课程标准HSK一级语法点Word下载.docx
《课程标准HSK一级语法点Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课程标准HSK一级语法点Word下载.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![课程标准HSK一级语法点Word下载.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/25/37688c24-e17f-44c7-b477-c5d0a3a63e0f/37688c24-e17f-44c7-b477-c5d0a3a63e0f1.gif)
Predicate
(不)是
Noun/NounPhrase
李月
是
老师
我
美国人
不是
三、用“吗”疑问句。
InterrogativeSentencewith“吗”
疑问助词“吗”,表示疑问语气,用在陈述句句尾构成疑问句。
Theparticle“吗”indicateaninterrogativemood。
When“吗”isaddedattheendofadeclarativesentence,thedeclarativesentenceturnintoaquestion。
Forexample:
Verb
吗?
你
中国人
四、疑问代词“谁”、“哪”TheInterrogativePronouns“谁”and“哪”
(一)、疑问代词“谁”在疑问句中用来询问人。
Theinterrogativepronoun“谁”isusedtoaskaboutthenameoridentityofaperson。
Object
谁
李月?
他
谁?
她
(二)、疑问代词“哪”用在疑问句中的结构形式为:
哪+量词/名词+名词。
例如
Whentheinterrogativepronoun“哪”isusedinaquestion,thestructureis“哪+measureword/noun+noun”Forexample:
(1)哪本(běn,ameasurewordforbooks)书(shū,book)?
(2)哪个(gè
,ageneralmeasureword)人?
(3)你是哪国人?
五、结构助词“的”Thestructuralparticle“的”
名词/代词+的+名词表达一种所属关系。
当“的”后的名词是亲属称谓或者指人的名词时,“的”可以省略。
Thestructure“noun/pronoun+的+noun”indicatepossession.Whenthenounfollowing“的”isaternofkinshiporindicateaperson,“的”canbeomitted.Forexample:
(1)李月是我的汉语老师。
(2)这(zhè
,this)是我的书(shū,book)。
(3)她不是我同学,她是我朋友。
六、疑问助词“呢”
(1)TheInterrogativeParticle“呢”
(1)
疑问助词“呢”用在名词后或代词后构成疑问句,用于询问上文提到的情况。
常用的句式是:
A..........。
B呢?
TheInterrogativeparticle“呢”isusedafteranounorpronoun,formingaquestionaboutthesituationmentionedpreviously.Thecommonlyusedsentencepatternis“A.......。
B呢?
”(A......。
WhataboutB).Forexample:
(1)我不是老师,我是学生。
你呢?
(2)她叫李月,他呢?
(3)我是美国人。
七、疑问代词“几”TheInterrogativePronoun“几”
疑问代词“几”是用来询问数量的多少,一般用于询问10以下的数字。
Theinterrogativepronoun“几”isusedtoaskaboutanumber,usuallylessthan10.Forexample
(1)你有几个汉语老师?
(2)李老师家有几口人?
(3)你女儿几岁了?
八、百以内的数字Numberbelow100
1yī
2è
r
3sān
4sì
5wǔ
6liù
7qī
8bā
9jiǔ
10shí
20è
rshí
23
è
sān
30sānshí
40sì
shí
50wǔshí
56
Wǔliù
60liù
70qīshí
80bāshí
88
bāshí
bā
90jiǔshí
99
jiǔshí
jiǔ
九、“了”表变化“了”IndicatingaChange
“了:
用于句末,表示变化或新情况的出现。
“了”isusedattheendofasentencetoindicateachangeortheoccurrenceofanewsituation.Forexample:
(1)李老师今年50岁了。
(2)我朋友的女儿今年四岁了。
十、“多+大”表示疑问TheInterrogativePhrase“多+大”
“多+大”在句子中表示疑问,用于询问年龄。
“多+大”isusedtoaskaboutone’sage.Forexample:
(1)你多大了?
(2)你女儿今年多大了?
(3)李老师多大了?
十一、能愿动词“会”
(1)TheModalVerb“会”
(1)
能愿动词“会”用在动词前表示通过学习而获得某种能力,它的否定形式是“不会”。
Themodalverb“会”isusedbeforeaverb,indicatingacquiringabilitythroughlearning。
Itsnegativeformis“不会”。
(不)会
会
写汉字
不会
做中国菜
你妈妈
说汉语吗?
十二、形容词谓语句SentencewithanAdjectivalPredicate
形容词可以用在主语+程度副词+形容词这个结构中,描述人或者事物的性质或者状态,程度副词经常用“很”。
否定形式为主语+不+形容词。
Usedinthestructure”subject+adverbofdegree+adjective”,theadjectivedescribesthenatureorstateofsomebodyorsomething,usuallyfollowingtheadverbofdegree“很”。
Thenegativeformis“subject+不+adjective”。
AdverbofDegree/不
Adjective
很
好
我妈妈的汉语
不
中国菜
好吃
十三、疑问代词“怎么”
(1)TheInterrogativePronoun“怎么”
(1)
疑问代词“怎么”用在动词前,询问动作的方式。
TheInterrogativepronoun“怎么”isusedbeforeaverbtoaskaboutthemannerofanaction。
(1)这个汉字怎么读?
(2)你的汉语名字怎么写?
(3)这个字怎么写?
十四、日期的表达
(1):
月、日(rì
,date)/号、星期
ExpressofaDate
(1):
month,date,dayoftheweek
汉语的日期表达方式遵循由大小的原则,先说“月”,然后说“日/号”,最后说“星期”。
口语一般常用“号”。
ThewaytosayadateinChineseobservedtheprincipleof“thebiggerunitcomingbeforethesmallerone“,Themonthissaidfirst,thenthedateandfinallythedayoftheweek.InspokenChinese,“号”isoftenusedinsteadof“日”toexpressthedate.Forexample:
(1)9月1号,星期三。
(2)9月2号,星期四。
(3)8月31号,星期二。
十五、名词谓语句是SentencewithaNominalPredicate
名词谓语句是谓语部分由名词性成分充当的句子,一般用于表达年龄、时间、日期等。
AsentencewithanominalPredicateisasentencewhosePredicateisanominalelement。
Itisusuallyusedtoindicateage,time,dateandsoon。
Forexample
我的汉语老师
33岁
明天
星期二
今天
9月1号
十六、连动句
(1):
去+地方+做什么
SentencewithaSerialVerbConstruct