分数的意义练习题和答案docWord格式文档下载.docx

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分数的意义练习题和答案docWord格式文档下载.docx

10、幼儿园买回60把铅笔和40块橡皮。

要把这两

种文具分别平均分给中班的小朋友,结果铅笔多了4把,橡皮少了2块。

中班最多有多少人?

11、一根彩带,每5米截一段余4米,每9米截一

段也余4米,这根彩带最短是多少米?

12、分别用边长为3cm和4cm的正方形纸片铺长12cm、宽9cm的长方形,哪种纸片能将这个长方形正好铺满?

还有哪些边长是整理米数的正方形纸片也能正好铺满这个长方形?

13、9/12的分子减去6,要使分数的大小不变,分母应该减去多少?

变化后的分数是多少?

14、下面各种情况,分数大小变化有什么变化?

分子扩大到原来的8倍,分母不变。

分数

分子缩小到原来的1/4,分母不变。

分母扩大到原来的5倍,分子不变。

15、把一个最简假分数化成带分数后分子减少了8,这个假分数可能是多少?

16、一个带分数,它的分数部分的分子是3,将它化成假分数后分子是31。

这个带分数可能是多少?

17、有一个分数,①如果分子和分母都加上1,则分数变为1/2;

②如果分子和分母都减去1,则分数变为2/5。

求这个分数。

18、有一个分数,分子加3后可约为5/6,分子减3后可约为1/3O求这个分数。

参考答案

1、

2、

3、2.327=2/8

4、3,8,1,14

5、9/40,13/60,14/60,

17/80,18/80,……

6、王师傅:

54-4=5/4

李师傅:

4:

3二4/3

马师傅:

796=7/6

7/6分V5/4分V4/3分马师傅做得最快。

7、3和5的最小公倍数是15。

90^-15=6

6+1=7

7X2=14

有14面彩旗可以不用动。

8、7-3=4

36^4=9

3/7=/=27/63

9、2X3X3=18

1/4=/=18/72

10、60-4=56

40+2=42

56和28的最大公因数是14o

答:

中班最多有14人。

11、5和9的最小公倍数是45。

45+4=49

12、124-3=49-^3=3

边长为3cm的正方形纸片能将这个长方形正好铺满。

12—4=3994=2……1

边长为4cm的正方形纸片不能将这个长方形正好铺7两。

12和9的公因数还有1,所以边长为1cm的正方形纸片也能将这个长方形正好铺满。

13>

9~r=3

12-=8

变化后的分数/二3/4

14、分数扩大到原来的8倍。

分数缩小到原来的1/4O

分数缩小到原来的1/5。

15、提示:

整数部分X分母=8,8=1X8=2X4,分数为/8,11/8,13/8,15/8,9/4,11/4,9/2。

16、31-3=28

28=1X28=2X14=4X7

分子为3,分母大于3

这个带分数可能是1又3/28,2又3/14,4又3/7,7又3/4。

17、由条件②可知:

原分数是与2/5大小相等的分数的分子和分母都加lo

假设原分数为/=3/6,贝〃=4/7尹1/2,故原分数不是3/6o

2/5=4/10,这个分数为/=5/11,贝lJ/=6/12=l/2,符合条件,故原分数为5/11。

18、提示:

从5/6开始用分子加减3,如果不符合,则从/计算。

这个分数为7/12。

分数的意义和性质提优练习

Q/15<

7、教学楼和校门之间有一条90米长的人行道为了迎接校庆,五年级同学在人行道的两侧每隔5米插一面彩旗。

有多少面彩旗可以不用动?

9、将一个分数用2约分一次,用3约分两次,得1/4O这个分数是多少?

要把这两种文具分别平均分给中班的小朋友,结果铅笔多了4把,橡皮少了2块。

11、一根彩带,每5米截一段余4米,每9米截一段也余4米,这根彩带最短是多少米?

分子扩大到原来的8倍,分母不变。

15、把一个最简假分数化成带分数后分子减少了8,

这个假分数可能是多少?

18^有一个分数,分子加3后可约为5/6,分子减3后可约为1/3O求这个分数。

44-3=4/3

74-6=7/6

7/6分V5/4分V4/3分

马师傅做得最快。

90^15=6

10、60-4=56

56和28的最大公因数是14。

12、12^3=49^3=3

12^-4=39^4=2……1

边长为4cm的正方形纸片不能将这个长方形正好铺

酒。

12和9的公因数还有1,所以边长为Icin的正方形纸片也能将这个长方形正好铺满。

13、9:

=3

变化后的分数/=3/4

分数缩小到原来的l/4o

整数部分X分母=8,8=1X8=2X4,分数为/8,11/8,13/8,15/8,9/4,11/4,9/2。

17、由条件②可知:

原分数是与2/5大小相等的分数的分子和分母都加1。

假设原分数为/=3/6,贝lJ/=4/7尹1/2,故原分数不是3/6o

2/5=4/10,这个分数为/=5/11,贝iJ/=6/12=1/2,符合条件,故原分数为5/11。

18、提示:

从5/6开始用分子加减3,如果不符合,

则从/计算。

分数的意义单元测试

一、填空

7111、里有个,13个是。

95

2、1的分数单位是,它有个这样的单位,再添上个这样的单位是最小12

的素数。

3、在括号里填上最简分数

15秒二分0平方分数=平方米

28时二日0厘米二米

4、在。

里填上“>

”“683182550OOO

11119274084

111212910O..120O03875109

5、2=12=4-704-40=43

326、和相比,的分数单位大,的分数值大。

7

7、分母是7的最小真分数是,最小假分数是,最小带分数是。

aa8、在中,当a=时,99

它是最大的真分数,当3=时,它是最小的假分数,当a是时,它能化成整数。

9、在直线上面的括号里填上适当的小数,在直线下面的括号里填上适当的分数。

1.80.5

58

10、五班今天到校46人,有3人请病假。

到校的人数是全班人数的,请病假的人

数是到校人数的。

311、有8个苹果,梨的个数是苹果的,梨有个。

有20个左,。

的个数是△的,O有个。

312、小时可以表示把看做单位“1”,平均分成份,表示这样的份;

也4

可以表示把3小时平均分成份,表示这样的。

13、把10块巧克力平均分给5位同学,每位同学分到这些巧克力的,3位同学分到这

些巧克力的。

14、有12枝铅笔,平均分给2个同学。

每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得铅笔总数的

O

15、一根铁丝长5米,平均剪成6段,每段长米,每段是5米的,相当于1米

的,每米是5米的。

416、把的分母乘4,要使分数的大小不变,分子应该;

如果分子加上8,要使分数的大7

小不变,分母应加上。

17、建筑乖哦工地运来5车水泥,每车30袋。

如果6

天用完,平均每天用袋,每天用

这批水泥的,是车。

118、一个数由4个1和3个组成,这个数是,它含有个分数单位。

19、841=====448672

20、73个玻璃球,按1红、2黑、3白?

的规律排列,红球占总数的,黑球占总数的

白球占总数的。

二、判断

1、假分数都可以化成带分数。

142、4千克的和1千克的一•样大。

5

13、把一个西瓜切成5块,每块是这个西瓜的。

4、分子比分母大的分数是假分数。

15、加工同样多的零件,甲用0.5小时,乙用小时,甲加工的快。

116、最大的分数单位是,所以最大的分数也是。

2

7、一个分数可以看做两个数相除,分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除数。

三、选择

41、1化成小数精确到百分位是。

A、1.4B、1.C、1.44

2、5米长的绳子对折三次,每一段是5米的,每一段

长。

1155A、B、米C、D、米333

1155E、F、米G、H、米8888

3、配置-•种盐水,每100克水中要加入3克盐。

这种盐水中,盐的质量占盐水的。

A、33B、、10010397

四、计算

1、直接写得数,分数结果要用最简分数表示。

1=・6+5.8=7—2.39=0.4+3.26=6

53

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