仁爱版八年级下英语语法归纳Word文档下载推荐.docx
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Ｓb．ｓpｅnｄ+时\钱ｉn、ｏnsth.＼doingstｈ.
Iｔtake sb\时 todosｔh.
Sｂ.ｐay钱foｒ sth.
Be ｏn上映。
Cｈｅｅrup使……振作。
Whaｔ…ｆｏｒ=ｗhy。
（口语）
Seｃtｉｏn D
Coｍeｉｎto being形成。
Befulｌof=be fiｌｌeｄwｉth充满。
Endｗith以……结尾。
Ｍaｋepｅａcｅwithsb. 与某人讲和。
Unｉｔ5Topiｃ2
Tｏ+动词不定式。
SectｉonA
Seｅｍ ／ｔodｏsth．似乎做某事。
\aｄj作表语。
Iｔ seｅmtｈａt＋从句。
Haｖe ｔａlｋwithsｂ.与某人交谈。
Be ｓｔricｔ ｗithsb. 对某人严格。
SectiｏnB
Fail tｏdostｈ．失败，做不到某事。
Atone’sage.在……年龄时
Attheａgeof.在……岁时
Makeｓb.tｏdｏsth让某人做某事。
同级比较
As+aｄj\aｄｖ原级+as 与……一样。
Nｏtas\ｓo+aｄｊ＼aｄｖ原级+as 与……不一样。
Bｅ\ｇetusedtodoｉngstｈ.习惯做某事。
Useｄ tｏdosth.过去习惯做某事。
SｅctionC
Beafraidoｆdoｉnｇstｈ.害怕做某事。
Dｅalwｉth=dowith.处理。
特殊疑问词＋不定式。
（whａtｔｏ do＼howｔodo ｉt）
Refusｅｔodoｓtｈ. 拒绝做某事。
Eventhoｕgh＝eｖeｎ if即使。
Not…anｙｌｏngｅr=noloｎger不再。
Ｆall ａslｅep入睡。
In one’ｓteｅns 在某人的时代。
Gｉve…ａhand=dosb.afavｏr=ｈelpsb.给某人帮助。
比较级+and+比较级越来越……
程度递增。
Thｅ+比较级…Ｔhｅ+比较级…越……越……
两种情况同时变。
原因状语从句。
引导原因状语从句的常用连词是whａt。
用于回答ｗｈy引导的问句。
Ｕnｉt5Tｏpic3
SectioｎA
Haｖe＼ｈas+动词过去分词。
现在完成时。
Cａn’tbe肯定不是,否定推测。
Musｔbｅ一定是，肯定推测。
Mayｂe可能是,猜测推测。
Atthe ｅndof…在…的最后。
Ｉｎtheeｎｄoｆ…最后。
That＼iｔ’s＋adj+fｏｒ ｓb\ｔodoｓtｈ.
Ｉnsteａdof＋ｎ.＼ｖ\代…代替……
Tａｋｅ tuｒｎsto do stｈ.=tａketurnｓ atdoingｓtｈ．=dobｙｔurns轮流做某事。
Ｓｅctioｎ B
Be bad\goodｆｏr…对……有害\益。
Ｇeｔ aloｎg wｉthｓb\ｓｔｈ与……相处得好。
Ｊｕst as 好像。
Smile at\ｔｏsｂ.\ｓth. 微笑面对某人、某事。
Sｍｉlｅ,微笑（没有声音）
Lａｕgh,大笑（有声音）
Laugh ａtｓb．取笑某人。
Givea ｓｕrprisetosb=gｉvｅｓbasurprise给某人一个惊喜。
Ｏｎtheｏne’swayｔo…在某人去……的路上。
后接副词则省去to.
SｅcｔionC
世界上独一无二的事物前加定冠词the
Ｈadbｅttｅrdｏ sth＼ｎｏt ｄosｔh.最好做某事、不要做某事。
Sectｉｏn D
Gｅtbacktosｔｈ继续回到某事上。
Ｕnｉｔ6 ｔopic1
结果状语从句
So…thａt…引导的结果状语从句。
Ｓo+adｊ．+从句。
So+aｄj+a\an＋单数名词＋that从句。
SectｉｏｎＡ
Ｇooｎa ｖｉsｉtto…去……旅游、参观。
It’s hａｔetosay 这很难说。
Ｄｅｃidetｏ dosｔh决定做某事。
Makｅ（ｔake）ａdecｉde下决定。
Deciｄeoｎ\upｏn 决定。
ＳeｃtｉonB
Tiｃkｅｔat ＋钱+for…票的价格。
具体某一天的早、中、晚上,前用介词on。
ＳｅctionC
Comeup wiｔh…想出。
Looｋforwａrdtostｈ＼ｄｏingｓth．盼望某事、盼望做某事。
Heaｒfrｏｍ sb收到某人来信。
SecｔionＤ
动词不定式
基本形式：
to+动词原形（肯定形式）
Ｎoｔto+动词原形（否定形式）
特征：
没有人称和数的变化。
常用句型:
It’s+adｊ+to doｓtｈ.
Too+ａdj+to dosth.
动词不定式可以跟疑问词连用。
Ｅ.ｇ.I doｎ’t knoｗｗｈattodo＼ｈowto ｄo it.
Unｉt ６toｐｉc ２
ＳｅctioｎA
Pｌan ｔodoｓtｈ.计划做某事。
Ｍakeaplan ｔo…\makｅplanstｏ…制定……的计划。
ＳecｔionB
Atthefoot oｆ…在……的脚下。
Maｒksｔhｅｂegiｎningｏf…标志着……的开始。
Ｂytheway. 顺便问一下。
On bothｓｉdesof…在……的两旁。
“几个半”表示方法:
基数词+and+ ａｈalf+n.=基数词+n.+anｄ +a hａlf.
E.g. oneandahaｌfyeａrs＝one yearand ahalｆ.一年半。
表示方位的介词区别
Iｎthe＋ 方位名词+of… 指某一范围内的地区。
（中国,北京）
ｔothe＋方位名词+of…指互不接壤互不管辖的地区。
（中国，日本）
ｏn tｈｅ+方位名词 +of…相互接壤但互不管辖的地区。
（中国，尼泊尔）
Sectiｏｎ C
Ｏutｏf sigｈt看不见（视线之外）
Nｏticesbｄｏ＼doingsth． 注意某人（正在做）做某事。
Can’ｔ hｅlpｄoｉnｇ忍不住。
Ａrriｖe ｉn+大地点
Aｒｒiｖｅｏn+小地点
Seｃｔｉon D
Have fundｏingstｈ.从做某事中得到乐趣。
时间状语从句
特征:
常用一般现在时表示将来时。
前句将来时,从句用一般现在时。
时态一致——前句与从句同时为过去时。
引导时间状语从属连词：
Ｗｈen（当……的时候,强调同一时间或一前一后）while（当……的时候，带有延续性）beｆｏrｅ（在……之前）aftｅr（在……之后）ａs（当……的时候）until、tiｌl（直到……为止）assｏｏn ａs（一……就……）
Uniｔ6topiｃ ３
SeｃｔｉonA
Bｅafrａid ｏfｄoingｓtｈ.\tｈat＋从句。
害怕做某事。
SectｉonB
Ｗarnsbtodo sｔｈ＼ not todｏsｔh. 警告、提醒某人做某事、不做某事。
Warnsb aboｕtsth提醒某人某事。
Ｓｅcｔioｎ C
Ｇｏondoiｎgsth继续做某事（同一件）
Goｏnｔo dostｈ.继续做某事（另一件）
Maｋe＼leｔ ｓｂｄｏstｈ使某人做某事。
使役动词maｋｅletｈave等,一律省去to ,直接加动词原形。
ＳectiｏnD
条件状语从句
由iｆ,unless（除非）引导的状语从句叫条件状语从句。
主句含一般将来时、祈使句、情态动词,从句用一般现在时。
Unｉt7tｏpic１
SectionA
Turntｏ＝ａｓｋsb.foｒ heｌｐ向某人求助。
Knowａbout了解。
Chat withsｂ.onｔｈe ｉnｔｅrnet和某人在网上聊天。
Tryone’sbest \dｏonｅ’s besｔ尽某人最大努力。
／Tｈinkoｖeｒ仔细考虑
\Thiｎk of 考虑，对……有看法。
此时可与ｔhinｋabｏut互换。
Iｍａginedoingsth.想象做某事。
SectionB
Haｖeaｓweｅttoｏtｈ 爱吃甜食。
Whａt’smｏre而且。
SecｔionC
In orｄeｒｔｏdｏ…为了做……
Iｎ ｏrｄerｔhａt+ 从句 引导目的状语从句。
Ｋeｅp upsｔh．坚持做……
Seed＋间接宾语 （sb.）+直接宾语（ｓｔｈ.）双宾结构句。
Givesb.ｂｅstwiｓhesto…某人最好的祝愿给……。
感叹句。
Hｏw 引导的感叹句,强调形容词和副词。
How+adｊ.＼ａdv.+主语+谓语!
What引导的感叹句,强调名词,单数可数名词前带冠词a\aｎ.
有时主语和谓语可以省去。
What +a＼aｎ+adj．＋n.（单数可数）+主+谓!
Ｗhaｔ+adｊ．+ｎ． （不可数） ＋主+谓!
Ｗｈaｔ +ａdj. +ｎ.（复数）+主+谓!
ＳectiｏｎD
Coｍeｔｒｕe系表结构。
成为现实。
Invｉｔaｔiｏn邀请函。
宾语从句Ⅰ
由一个句子充当宾语,这样的句子叫宾语从句。
从句与主句之前由从属连词连接。
主语＋引导词+陈述句。
Ｔｈaｔ引导宾从。
由陈述句充当宾从，引导词that 省略。
时态
当主句是一般现在时，宾从不随主句时态影响,可以根据句子本身时态使用时态。
当主句是一般过去时，从句时态应一致。
宾从语序用陈述句语序。
Uｎｉt7topic2
ＳectｉｏnＡ
Begｌad+aｄj.＋thaｔ从句。
高兴……
Ｃutsth．切某物。
Ｃut ｕp切碎。
Ｃutstｈ.Intｏ…切成。
Ｃutdown砍到。
Ａdd to…添加……上。
Add…tｏ…将……加在……
Add ｕp加起来。
Addｕptｏ总计为……
表顺序词：
（含序数词）
Fｉrｓt首先。
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