九年级化学上册期末试题及答案Word格式.docx
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D.火力发电
3.决定元素化学性质的是原子的
A.最外层电子数
B.中子数
C.相对原子质量
D.质子数
4．下列物质中，属于氧化物的是
A．石灰水B．空气C．生铁D．干冰
5．下列符号中，表示2个氢原子的是
A．H2B．2HC．2H+D．2H2
6、我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是
A、作燃料 B、供给宇航员呼吸 C、保护发动机 D、用作火箭的助燃剂
7．下列事实不能用分子观点解释的是
A．柳絮纷飞B．给轮胎打气时气体被压缩C．花香四溢D．1滴水中大约有1.67×
1021个水分子
8、下图所示的化学实验基本操作中，正确的是
A．倾倒液体B．称量固体C．检查气密性D．加热液体
9．下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是
A．氮气用作保护气B．水可用于灭火C．天然气作清洁燃料D．氧气用于炼钢
10.下列物质中，属于单质的是
A.干冰
B.液态氧C、煤D、水
11、下列物质的化学式书写不正确的是
A、氧化镁MgO2B．氧化钠Na2O C、硫酸锌ZnSO4D．氢氧化铜Cu（OH）2
12.对有关实验现象的描述正确的是
A.碳在氧气中燃烧放出白烟
B.干冰在空气中升华周围出现白雾
C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
13.实验室制取氧气的主要步骤有：
①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集。
其操作顺序正确的是
A．①②③④⑤
B．②③①④⑤
C．④②①③⑤
D．④①②⑤③
14.加油站必须粘贴的标志是
15．有关铝、铁、铜的说法中不正确的是
A．铜可以用来做电线B．铝可以与硫酸铜溶液反应
C．三种金属中最活泼的是铁D．铝是地壳中含量最多的金属元素
16、下列对一些事实的解释中，不合理的是
选项
事实
解释
A
食盐是咸的，白糖是甜的
不同种物质的性质不同
B
CO2和N2都能使燃着的木条熄灭
一般都不支持燃烧
C
将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑
分子在不断运动
D
25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中
氧分子的体积变小
17．下列有关仪器用途的说法不恰当的是
A．温度计代替玻璃棒用于搅拌
B．试管用于装配简易气体发生器
C、烧杯用于较多量试剂的反应容器
D胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
18．如右图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，
迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是
A.气球胀大，红墨水左移B.气球缩小，红墨水右移
C.气球胀大，红墨水右移D.气球缩小，红墨水左移
19、下列物质鉴别的实验方法错误的是
鉴别物质
实验方法
A.过氧化氢和蒸馏水
分别加入MnO2，看是否有气泡
B.镁和锌
分别加入稀盐酸，看是否有气泡
C、二氧化碳、氧气和空气
将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
D.活性炭和氧化铜
分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象
20、某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/5。
造成这一现象的原因可能是
A.实验前没有夹弹簧夹
B.实验中所取的红磷不足
C.实验中所取的红磷过量
D.实验装置可能未冷却就打开弹簧夹
21．以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是
A.都含有氧分子
B、都是氧化物C.都含有氧元素
D、都含有2个氧原子
22.如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号
A、HClOB、O3C、H2OD、MgO
23．用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是
A.该反应是化合反应B.该反应有2种生成物
C.每个生成物分子由3个原子构成D.参加反应的“”和“”分子的个数比是2︰1
24、通过化学式“CO2”可获得的正确信息是
①表示二氧化碳这种物质②表示1个二氧化碳分子③二氧化碳属于氧化物④二氧化碳相对分子质量为44g⑤碳元素的化合价为+2价⑥二氧化碳由碳元素和氧元素组成⑦二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3∶8⑧1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成
A．①②③④⑥⑦B．①③⑤⑥⑦C．①②③⑥⑦D．①②④⑥⑦⑧
25．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A．水的电解B．木炭在密闭的容器内燃烧
C．加热一定量的高锰酸钾制氧气D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应
二、填空题（共5各小题，共30分）
26.（6分）通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题
（1）氮气约占空气体积的；
供给呼吸的气体是。
（2）煤、石油和是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖。
科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下组合，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为。
（3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是（填字母，下同）。
A．节约使用纸张B．分类回收处理垃圾C．减少使用塑料袋D．减少使用一次性纸杯
（4）上海世博会在环保节能方面有一些新技术、新能源和新材料。
下列表述不属于上述情况的是。
A．太阳能的利用B．地源热泵节能技术的使用C．世博会开幕倒计时
D．园区内交通工具实现零排放E、优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
27．（7分）水是宝贵的自然资源，是人类生命之源。
（1）下列各种水中，属于纯净物的是（填字母）。
Ａ.汽水Ｂ.矿泉水Ｃ.蒸馏水Ｄ.经过净化处理的自来水
（2）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊气味的是酒精，常被称为绿色能源，请写出酒精燃烧的化学方程式；
另外两种无色液体可用多种方法区分，例如：
加入，根据产生泡沫的多少来区分。
（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。
（4）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。
制取ClO2的反应过程示意图如下，请回答：
（其中，表示钠原子，表示氯原子，表示氧原子）
C物质中氯元素的化合价是，D物质的名称是，该反应的化学方程式是。
28（6分）．请根据要求填空：
（1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。
①二者就像孪生兄弟，这是因为（填字母），
A．它们都有毒B．它们由同种分子构成C．它们都能溶于水D．它们由同种元素组成
②二者化学性质相差甚远，请举一例说明：
。
③在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W。
现测得反应前后各物质的质量如下：
物质
乙醇
氧气
二氧化碳
水蒸气
W
反应前质量/g
48
80
反应后质量/g
2
44
54
x
根据质量守恒定律，得出表中x的值为
；
（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。
请回答下列问题：
钠原子的相对原子质量是；
钠元素与氯元素最本质的区别是。
Na+的结构示意图是（填字母）。
29、（6分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。
（1）写出用CO和赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式，盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈。
钢铁生锈的条件是，利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，这是利用了不锈钢的（填字母）。
A．耐腐蚀性B．延展性C．导热性D．导电性
（2）设计从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如下：
金属X是，
写出上述实验方案中有关反应的化学方程式
①②。
30．（5分）下列用字母表示的10种物质是由H、C、O、Ca、Cl、Fe中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。
题中“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。
已知圈Ⅰ中的转化均是分解反应，圈Ⅱ中的转化均是化合反应。
（1）Y是大理石的主要成分，则Y的化学式为 。
（2）N和F是常见的非金属单质。
化合物A和Ｂ的元素种类相同，化合物Ｄ和Ｅ的元素种类也相同，请写出A→B反应的化学方程式 ，E+N反应的化学方程式 。
（3）从上述物质中任选物质，按下图所示装置进行实验。
当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化，请分别写出符合下列实验现象的物质的化学式。
现象
序号
a处水液降低
b处液面降低
①
②
三、实验题（共3个小题，共19分）
31、（8分）请根据以下实验装置，回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：
①
，
②
。
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
，
收集氧气可选用C装置或装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是（填字母）
A.当导管口刚有气泡冒出时B.当导管口停止冒出气泡时 C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是。
②如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，
将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
32．（7分）科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。
（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色，该实验中没有涉及的性质是（填字母）。
A．氨分子是不断运动的B．氨分子有一定质量C．浓氨水具有挥发性
（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为。
（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：
①可燃物；
②达到燃烧所需要的
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