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(一)兴趣对职业生涯发展的作用

(二)职业兴趣(三)兴趣需要培养玩游戏、打篮球、写作、唱歌、玩游戏、打篮球、写作、唱歌、跳舞、做实验、化妆、交流、画跳舞、做实验、化妆、交流、画画画哪些是你喜欢做的?

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(一)兴趣对职业生涯发展的作用1、兴趣的含义、兴趣的含义兴趣是一个人积极探究某种事物兴趣是一个人积极探究某种事物的心理倾向。

的心理倾向。

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乔布斯说过:

“成就一番伟业的成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。

唯一途径就是热爱自己的事业。

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跟事业,继续寻找,不要放弃。

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沃兹和我就找到了我钟爱的东西。

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我们工作得很面开创了苹果公司。

我们工作得很努力,十年之后,这个公司从那两努力,十年之后,这个公司从那两个车库中的穷小子发展到了超过四个车库中的穷小子发展到了超过四千名的雇员、价值超过二十亿的大千名的雇员、价值超过二十亿的大公司。

公司。

乔布斯乔布斯

(二)职业兴趣P57科学家依据兴趣与职业的关系,把人的兴趣划分为10类,每类对应着不同的职业群。

(P58问题聚焦)第一组第一组1.1.你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、钟表、你喜欢自己动手修理收音机、自行车、缝纫机、钟表、电线开关一类器具吗?

是否电线开关一类器具吗?

是否2.2.你对自己家里使用的电扇、电熨斗、缝纫机等器具的你对自己家里使用的电扇、电熨斗、缝纫机等器具的质量和性能了解吗?

是否质量和性能了解吗?

是否3.3.你喜欢动手做小型的模型(诸如滑翔机、汽车、轮船、你喜欢动手做小型的模型(诸如滑翔机、汽车、轮船、建筑模型等)吗?

是否建筑模型等)吗?

是否4.4.你喜欢与数字、图表打交道(诸如记账、制表、制图)你喜欢与数字、图表打交道(诸如记账、制表、制图)一类的工作吗?

是否一类的工作吗?

是否5.5.你喜欢制作工艺品、装饰品和衣服吗?

是否你喜欢制作工艺品、装饰品和衣服吗?

是否总计次数总计次数职业兴趣测试职业兴趣测试职业兴趣测试职业兴趣测试P44P44第二组第二组1.1.你喜欢给别人买东西当顾问吗?

是否你喜欢给别人买东西当顾问吗?

是否2.2.你热衷于参加集体活动吗?

是否你热衷于参加集体活动吗?

是否3.3.你喜欢接触不同类型的人吗?

是否你喜欢接触不同类型的人吗?

是否4.4.你喜欢拜访别人、爱与人讨论各种问题吗?

是否你喜欢拜访别人、爱与人讨论各种问题吗?

是否5.5.你喜欢在会议上积极发言吗?

是否你喜欢在会议上积极发言吗?

是否总计次数总计次数第三组第三组1.1.你喜欢没有干扰地、有规则地从事日常工作吗?

是否你喜欢没有干扰地、有规则地从事日常工作吗?

是否2.2.你喜欢对任何事情都预先作周密的安排吗?

是否你喜欢对任何事情都预先作周密的安排吗?

是否3.3.你善于查阅字典、辞典和资料索引吗?

是否你善于查阅字典、辞典和资料索引吗?

是否4.4.你喜欢按固定的程序有条不紊地工作吗?

是否你喜欢按固定的程序有条不紊地工作吗?

是否5.5.你喜欢把事物分类和归档的工作吗?

是否你喜欢把事物分类和归档的工作吗?

是否总计次数总计次数第四组第四组1.1.你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗?

是否你喜欢倾听别人的难处并乐于帮助别人解决困难吗?

是否2.2.你愿意为残疾人服务吗?

是否你愿意为残疾人服务吗?

是否3.3.在日常生活中,你愿给人们提供帮助吗?

是否在日常生活中,你愿给人们提供帮助吗?

是否4.4.你喜欢向别人传授知识和经验吗?

是否你喜欢向别人传授知识和经验吗?

是否5.5.你喜欢防病治和照顾病人的工作吗?

是否你喜欢防病治和照顾病人的工作吗?

是否总计次数总计次数第五组第五组1.1.你喜欢主持班级集体活动吗?

是否你喜欢主持班级集体活动吗?

是否2.2.你喜欢接近领导和老师吗?

是否你喜欢接近领导和老师吗?

是否3.3.你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗?

是否你喜欢在人多时当众发表自己的观点和意见吗?

是否4.4.如果老师不在时,你能主动维持班里学习和生活的正常秩如果老师不在时,你能主动维持班里学习和生活的正常秩序吗?

是否序吗?

是否5.5.你具有强烈的责任感和工作魄力吗?

是否你具有强烈的责任感和工作魄力吗?

是否总计次数总计次数第六组第六组1.1.你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致描写吗?

你特别爱读文学著作中对人内心世界的细致描写吗?

是否是否2.2.你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗?

是否你喜欢听人们谈论他们的活动和想法吗?

是否3.3.你喜欢观察和研究人的心理和行为吗?

是否你喜欢观察和研究人的心理和行为吗?

是否4.4.你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等名人传你喜欢阅读有关领导人物、政治家、科学家等名人传记吗?

是否记吗?

是否5.5.你很想了解世界各国的政治和经济制度吗?

是否你很想了解世界各国的政治和经济制度吗?

是否总计次数总计次数第七组第七组1.1.你喜欢参观技术展览会或收听(收看)技术新消息的节你喜欢参观技术展览会或收听(收看)技术新消息的节目吗?

是否目吗?

是否2.2.你喜欢阅读科技杂志(诸如你喜欢阅读科技杂志(诸如我们爱科学我们爱科学、科学科学2424小时小时、科学动态科学动态吗?

是否吗?

是否3.3.你想了解生机勃勃的大自然的奥秘吗?

是否你想了解生机勃勃的大自然的奥秘吗?

是否4.4.你想了解使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗?

是否你想了解使用科学精密仪器和电子仪器的工作吗?

是否5.5.你喜欢复杂的绘图和设计工作吗?

是否你喜欢复杂的绘图和设计工作吗?

是否总计次数总计次数第八组第八组1.1.你想设计一种新的发型或服装吗?

是否你想设计一种新的发型或服装吗?

是否2.2.你喜欢创作画吗?

是否你喜欢创作画吗?

是否3.3.你尝试着写小说或编剧吗?

是否你尝试着写小说或编剧吗?

是否4.4.你很想参加学校宣传队或演出小组吗?

是否你很想参加学校宣传队或演出小组吗?

是否5.5.你爱用新方法、新途径来解决问题吗?

是否你爱用新方法、新途径来解决问题吗?

是否总计次数总计次数第九组第九组1.1.你喜欢操作机器吗?

是否你喜欢操作机器吗?

是否2.2.你很羡慕机械类工程师的工作吗?

是否你很羡慕机械类工程师的工作吗?

是否3.3.你想了解机器的构造和工作性能吗?

是否你想了解机器的构造和工作性能吗?

是否4.4.你喜欢交通驾驶一类的工作吗?

是否你喜欢交通驾驶一类的工作吗?

是否5.5.你喜欢参观和研究新的机器设备吗?

是否你喜欢参观和研究新的机器设备吗?

是否总计次数总计次数第十组第十组1.1.你喜欢从事具体的工作吗?

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是否2.2.你喜欢做很快就看到产品的工作吗?

是否你喜欢做很快就看到产品的工作吗?

是否3.3.你喜欢做让别人看到效果的工作吗?

是否你喜欢做让别人看到效果的工作吗?

是否4.4.你喜欢做那种时间短、但可以做得很好的工作吗?

是否你喜欢做那种时间短、但可以做得很好的工作吗?

是否5.5.你喜欢做有形的事情(诸如编织、烧饭等)而不喜欢抽象你喜欢做有形的事情(诸如编织、烧饭等)而不喜欢抽象的活动吗?

是否的活动吗?

是否总计次数总计次数兴趣类型兴趣类型1-1-愿与事物打交道。

愿与事物打交道。

这类人喜欢同事物打交道(比如:

工具、器具或数字),而这类人喜欢同事物打交道(比如:

工具、器具或数字),而不喜欢从事与人和动物打交道的职业。

相应的职业有:

制图员、不喜欢从事与人和动物打交道的职业。

制图员、修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账员、会计等。

修理工、裁缝、木匠、建筑工、出纳员、记账员、会计等。

统计每组问题回答统计每组问题回答统计每组问题回答统计每组问题回答是是是是的总次数的总次数的总次数的总次数兴趣类型兴趣类型2-2-愿与人接触。

愿与人接触。

这类人喜欢与他人接触的工作,他们喜欢销售、采访、传递这类人喜欢与他人接触的工作,他们喜欢销售、采访、传递信息一类的活动。

记者、营业员、服务员、推销信息一类的活动。

记者、营业员、服务员、推销员等。

员等。

兴趣类型兴趣类型3-3-愿干有规律的工作。

愿干有规律的工作。

这类人喜欢常规的、有规律的活动,在预先安排的条件下做这类人喜欢常规的、有规律的活动,在预先安排的条件下做细致工作。

邮件分捡员、图书馆管理员、办公室细致工作。

邮件分捡员、图书馆管理员、办公室职员、档案管理员、打字员、统计员等。

职员、档案管理员、打字员、统计员等。

兴趣类型兴趣类型4-4-愿从事社会福利和助人的工作。

愿从事社会福利和助人的工作。

这类人乐意帮助别人,试图改善他人的状况,喜欢独自与人这类人乐意帮助别人,试图改善他人的状况,喜欢独自与人接触。

医生、律师、护士、咨询人员等。

接触。

兴趣类型兴趣类型5-5-愿做领导和组织工作。

愿做领导和组织工作。

这类人喜欢管理工作,爱好掌握一些事情,他们在企事业单这类人喜欢管理工作,爱好掌握一些事情,他们在企事业单位中起着重要的作用。

相应的职业有辅导员、行政人员、管理人位中起着重要的作用。

相应的职业有辅导员、行政人员、管理人员等。

兴趣类型兴趣类型6-6-愿研究人的行为。

愿研究人的行为。

这类人喜欢谈论涉及到人的主题,他们爱研究人的行为举止这类人喜欢谈论涉及到人的主题,他们爱研究人的行为举止和心理动态。

相应的专业有:

心理学、政治学、人类学等。

和心理动态。

兴趣类型兴趣类型7-7-愿从事科学技术事业。

愿从事科学技术事业。

这类人喜欢分析的、推理的、测试的活动,长于理论分析,这类人喜欢分析的、推理的、测试的活动,长于理论分析,喜欢独立解决问题,也喜欢通过实验获得新发现。

喜欢独立解决问题,也喜欢通过

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