苏教版七年级下册语文第一阶段测试题及答案文档格式.docx
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①称赞它是华盛顿市和谐而周全的一部分，也是公众生活与艺术增强联系的象征。
（A.情调B.情感C.情趣D.情尾）
②这一切，使贝聿铭在美国建筑界初露头角，也了他此后数十年的事业基础。
（A.奠基B.决定C.奠定D.锁定）
③似乎我们已在月里，那月桂就是我们身后的这一棵了。
（A.分明B.其实C.真的D.好像）
④我们便了起来，每个人都说月亮是属于自己的。
（A.争吵B.争论C.讨论D.争执）
3.下列各句没有语病的一句是（）
（2）
A.通过开展励志活动，给全校同学注入了新的活力。
B.植树节期间，全国各地青少年纷纷行动起来，参加义务植树活动，为大地母亲添绿。
C.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于刻苦勤奋。
D.他很早就开始不为打针而哭了，他尤其为挨打哭。
4.填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）
（2）
去年夏天，我去杭州一所疗养院休养。
江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。
①这儿的景色真是美极了。
②那儿的景色真美！
③六和塔静静地矗立在钱塘江边④六和塔在钱塘江边静静地矗立
⑤帆影点点的江面上碧波粼粼⑥江面上的帆影点点，碧波粼粼
A.②③⑤B.①④⑤C.①④⑥D.②③⑥
5．下列句子的语言表达最得体的一项是（）
（2）
A．小薇薇说：
“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗掉！
”
B．营业员说：
“你太矮了！
这里的衣服都不适合你。
C．李明不小心睬了方军一脚，李明马上表示歉意。
方军说：
“没关系，你又不是有意的。
D．郑咏向别人介绍说：
“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。
6．对下列句子所用修辞手法正确的是（）
（2）
（1）利用激光的单色性特征制成的激光测距仪，是目前世界上最精确的“尺子”。
（2）区区一束光线，竟有如此巨大的威力，这取决于它的“脾性”。
（3）怎样才能产生这种光呢？
实验证明，必须应用特别设计的激光器。
（4）难道激光不是很有特点吗？
A．比喻引用设问拟人
B．拟人比喻反问设问
C．比喻拟人设问反问
D．拟人引用设问反问
7．下列句子表意明确的一项是：
（）
（2）
A、有无扎实的基础知识，是我们进一步搞好学习的重要前提。
B、我们必须随时纠正和及时发现工作中的缺点和错误。
C、读了这篇文章后，对我们教育太深刻了。
D、在校篮球比赛中，三班被我们班打败了。
8.下列标点符号使用有误的一项是：
（2）（）
A、建筑大师贝聿铭与法籍华人画家赵无极、美籍华人作曲家周文中，被誉为海外华人的“艺术三宝”。
B、对一个科学家来说：
“还有什么比创造和发现更令人兴奋呢？
C、我先看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这么读法），但是看完第一面就翻不开了：
书没有切边。
D、什么？
我很惊异地望着他：
黄里带白的脸，瘦得教人担心；
头上直竖着寸把长的头发；
牙黄羽纱的长衫；
隶书“一”字似的胡须；
左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
9.下列成语使用错误的一项是：
A、当听到萨马兰奇宣布北京获得2019年奥运会主办权后，一向稳重的老爸也不能自已地欢乎起来。
B、黄山的重峦叠嶂，奇松怪石，令人惊叹：
真是巧夺天工。
C、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。
D、电视剧《七剑下天山》即将播出，大家都拭目以待。
10.下列有关课文说法有误的一项是：
A、《我的老师》一文所写的七件事情，按照从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期的顺序安排。
七件事情中第一、二、三、四、六件事突出写“我”对蔡老师的挚爱和思念，第五、七件事直接写蔡老师对“我”的教育和爱护。
B、《展示华夏文化魅力》是一篇人物通讯，之所以以“展示华厦文化魅力”为题，是因为由贝聿铭建筑设计的独特之处，就在于他在设计中融进了中国--华夏建筑艺术的精华，他向世界展示的是建筑的艺术，是华夏文化的魅力。
C、《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。
D、《赵普》叙事简洁，详略得当。
如文章没有说明赵普奏荐的是何人，为何奏荐此人，而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏，通过“复奏如初”，显示赵普的为人，反映他超人的毅力和坚定的意志。
二、积累与运用（10分）
11．咬文嚼字
下列词语中共有4个错别字，请选出并订正。
（2分）
声名远扬不勘设想灰心丧气再接再励
人生鼎沸烦燥不安面面相觑轻妆淡抹
错别字
订正
12．腹有诗书气自华（6分）
（1）在她没来以前，我仿佛……织成五光十色的花边，她马上成为，成为，成为，--是她那对世界无私的爱丰富了我。
（2）我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。
前面是一条路，，，继续前进。
（3）《登岳阳楼》中描写洞庭湖波澜壮阔的景象的诗句是，。
13.仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：
一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
三．阅读理解：
（一）阅读《题破山寺后禅院》，完成下列题目。
（4分）
题破山寺后禅院
常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
14.文中哪两句写出了清幽寂静的环境？
15.诗的尾联写“万籁此俱寂，但余钟磬音”当中的俱寂与钟磬音矛盾吗？
为什么？
（二）《怀鲁迅》完成下列各题（每题2分，计12分）
⑴真是晴天霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到鲁迅的死。
⑵发了几通电报，荟萃了一夜行李，第二天，我就匆匆跳上了开往上海的轮船。
⑶二十二日上午八时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇见的只是真诚的脸、热烈的脸、悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。
⑷这不是寻常的丧葬，这也不是沉郁的悲哀，这正像是大地震要来，或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。
⑸生死、肉体、灵魂、眼泪、悲叹，这些问题与感觉，在此地似乎太渺小了。
在鲁迅死的彼岸，还照耀着一道更伟大的、更猛烈的寂光。
⑹没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；
有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，同样是没有希望的奴隶之邦，因鲁迅的一死，使人们自觉出了民族的尚可以有为，也因鲁迅之一死，使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。
⑺鲁迅的灵柩，在夜阴里被埋进浅土中去了，西天角却出现了一片微红的新月。
16．第⑴段中的“晴天霹雳”形容什么？
17．第⑵⑶中哪些词语表现出作者急切而又悲痛的心情？
18．怎样理解第⑶段中所遇见的“千千万万将要破裂似的青年男女的心肺”？
19．第⑷段用了怎样的修辞手法？
有什么作用？
20．第⑹段表达了作者什么思想感情？
21．理解结尾“出现了一片微红的新月”
（三）阅读《签名》，回答下列问题：
（每题2分，共计13分）
在乔治的记忆中，父亲一直就是瘸着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。
所以，乔治总是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？
他总觉得，父亲那条瘸腿，带给自己的是耻辱。
一次，市里举行中学生篮球赛。
乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：
希望母亲能陪他同往。
在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。
母亲笑了，说：
“那当然。
你就是不说，我和你父亲也会去的。
”他听罢摇了摇头，说：
“我不是说父亲，我只希望你去。
”母亲很是惊奇，问这是为什么。
他勉强地笑了笑，说：
“我总认为，一个残疾人站在场边，会使得整个气氛变味儿。
”母亲叹了一口气，说：
“你是嫌弃你的父亲了？
”父亲这时正好走过来，说：
“这些天我得出差，有什么事，你们商量着去做就行了。
”乔治舒了口气，说：
“爸爸，祝你一路平安！
”父亲慈爱地抚摸着他的头，说：
“我祝你能赛出好的成绩！
比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。
在回家的路上，乔治很是兴奋地说个不停。
母亲也很高兴．说：
“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放声高歌的。
”乔治沉下了脸，说：
“妈妈，我们现在不提他好不好？
”母亲接受不了他的口气，尖叫起来，说：
“你必须要告诉我这是为什么！
”乔治满不在乎地笑了笑，说：
“不为什么，就是不想在这时提到他。
”母亲的脸色凝重起来，说：
“孩子，这话我本来不想说，可是，我再隐瞒下去，很可能就会仿害到你的父亲。
你知道你父亲的腿是怎么瘸的吗？
”乔治摇了摇头，说：
“我不知道。
”母亲说：
“那一年你才两岁父亲带你去公园玩儿，在回家的路上，你左奔右跑。
忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了轮下。
”乔治顿时呆住了，说：
“这怎么可能呢？
“这怎么不可能！
不过这些年你父亲不让我告诉你罢了。
两人慢慢地走着。
母亲说：
“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作家。
”乔治惊讶地蹦了起来说：
“你说什么？
我不信！
“这其实你父亲也不让我告诉你。
你不信可以去问你的老师。
”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急急地向学校跑去。
老师面对他的疑问，笑了笑，说：
“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你的成长。
但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，你父亲是一个伟大的人。
乔治激动得不能自已，一阵风地跑回家中，父亲却不在。
两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：
“爸爸，我问你一件事。
”父亲放下手提包，说：
“是不是又遇到了什么困难？
”他摇了摇头，说：
“爸爸，我只是想问你一句话。
”父亲笑了，说：
“别说一句，就是一百句也没问题。
”乔治说：
“你就是大名鼎晶的布莱特吗？
”父亲愣了一下，然后就笑了，说：
“孩子，你怎么想起了这个问题？
”乔治制止他问下去，说：
“你得先回答我。
”父亲点了点头，说：
“我就是写小说的布莱特。
”乔治拿出一本书来，说：
“你得先给我签个名吧！
”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页写道：
“赠乔治，生活其实比什么都重要。
布莱特。
”然后放下笔，说：
“我其实比签名更重要。
”然后笑了起来。
多年以后，乔治成为一名出色的记者。
当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父亲的那句话：
生活其实比什么都重要。
22.在文章中老师告诉乔治“你父亲是一个伟大的人”请仔细阅读全文，说说乔治的父亲有哪些伟大之处？
（至少写出三点）（3分）
23.乔治参加中学生篮球赛，不想让父亲陪同的原因是什么？
（3分）
24.听说父亲就是自己最喜欢的作家，乔治问父亲：
“你就是大名鼎鼎的布莱特吗？
”父亲回答说：
”请你仔细体味，说说这两句话的不同。
25.根据文章内容，说说乔治父亲写下的“生活其实比什么都重要”这句话的含义。
（四）阅读古文《赵普》，完成下列各题。
（共11分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。
晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
及次日临政，处决如流。
既薨，家
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