学年河南省创新发展联盟高二下学期期末考试数学理试题解析版.docx
《学年河南省创新发展联盟高二下学期期末考试数学理试题解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年河南省创新发展联盟高二下学期期末考试数学理试题解析版.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学年河南省创新发展联盟高二下学期期末考试数学理试题解析版
2017-2018学年河南省创新发展联盟高二下学期期末考试数学(理)试题
一、单选题
1.设集合,集合,则()
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】分析:
解不等式,得到和,由集合的交集运算可得到解。
详解:
解绝对值不等式,得;
由对数函数的真数大于0,得
根据集合的运算得
所以选C
点睛:
本题考查了解绝对值不等式,对数函数的定义域,集合的基本运算,是基础题。
2.已知复数满足方程,复数的实部与虚部和为,则实数()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】分析:
由复数的运算,化简得到z,由实部与虚部的和为1,可求得的值。
详解:
因为
所以
因为复数的实部与虚部和为
即
所以
所以选D
点睛:
本题考查了复数的基本运算和概念,考查了计算能力,是基础题。
3.已知等差数列中,,,则()
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】分析:
根据等差数列的通项公式,可求得首项和公差,然后可求出值。
详解:
数列为等差数列,,,所以由等差数列通项公式得
,解方程组得
所以
所以选C
点睛:
本题考查了等差数列的概念和通项公式的应用,属于简单题。
4.已知平面向量,的夹角为,且,,则()
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】分析:
根据向量的运算,化简,由向量的数量积定义即可求得模长。
详解:
平面向量数量积,所以
所以选C
点睛:
本题考查了向量的数量积及其模长的求法,关键是理解向量运算的原理,是基础题。
5.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】分析:
由三视图,可画出立体空间结构图,由半个圆柱与正方体组成的组合体,因而求得体积。
详解:
根据三视图,画出空间结构体如图所示
则
所以选A
点睛:
本题考查了空间结构体的三视图和体积求法。
关键是能够利用所给三视图还原空间图,根据其结构特征求得体积,是基础题。
6.电脑芯片的生产工艺复杂,在某次生产试验中,得到组数据,,,,,.根据收集到的数据可知,由最小二乘法求得回归直线方程为,则()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】分析:
根据回归直线方程经过的性质,可代入求得,进而求出的值。
详解:
由,且可知
所以
所以选D
点睛:
本题考查了回归直线方程的基本性质和简单的计算,属于简单题。
7.执行如图所示的程序框图,当输出的值为时,则输入的()
A.B.C.D.
【答案】B
【解析】分析:
根据循环结构的特征,依次算出每个循环单元的值,同时判定是否要继续返回循环体,即可求得S的值。
详解:
因为当不成立时,输出,且输出
所以
所以
所以选B
点睛:
本题考查了循环结构在程序框图中的应用,按照要求逐步运算即可,属于简单题。
8.若变量,满足约束条件,则的取值范围是()
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】分析:
根据题意,将化简成斜率的表达形式;所以就是求可行域内与连线斜率的取值范围加1,。
详解:
,原式表示可行域内的点与连线的斜率加1。
由不等式组成的可行域可表示为:
由图可知,斜率最小值为
斜率最大值为
所以斜率的取值范围为
所以
所以选B
点睛:
本题考查了斜率的定义,线性规划的简单应用。
关键是掌握非线性目标函数为分式型时的求法,属于中档题。
9.已知二项式的展开式的第二项的系数为,则()
A.B.C.或D.或
【答案】A
【解析】分析:
根据第二项系数,可求出;由定积分基本性质,求其原函数为,进而通过微积分基本定理求得定积分值。
详解:
展开式的第二项为
所以系数,解得
所以
所以选A
点睛:
本题考查了二项式定理和微积分基本定理的综合应用,通过方程确定参数的取值,综合性强,属于中档题。
10.已知函数的定义域为,且函数的图象关于轴对称,函数的图象关于原点对称,则()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】分析:
根据奇函数与偶函数的定义,可求得函数的解析式;根据解析式确定’的值。
详解:
令,
则,因为为偶函数
所以
(1)
,因为为奇函数
所以
(2)
(1)-
(2)得
(3),令代入得
(4)
由(3)、(4)联立得
代入得
所以
所以
所以选A
点睛:
本题考查了抽象函数解析式的求解,主要是利用方程组思想确定解析式。
方法相对比较固定,需要掌握特定的技巧,属于中档题。
11.已知双曲线过,两点,点为该双曲线上除点,外的任意一点,直线,斜率之积为,则双曲线的方程是()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】分析:
根据两条直线斜率之积为定值,设出动点P的坐标,即可确定解析式。
详解:
因为直线,斜率之积为,即,设P()
则,化简得
所以选D
点睛:
本题考查了圆锥曲线的简单应用,根据斜率乘积为定值确定动点的轨迹方程,属于简单题。
12.已知函数在区间上是单调递增函数,则的取值范围为()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】分析:
由函数在区间上是单调递增函数,得,进而分离参数得;构造函数,研究函数的值域特征,进而得到的单调性,最后求得的取值范围。
详解:
因为在区间上是单调递增函数
所以,而在区间上
所以,即
令,则
分子分母同时除以,得
令,则在区间上为增函数
所以
所以在区间上恒成立
即在区间上恒成立
所以函数在区间上为单调递减函数
所以
所以选A
点睛:
本题考查了函数与导函数的综合应用,分离参数、构造函数法在解决单调性、最值问题中的应用,综合性强,对分析问题、解决问题的能力要求较高,属于难题。
二、填空题
13.已知直线与直线互相垂直,则__________.
【答案】
【解析】分析:
由两条直线互相垂直,可知两条直线的斜率之积为-1,进而求得参数m的值。
详解:
斜率为
直线斜率为
两直线垂直,所以斜率之积为-1,即
所以
点睛:
本题考查了两条直线垂直条件下斜率之间的关系,属于简单题。
14.已知是与的等比中项,则圆锥曲线的离心率是__________.
【答案】或
【解析】分析:
根据等比中项,可求出m的值为;分类讨论m的不同取值时圆锥曲线的不同,求得相应的离心率。
详解:
由等比中项定义可知
所以
当时,圆锥曲线为椭圆,离心率
当时,圆锥曲线为双曲线,离心率
所以离心率为或2
点睛:
本题考查了数列和圆锥曲线的综合应用,基本概念和简单的分类讨论,属于简单题。
15.若,,且,则的最小值为__________.
【答案】
【解析】分析:
由对数运算和换底公式,求得的关系为,根据基本不等式确定
详解:
因为,
所以
,所以,即
所以
当且仅当,即,此时时取等号
所以最小值为
点睛:
本题考查了对数的运算和对数换底公式的综合应用,根据“1”的代换联系基本不等式求最值,综合性强,属于中档题。
16.已知三棱锥的所有顶点都在球的表面上,平面,,,,,则球的表面积为__________.
【答案】
【解析】分析:
根据三棱锥的结构特征,求得三棱锥外接球半径,由球表面积公式即可求得表面积。
详解:
由,根据同角三角函数关系式得
,解得
所以,因为,,由余弦定理
代入得
所以△ABC为等腰三角形,且,由正弦定理得△ABC外接圆半径R为,解得
设△ABC外心为,,过作
则在中
在中
解得
所以外接球面积为
点睛:
本题综合考查了空间几何体外接球半径的求法,通过建立空间模型,利用勾股定理求得半径;结合球的表面积求值,对空间想象能力要求高,综合性强,属于难题。
三、解答题
17.已知函数.
(1)求的值;
(2)将函数的图象沿轴向右平移个单位长度,得到函数的图象,求在上的最大值和最小值.
【答案】
(1)1,
(2)最小值,最大值.
【解析】分析:
(1)由降幂公式化简表达式,得,利用辅助角公式化简三角函数式,最后代入求解。
(2)根据三角函数平移变换,得到平移后解析式为,利用整体思想求得取值范围;进而得到的最大值与最小值。
详解:
(1)
,
则.
(2)函数平移后得到的函数,
由题可知,.
当即时,取最小值,
当即时,取最大值.
点睛:
本题综合考查了二倍角公式、降幂公式在三角函数化简中的应用,三角函数平移变换及在某区间内最值的求法,知识点综合性强,属于简单题。
18.某舆情机构为了解人们对某事件的关注度,随机抽取了人进行调查,其中女性中对该事件关注的占,而男性有人表示对该事件没有关注.
关注
没关注
合计
男
女
合计
(1)根据以上数据补全列联表;
(2)能否有的把握认为“对事件是否关注与性别有关”?
(3)已知在被调查的女性中有名大学生,这其中有名对此事关注.现在从这名女大学生中随机抽取人,求至少有人对此事关注的概率.
附表:
【答案】
(1)见解析
(2)有的把握认为“对事件是否关注与性别有关”(3)
【解析】分析:
(1)由题意,补全列联表。
(2)由列联表,根据求得,结合临界值表即可判断把握性。
(3)根据独立事件的概率,求得3人中至少有2人关注此事的概率即可。
详解:
(1)根据已知数据得到如下列联表
关注
没关注
合计
男
女
合计
(2)根据列联表中的数据,得到的观测值
.
所以有的把握认为“对事件是否关注与性别有关”.
(3)抽取的人中至少有人对此事关注的概率为.
所以,至少有人对此事关注的概率为.
点睛:
本题综合考查了列联表及其独立性检验中的求法,并根据临界值表对所得结果进行判断;根据事件的独立性,求得相应的概率,考查知识点多,总体难度不大,属于简单题。
19.如图,在多面体中,四边形为等腰梯形,,已知,,,四边形为直角梯形,,.
(1)证明:
平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】
(1)见解析
(2)
【解析】分析:
(1)通过取AD中点M,连接CM,利用,得到直角;再利用可得;而,DE平面ADEF,所以可得面面垂直。
(2)以AD中点O建立空间直角坐标系,写出各点坐标,求得平面CAE与直线BE向量,根据直线与法向量的夹角即可求得直线与平面夹角的正弦值。
详解:
(1)证明:
取的中点,连接,,,
由四边形为平行四边形,可知,在中,有,∴.
又,,∴平面,
∵平面,∴.
又,,∴平面.
∵平面,∴平面平面.
(2)解:
由
(1)知平面平面,如图,取的中点为,建立空间直角坐标系,,,,,
,,.
设平面的法向量,
则,即,
不妨令,得.
故直线与平面所成角的正弦值.
点睛:
本题考查了空间几何体面面垂直的综合应用,利用法向量法求线面夹角的正弦值,关键注意计算要准确,属于中档题。
20.已知椭圆:
的左、右焦点分别为,,过且垂直于轴的焦点弦的弦长为,过的直线交椭圆于,两点,且的周长为.
(1)求椭圆的方程;
(2)已知直线,互相垂直,直线过且与椭圆交于点,两点,直线过且与椭圆交于,两点.求的值.
【答案】
(1)
(2)
【解析】分析:
(1)根据周长确定,由通径确定,求得,因而确定椭圆的方程。
(2)分析得直线、直线的斜率存