新版PEP五年级上册知识点总结Word文档格式.docx

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  robot机器人

  speak会说,会讲〔某种语言〕;

用〔某种语言〕说话

  重点句子

  1. 

—Who’syourartteacher?

谁是你的美术老师?

—Mr.Jones.琼斯老师。

  2. 

—Isheyoung?

他年轻吗?

  —Yes,heis.是的,他年轻。

—No,heisn’t.不,他不年轻。

  3. 

—What’sWuYifanlike?

吴一帆怎样?

—He’shard-working.他很勤奋。

  4. 

MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。

  5. 

Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。

  6. 

Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮,但是身体强壮。

  7. 

HecanspeakChineseandEnglish.他会说中文和英语。

  8. 

Hemakesmefinishmyhomework.他让我写作业。

  语音

  字母y在单词中的发音:

1、双音节或多音节词末发[i]。

  例:

babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty

婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会

  课外补充:

2、y在单音节词末发[ai]

by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞

  重点知识及语法

  1、询问他人的外貌或性格:

-What’she/shelike?

-He/Sheiskind/…

  2、一般疑问句的问与答:

—Ishe/she…?

—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn’t.

  —Doyouknow…?

—Yes,Ido.—No,Idon’t

  3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法:

  I+am,

  He,she,it,人名、物名+is

  We,you,they+are

  4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:

  Ms.[miz]〔缩略词〕〔用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否〕女士;

  Miss[mis]〔用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌〕小姐,女士;

  Mr.〔mister的缩略词〕〔用于男子的姓氏或姓名前〕先生;

  Mrs.[misiz]〔用于已婚女子的姓氏或姓名前〕太太;

夫人。

  5、and和but的区别:

  and“和,与〞,表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。

  but“但是〞,表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮,但是身体强壮。

  重点作文

  1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物,如:

My…teacher/friend/…。

  思路导引

  〔1〕开头:

交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis…

  〔2〕中间:

 

 

1〕体貌He/Sheistall/strong…He/Shehas…hair/eyes…

  2〕性格He/Sheisstrict/kind…

3〕爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/…或He/Sheoftenreadbooks/…ontheweekend.

  〔3〕结尾:

评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.

  2、范文:

  〔1〕课本P9Readandwrite

  〔2〕MyChineseteacher

  IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.

  Unit2

  Sunday(Sun.)周日

  Monday(Mon.)周一

  Tuesday(Tue./Tues.)周二

  Wednesday(Wed./Weds.)周三

  Thursday(Thur./Thurs.)周四

  Friday(Fri.)周五

  Saturday(Sat.)周六

  weekend周末〔周六、日〕

  washmyclothes洗衣服

  watchTV看电视

  dohomework做作业

  readbooks看书

  playfootball踢足球

  ontheweekend在周末

  playsports/dosports做体育运动

  listentomusic听音乐

  playping-pong打乒乓球

—WhatdoyouhaveonThursdays?

星期四你们上什么课?

—Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学、英语和音乐课。

—WhatdoyoudoonThursdays,Grandpa?

爷爷,星期四你要做什么?

  —Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。

—Doyouoftenreadbooksinthispark?

你经常在这个公园看书吗?

  —Yes,Ido.是的—No,Idon’t.不是

Lookatmypicture.看我的图片。

Youlooktired.你看起来很累。

Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。

  字母组合ee,ea在单词中的的发音:

[i:

]

feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat

  脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复

  注:

1、ee组合绝大局部发长音[i:

],只有少局部发短音[i],如:

coffee咖啡

  2、ea字母组合除了发[i:

],还有可能发[e]等发音,如:

bread面包,或者发[ei],如:

great好极了

  1、 

询问做什么事/活动:

—Whatdoyoudo…?

—Ioftenplayping-pong…

  询问星期几上什么课:

—Whatdoyouhaveon…?

—WehaveEnglishclass…

—Doyouoftenreadbooks?

—Yes,Ido.—No,Idon’t.

  3、 

on+具体某一天〔年月日,星期〕,如:

onMonday/Tuesday…

课外at+具体时刻〔…点钟〕,如:

at12o’clock在十二点整

  补充:

in+大致时间〔年月,早中晚〕,如:

in2021在2021年inthemorning/afternoon/evening

  4、play+球类、棋类、娱乐活动,如:

playfootball/ping-pong

play+the+乐器〔第四单元知识〕,如:

playthepipa/piano/violin…

  1、描写一周的生活,如:

Myweek

简单的自我介绍:

Myname’s…/I’m…

1〕介绍周一至周五的情况,可以着重介绍自己最喜欢的那一天:

  IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…

  2〕介绍自己周六、日的活动:

IoftenwatchTV/…ontheweekend.

Thisismyweek.Whataboutyours?

  Myweek

  MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.

  IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.

  Unit3

  icecream冰淇淋

  hamburger汉堡包

  tea茶

  sandwich三文治

  salad沙拉

  fresh新鲜的,刚摘的

  healthy健康的

  delicious美味的;

可口的

hot辣的;

辛辣的

  sweet含糖的;

甜的

  hungry饿的

  thirsty渴的;

口渴的

  favourite特别喜爱的

  food食物

  drink喝;

  carrot胡萝卜

  chicken鸡肉

  onion洋葱

  milk牛奶

  bread面包

  beefnoodles牛肉面

  fishsandwich鱼肉三明治

  tomatosoup西红柿汤

  1.—Whatwouldyouliketoeat?

你想吃什么?

—Asandwich,please.请给我一个三明治。

  —Whatwouldyouliketodrink?

你想喝什么?

—I’dlikesomewater.我想喝点水。

—What’syourfavouritefood?

你最喜欢吃什么食物?

  —Noodles.Theyaredelicious.面条。

面条很好吃。

My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。

I’mhungry/thirsty.我饿/渴了。

Idon’tlikebeefbut

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