作文审题训练6有答案教程文件Word文档格式.docx

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不过，米还是那斤米。

”青年豁然开朗。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

小和尚跟着老和尚出来化缘，满心不情愿，看见几尾逆水而游的鱼，便借题发挥：

“这些鱼真傻呀，逆水而游，多费力，多辛苦!

”“可它们正在享受奋斗的快乐呢!

”老和尚说，顺手一指河面上的落叶，“你看见那片黄叶了吗?

只有死去的东西，才会享受这种随波逐流的安逸和舒适啊!

3．阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

（60分）

一位女教师发现所教的高二班里有28名学生，为完成一项生物课作业，从网上抄袭了现成材料。

她认为这些学生素质低下，剽窃他人劳动成果，将成绩判为零分。

这引起了家长的反对，他们纷纷向学校施压，要求重判成绩。

学校不堪重压，迫令她屈从。

她严词拒绝，辞职而去。

该事件经媒体报道后，引起了全社会的关注，有人为女教师点赞，有人对学生家长的做法表示理解，也有人对学校先前的做法提出质疑。

对于以上事情，你怎么看？

请综合材料内容及含意作文，表明你的态度，阐述你的看法。

4．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章．（60分）

英国的课本讲拿破仑是被英国人打败的，德国的书本则说拿破仑是被德国人打败的。

有人问英国著名学者罗素：

“让我们的孩子相信谁呢？

”罗素答：

“让英国的孩子读德国的读本，德国的学生看英国的教材。

什么时候大家不再轻易相信什么，教育就有成效了。

5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2015年4月14日，一封辞职信引发热评。

辞职信只有十个字：

“世界那么大，我想去看看。

”网友评：

“这是史上最具情怀的辞职信，没有之一。

”经采访得知，作者是河南省实验中学心理学教师，已供职十一年之久。

如此任性的辞职，领导还真的批准了。

结合材料，选择角度，确定立意。

自拟标题。

不要套作，不要抄袭。

不少于800字。

6．阅读下面的材料，根据要求作文。

一起“送失物要车费”被称敲诈的事件，在网上引发了热议。

当事人之一是四川绵竹一位的哥付世贵。

8月27日那天，他拉了一个乘客，对方将一个包遗落在车上。

他为了还包先后出了3趟车，因此要求对方按出车里程合计付费120元，经过争吵，最终对方付了65元拿回了自己的包。

该乘客把这件事以《出租车司机敲诈乘客！

行为太恶劣！

》为题发到微信上，事件很快在网络上发酵。

网友人肉出“黑心司机”的姓名住址，一时间付世贵遭到很多人的谩骂攻击。

也有人认为的哥很冤枉，觉得他的行为算不上是敲诈，还有人认为的哥送还失物是做好事，但收车费就变了味。

对于以上事情（包括网上争议），你怎么看？

请给付世贵、乘客或持某种态度的网友写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求结合材料内容，选好角度，确定立意，完成写作任务。

明确收信人，统一以“惠民”为写信人，不得泄露个人信息。

正文不少于800字。

参考答案

1．百变鼠

“我受够了，受够了，我受够了这逃亡的日子，我受够了这心惊胆战的生活，山神大人，求求您，求您把我变成一只猫吧！

这只正在哀求山神的小老鼠名叫布帕，他是老鼠家族中相当优秀的一只。

他那长长的门牙使其他老鼠们望牙生畏，他那强劲的腿力连猫也望尘莫及，可是他不满足于他是一只老鼠，一只无论怎么杰出优秀也注定是怕猫的老鼠。

山神皱了皱眉：

“布帕，老鼠也没什么不好，如果你非要坚持的话……唉……”山神叹了一口气，老鼠的身体变大了，毛发变白了，眼睛变蓝了，牙齿变利了，爪子变锐了——布帕变成了一只猫。

这可把布帕乐坏了，他高兴地又蹦又叫，谢完山神后，他回到了丛林里。

接下来的几天里，他在丛林里蹿上蹿下，自由奔跑，好不快活。

然而过了不久，布帕又发现：

原来猫怕狗。

于是他又跑到山神那里，哀求山神把自己变成一只狗，山神又把他变成了一只狗。

然而没过几天，他又发现，原来狗怕狼，于是他又去哀求山神……

就这样，变来变去，布帕变成了丛林之王——大象。

布帕走在丛林中，山摇地动，威风凛凛，动物们对他点头哈腰，鞠躬致敬。

布帕心里别提有多高兴了。

“大象有什么了不起的？

谁这么大胆？

布帕低头一看，原来是只老鼠。

“你好威风的样子啊，看我来教训教训你！

”说完，小老鼠爬上布帕的身体，咬他的耳朵，抓他的背，啃他的屁股。

诚然，象耳再大也甩不下一只老鼠，象腿再有力也够不到自己的后背，象鼻子再长也够不到自己的屁股啊！

布帕被这只小老鼠弄得筋疲力尽。

“我们鼠家族也是不容轻视的！

”老鼠甩下这句话就跑开了。

布帕趴在地上，望着老鼠远去的背影，他感慨万千……

今夜，他又来到了山神面前。

“山神大人，我明白了，世间万物都有他们自己的价值，做老鼠并不是一无是处，做大象也不是万物之王，我决定了，既生为鼠，我就要做一只最优秀的老鼠！

山神笑了，布帕又变成了一只小老鼠。

总评：

本文是篇童话，从体裁上让人眼前一亮，这是一个得分点。

另外，小作者在情节安排上颇费心思，一步步把一只小老鼠推上了强者的宝座。

然后突然摔下来，被另一只小老鼠打败，由此表现主题，可谓独具匠心。

还有，本文生动的语言，使文章妙趣横生，也值得借鉴。

【解析】试题分析：

解读上述材料的内容，可以从下面几个方面来审题立意：

同样一个人，有人将你抬得很高，有人把你贬得很低，其实，你就是你。

你究竟有多大出息，取决于你到底怎样看待自己和怎样去奋斗。

有能力和有自信的人把别人的看法放在一边，走自己的路，让别人说去吧。

也可从正确认识自我价值，给自己一个恰当的定位，通过打造创造不同的价值等方面立意。

考点：

能写论述类、实用类和文学类文章。

能力层级为表达运用E

2．享受迎难而上的快乐

蚕蛹化蝶，必经钻心之痛，迎难而上才会华丽变身，享受光彩照人的快乐；

凤凰涅槃，必经灼肤之痛，迎难而上才会浴火重生，享受万众瞩目的快乐；

人亦如此，面对困难迎难而上，才会像那逆水而游的鱼一样，享受成功带来的喜悦。

每个人都渴望成功，但在人生的道路上又尽是崎岖和坎坷。

当困难摆在你面前时，你会怎么办?

是放弃，是逃避，还是……？

不，朋友，那是懦弱，无能的表现。

苏格拉底说：

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

”让我们在困境中奋斗吧，只有那样才能享受到真正的快乐。

大发明家爱迪生，在研究哪种灯泡内芯更耐用时，面对一次次的失败，他选择迎难而上，一千多次的实验，终于使他享受到成功的快乐；

一代史学家司马迁，在进行历史的记录时，面对宫刑带来的屈辱，他选择了迎难而上，最终完成《史记》，享受到“史家之绝唱，无韵之离骚”的快乐。

无臂钢琴师刘伟，在弹奏钢琴时，面对无臂的痛苦，仍然选择迎难而上，最终走入维也纳金色大厅，享受到鲜花和掌声的快乐。

困难本身并不可怕，可怕的是不敢面对，只有在困境中才能锻炼出人才来。

困难像弹簧，你弱它就强，在困难面前，我们怎样才能成为胜者呢？

唯有迎难而上，不懈奋斗。

迎难而上需要战胜困难的勇气和意志。

八年屈辱的抗日战争，面对武器装备的落后，作战物资的短缺，敌我实力的悬殊，中国共产党人以及广大人民群众并没有退缩，并没有投降。

就连那些抗日小英雄的姓名也不胜枚举：

活在歌声里的小英雄——王二小，银幕上的抗日小英雄——小兵张嘎，送鸡毛信的抗日小英雄——海娃·

·

他们用自己极大的勇气和顽强的意志将日本侵略者赶出了中国，成为我们迎难而上的榜样。

不管多么险峻的高山，不畏艰难者总能走出一条攀登到顶峰的路；

不管多么幽深的大海，激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

迎难而上激流勇进吧，荡起生命之舟，海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

【解析】

试题分析：

此作文题话题指向明确，但又不过于直白，学生有话可说，有理可论，这是作文命题的一大规律。

关注个体的成长，培养有道德素养的人才，是语文教学人文性的具体体现，也是作文命题发展的趋势与方向。

此作文命题正是基于以上考虑。

这是一道富有思辩色彩的作文题。

要求考生运用辩证的思维，以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度。

材料是小和尚与老和尚的对话，小和尚的话是次要方面，老和尚的话是主要方面，只要深入理解对话的含义，挖掘材料隐含的哲理，文章就易于动笔了。

“逆水而游”“费力辛苦”与“顺水而行”“安逸舒适”是一对辩证联系的矛盾统一体。

“顺水而行”确实暂得安逸和舒适，但其“随波逐流”，如死去的“飘落黄叶”，“安逸和舒适”是短暂和无意义的。

“逆水而行”虽然“费力辛苦”，但“享受的是奋斗的快乐”。

材料中的核心词语即“奋斗”和“快乐”。

把握了材料核心内容后，有必要联系现实生活，进行由此及彼的深层思考，循事探理，条分缕析，形成生活的理性体验，以开掘思想的深度。

社会生活中，有的人也如顺水漂流的“黄叶”，安于现状，不思进取，得过且过，殊不知“生于忧患，死于安乐”，也有的人正如逆水而游的“鱼”，虽衣食用无忧，生活安逸，小有成就，却仍然积极进取，奋发有为，他们深刻地体会到了“我奋斗，我快乐”的含义。

参考立意：

快乐的含义是行动；

不要随波逐流；

要勇于逆流而上；

在奋斗中享受快乐等。

能力层级为表达运用E。

3．我看“作弊”

作弊是一种自欺欺人的行为，而它的危害更是不容忽视：

一方面，作弊作为一种欺骗行为，必然引起考生本人的紧张不安，产生不必要的考试焦虑而影响答题，且一旦作弊失败，考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试，甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。

另一方面，考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分，但这并不能衡量该生真实的知识水平，更不利于该生今后学习和工作的改进。

考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出，而那些成绩不好的却因作弊而上去了。

这是不公平竞争，因此，自觉克服各种不良因素的影响，彻底打消作弊念头，还考试以真实面目，才是同学们明智的选择。

我们如何才能克服自己的虚荣心里，不再作弊呢？

最主要的是要勤看书、少做题。

书是答好题的基础。

书看透了、看明白了，我们才能做下一步——做题。

如果说书是答好题的基础，那么做题就是答好卷的关键。

什么叫做少做题？

少做题不是指题要少做，而是指要做典型题、例题。

只有在大量掌握不同类型题的条件下，我们才能以不变应万变，才能树立起自己的自信心。

在树立自信心的基础上，我们才能一步一步地戒掉作弊的坏习惯。

俗话说：

人之初，性本善。

我们一开始考试、学习都是闭关锁国式地答题。

不知道是什么原因，也许是别人的成绩太高，某些人心里不平衡；

或者“媒体”报道了另一种“快捷方式”？

某些人也想感受一下效果如何。

渐渐的我们中的某些人渐渐被污浊的空气所包围，传染，腐蚀。

渐渐地，我们中的某些人开始由内向型向外向型转化。

那些人在无数次的失败中寻找漏洞与不足，不断的下载补丁，不断地更新版本。

当那些人用自己的“实力”超过那些用“非实力”的同学考试的时候，那些人就有一种成就感，而这种成就感使那些人不断开拓进取……就这样