧密。

有助于孩子发展，当然这是自愿办理的。

必须是移动号或者是联通号

四、因此，结合学生平时的情况，我这里有几点小小的建议，作为参考。

1、督促的力量

各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。

但因其难我们才更需要家长的支持。

学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。

希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，特别是星期六、日的作业，希望各位帮忙看一看孩子做的是否认真，我在这里拜托大家了。

2、沟通交流合作

多与老师联系形成合力。

孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。

学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。

我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；

老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。

我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。

说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。

试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？

3按时到校上课，不迟到，不早到，有事要及时请假，这方面多数家长做得很好，在此谢谢各位家长的配合。

五、温馨提示：

无论您的工作有多么繁忙，请每天抽出与孩子单独谈话的时间，倾听孩子的心声，了解孩子的想法。

要注意培养孩子有一个健康的心态。

尽量不要打骂孩子，为孩子营造良好的学习氛围，学习型家庭，让您的孩子快乐学习，健康成长。

孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！

最后预祝各位：

事业顺顺利利，家庭幸福美满。

二年级下学期家长会发言稿

　今天，你们能在百忙之中抽空来校参加家长会，我首先表示热烈的欢迎和衷心的感谢，也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。

我们相聚在这儿，是为了相互交流学生在校在家的学习与生活情况，共同把我们的孩子教育好，教育得更好。

为了孩子的学习,

为了孩子的进步,为了孩子的明天,家长们,积极参与到学生的教育管理中来吧！

因为，把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合。

俗话说“家长是孩子的第一任老师”，孩子更多的是和你们生活在一起，从某种方面来说，你们的教育更重要。

作为老师我们常在思考：

为什么在同样的班级，同样的时间，同样的老师教育下，会有不一样的学生呢？

这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法、家庭环境的不同所造成的。

今天的家长会我着重介绍以下几个方面：

第一方面：

班级情况介绍

我们班的班风是：

学会微笑，礼貌待人。

学风是：

脚踏实地，自觉学习。

刚开学，我班学生66人，男生41人，女生25人，本学期，孩子们长大了，也进步了不少，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，无论是班级组织的活动，还是学校开展班级评比活动，大家集体荣誉感都增强了不少，特别是卫生、纪律方面都有明显的进步。

这些成绩离不开学生的辛劳，离不开家长的教育。

但也不免看出某些学生有点叛逆了，偷偷给别人取绰号，面对家长和老师，表面一套，背后又是一套；

某些学生不诚实，作业没做却说忘在家里，自主能力增强，对于自己喜欢的事情，又快又规范的完成，对自己不喜欢的，不仅自己不完成，还拖别人后腿等等现象屡见不鲜。

第二方面：

班主任工作，学生的亮点、不足与措施。

作为二

（2）班的班主任工作，本学期我继续进行常规训练，使他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，积极投入到学习当中，并着力培养学生良好的生活习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。

上学期在家长们的配合下，在师生的共同努力下，我们班取得了不少成绩：

　　本学期为了激励孩子们良好的学习及行为习惯的养成。

继续开展了群星闪烁评比活动那小星星从哪里来？

首先是作业本，语文课堂作业本和数学课堂作业本，正确率高，作业本整洁美观能得到1个苹果；

听写本，听写是满分，可以得到一个苹果；

每次单元测验，如果你的考试成绩达到了相应的等级（90-94、5分）你也可以得到一个苹果，若95---99、5分，就能得到2个，100分能得到3个苹果。

如果你的爸爸妈妈在认真地检查你的作业，同时负责地在家校联系本上签好家长的姓名，你的爸爸妈妈也在为你争取小苹果。

可是，只负责签名，没检查孩子作业的家长也存在。

记得有一次，我该家校联系本时……

接着是早读、上课的表现，上课回答积极，在认真思考的孩子可以得到苹果，如果回答的精彩还可以加倍得到，朗读课文大声，有感情的也可以得到苹果。

特别是这两天，孩子们知道要开家长会，特别兴奋，一个个特别听话，说明孩子们都有上进心，都希望自己是优秀的，这份自信是很可贵的。

为了更顺利的开展班务工作，也为了让更多的孩子得到锻炼，我培养了一批得力能干的小干部。

在纪律管理方面，我安排了4名纪律记录员，每组一位，分别是陈子墨秦琪媛，他们记录班级学生每天每节课老师的点名表扬和点名批评，做好事，坏事的现象。

同时早自修的早读，我也安排了5个同学轮流组织同学们进行早读。

他们分别是：

陈子墨（7：

30分后由小老师带读课文或者生字卡片，培养孩子们的自觉性）

在学习管理方面：

原先每组有大组长，负责收发作业本，协助老师检查家庭作业；

后来我就改变方法，人人做一回小班长，按学号轮流，协助老师检查家庭作业，每天一位。

人人都做班长，体验其滋味。

他们把作业本整理的整整齐齐摆放在讲台上。

同时我还设立了背课文小组长，帮助同学背诵课文，其中张朋、唐臻、王彬彬、王嘉雄背诵不够自觉。

在卫生工作方面：

每天由一组值日生打扫卫生，轮到你的值日应该早点到校，做好值日。

每天两位值日组长，一位检查教室，一位检查包干区，两个多月下来，他们做得非常好，直得表扬。

在班务工作方面需要家长们配合的是：

（1）安全教育：

相信大家也在电视和网络中了解到了一些近期在国内发生过的几起校园伤害事件。

为此，从上到下都将校园安全工作列入了重中之重。

现在，我们学校每天会有多名值周领导和老师负责校园周边安全