幼儿园纪律作风整顿总结Word格式.doc

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一是要做到不辱使命，有所作为，增强矢志为民的信念，锻炼百折不挠的意志，身怀志向高远的追求，知职图进，知责思为，用好党和人民赋予的权力;

二是要做到从严要求、工作严谨、执纪严格、执法严肃，严查违法乱纪案件;

三是要站在讲政治的高度审视问题，做到察事早、定位准、主见明、运筹帷幄、把握态势，不失时机，并从战略上观察，提出并解决问题，及时有效地对待每一项工作;

四是要有全局意识，一切从改革、发展、稳定的大局出发，紧紧围绕发展这个“第一要务”积极开展工作，自觉地服务于发展，把促进发展作为工作的出发点和落脚点。

三、修身守德，自律自强是做好纪检监察工作的保障。

纪检监察干部是执法执纪者，要成为合格的纪检监察干部，必须树立正确的世界观、人生观、价值观，躬身实践，着力提高自身的修养和从政能力，增强执法执纪的号召力和感召力。

要时刻牢记自己的使命和责任，胸襟坦荡，气节刚正，为人处事光明磊落，堂堂正正，查处违法违纪案件刚正不阿、秉公办理，面对腐败现象和腐败分子疾恶如仇，敢于斗争。

在工作中讲究工作方法和工作艺术，做到和不足，也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心，在今后的工作中，我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神，进一步提高自己的工作效率和服务质量，实现自身整体素质的新提升，作风转变年心得体会，心得体会

纪律作风整顿心得体会与感悟之二

第一，认真学习《纪律作风整顿》的文件，提高自身的思想素质，热爱学生，为人师表。

第二，更加严格要求自已，认真备课上课，加强与同学科之间的交流，寻求适合于学生的教学方法，更好地服务学生。

第三，不断学习和研究新的教育理论，更新教育观念，积极进行教学改革，提高教育管理水平。

第四，用公平，公正，公开的原则对待每一个学生。

总之，在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。

将用科学的管理方法，提高工作效率，减轻学生负担，做一名优秀的人民教师。

纪律作风整顿心得体会与感悟之三

中共尧都区第八次代表大会，是在“十二五”开局之年和全区上下全面推进转型跨越、先行发展的新形势下召开的一次重要会议，肩负着承前启后、继往开来的重大历史使命，学习临汾市有关纪律作风整顿的文件的心得体会。

大会的主要任务是：

全面总结我区七次党代会以来的工作，分析当前形势，确定今后五年经济社会发展和党的建设的目标任务，选举产生中共尧都区第八届委员会和纪律检查委员会，动员和号召全区各级党组织、广大干部和人民群众进一步解放思想、振奋精神，推进大转型、谋求新跨越，为实现“经济总量翻番，再造一个新尧都”的宏伟目标而努力奋斗!

五年来，全区最深刻的变化是党的建设全面加强。

我们始终坚持把党建工作主动融入到全区经济社会发展的大局中谋划，紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设两线，创新党建工作载体，建立健全长效机制，各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，党的建设全面加强，心得体会《学习临汾市有关纪律作风整顿的文件的心得体会》。

扎实开展保持共产党员先进性教育、科学发展观和“创先争优”活动，党员干部的宗旨观念明显增强，组织基础得到进一步夯实;

圆满完成了区、乡机构改革工作，基层领导班子结构进一步优化，执政基础进一步夯实;

建立“三级网络”，实施“六式培训”，干部队伍和人才队伍建设进一步加强;

坚持正确的用人导向，采取“两推一考两票决”的办法，不断调整充实干部队伍。

严格落实党风廉政建设责任制，扎实推进煤焦领域反腐败斗争，以党风廉政建设和反腐败斗争的新成效取信于民，塑造和维护党的良好形象，为构建和谐尧都创造了风清气正的政治环境。

今后五年全区工作的指导思想是：

坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住“国家综改区”建设历史机遇，围绕转型跨越、先行发展、绿色崛起的总体要求，以加快转变经济发展方式为主线，以“经济总量翻番，再造一个新尧都”为中心，突出工业新型化、农业产业化、旅游服务业规模化、乡村城镇化、环境优质化、社会和谐化的“六化”目标，实施大改革推进、大创新突破、大招商开路、大园区承载、大项目支撑的五大举措，努力使我区成为资源型经济转型示范区、绿色崛起引领区、区域中心城市核心区和社会和谐样板区，全力构建富裕、现代、宜居、文明、和谐的新尧都。

篇二：

中村镇中小学幼儿园集中开展纪律作风整顿活动总结

中中心校字[2011]73号

中村镇中心学校

关于呈报中村镇中小学幼儿园集中开展纪律

作风整顿活动结的报告

教育体育局：

按照教体局的总体部署和要求，从2011年8月26日开始，我镇中小

学幼儿园教师纪律作风整顿活动在我镇各校全面铺开。

在中心校整顿活动领导小组的正确领导下，在教体局包乡镇领导的有力指导下，在全镇广大教职工的积极参与和共同努力下，精心组织，扎实推进，顺利完成了各阶段的学习整顿任务，总体达到了纪律作风整顿的目标和要求，取得了明显成效，现将我镇中小学幼儿园纪律作风整顿活动总结如下：

一、精心组织，确保了纪律作风整顿活动落到实处

（一）加强领导，统筹安排

中心校高度重视纪律作风整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。

一是

加强领导，明确分工。

中心校成立了以中心校长为组长的纪律作风整顿活动领导小组，设立了办公室，明确了分工、夯实了责任。

领导小组成员自

始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正，二

是广泛宣传、深入学习。

8月25日，我镇分中学、小学两片及时组织学习

了山政教体发【2011】346号文件《关于在全县教育系统集中开展干部纪

律作风整顿活动的通知》的文件精神，并组织大家学习了教体局杨局长的

讲话精神。

8月27日又集中全镇教师召开了动员会，会上，中心校张存发

校长做了动员报告，动员报告紧密联系实际，找准了我镇教师纪律作风方

面存在的突出问题，整顿活动的必要性，具有很强的针对性，在教职工中

引起了极大的反响。

三是统筹安排，明确目标。

结合才开学的实际情况，

中心校领导小组根据教体局会议和相关文件要求以及我镇实际，制定了《中

村镇关于在全镇中小学幼儿园集中开展教师纪律作风整顿活动的实施方

案》，明确了活动指导思想，确定了活动方向重点，落实了活动责任。

这

样，从思想上、组织上保证了各校纪律作风整顿活动有计划、有步骤的开

展，使我镇各校的纪律作风整顿更具针对性、实效性。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划，按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确

了学习内容和方式，把学习教育贯穿纪律作风整顿始终。

二是突出了学习

重点。

重点学习了教体局关于开展干部纪律作风整顿集中活动的文件要求

及杨局长的讲话精神；

学习了《为人民服务》、《反对自由主义》、《关于改

进党的作风》、胡锦涛同志关于作风建设的重要论述、《中国共产党党员领

导干部廉洁从政若干准则》、胡锦涛同志“七一”讲话精神。

三是拓展了学

习形式。

坚持集中学习与个人学习相结合，座谈讨论与专题交流相结合。

四是严明了学习纪律，严格学习制度，定期检查学习笔记，心得，营造了

人人参学，个个向学的氛围。

中心校于9月19日进行了专项检查，各校教

师都能够认真学习，积极记写学习笔记人均一万余字，心得体会全部上墙，

校级领导都写了剖析材料。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。

中心校、洛峪九年制学校、校本部、中心幼

儿园等校（片）都设立了意见箱，公开了举报电话，发放了征求意见表，

召开了座谈会等多种方式征求教师、学生的意见，认真梳理后进行了了及

时反馈，到目前为止，共征求意见13条，梳理为了7条，这些意见为有的

放矢提供了依据。

二是自我剖析不怕“丑”，针对查摆出来的问题和反馈的

意见，从领导班子到一般教师，都不怕亮丑，积极撰写剖析材料，着重从

思想上挖根源、从情感上找原因、从改进上添措施。

三是相互评议不怕“痛”，

采取“自己找，大家提，上级点，众人帮”的方式，召开了专题评议会，

校长带头进行自我批评，教职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展

评议，直呼其名、直陈其事、直指其过，避免了图形式、走过场。

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。

对于热点、难点问题按照“有

什么问题，解决什么问题”，“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原

则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在的问题，对于一

般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改

时限和责任人，注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作

相结合，努力做到事事有着落，件件有回音，切实解决不务实、不作为、

不守纪等方面存在的突出问题，努力树立教育行业的良好形象，整顿集中

活动期间，我镇梅岔村茨沟组少数村民因茨沟初小撤并一事。

多次到中心

校上访，本着按照解决群众反映强烈的热点、难点问题，中心校张存发校

长亲自带队多次找到当事人，对其动之以情、晓之以理，深入浅出的做工

作，终于使群众明白了校点撤并是整合教育资源的需要，是教育发展的必

然趋势。

二、“四个着眼”，确保了纪律作风整顿活动长效机制

一是着眼于教育，在这次整顿活动中，始终坚持教育领先的原则，以

科学的理论武装人，教育广大教职工树立正确的世界观、人生观和价值观，

以及科学的发展观，开展了宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了纪律

整顿工作。

二是着眼于发展，在这次活动中，始终围绕教育质量的提升进

行整顿活动，通过活动教师的育人意识增强了，学校主要领导经常深入班

级调查研究，帮助解决教育教学过程中存在的问题，切实帮助解决有关问

题。

三是着眼于提高。

各校校委会不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于

教师素质的提高，能力的增强。

无论是集中学习，查找问题阶段，还是深

入剖析、整改提高阶段，都把提高教师驾驭课堂能力、育人技能，依法执

教的能力、放在首位，把改进传统的育人方法作为重点，丰富了活动内涵。

四是着眼于建设。

我们立足于当前，着眼建设，放眼长远。

从学习管理工

作方面入手，建立健全了各项制度，为形良好纪律作风提供制度保证。

提

出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、

考勤制度、岗位制度，建立了交心谈心制度，定期与师生交心谈心，尽力

解决师生的困难。

三、认真查摆，确保了纪律作风整顿活动引向深入

在整顿活动中，我镇各校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的

重中之重。

提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，

交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人按照这“五点”

要求