大卫不可以绘本教案文档格式.doc
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大卫长什么样子呀?
【引导幼儿观察:
圆圆的小脑袋和眼睛,长长的手臂,细细的脖子,三角形的鼻子,少少的头发,一高一低的两条短眉毛】
——你们看,他的嘴巴向下弯,这是什么表情?
(幼儿:
难过的表情。
想哭)
——大卫为什么是难过的表情呢?
我们一起来看一看。
二、观察图片
1、出示PPT2
——咦,大卫他怎么啦?
坐在墙角、哭了)
——你猜猜,为什么被罚站?
因为他把花瓶打破了)
【细心的幼儿观察到地面上有打破的花瓶】
——我们一起来看看,大卫做了什么事情会让他坐在椅子上哭。
2、出示PPT3
——哎呀,你看到了什么?
他站在椅子上想拿上面的罐子)
——你觉得罐子里装了什么?
(幼儿自由想象))
——最上边的那个罐罐里装着好吃的糖果,可是妈妈为什么要把它放那么高呀?
(幼儿自由回答)
——你们看,大卫脸上的表情又是怎么样的呢?
【紧抿着嘴巴,舌头却翘露在外面,两只眼睛盯着那只饼干桶,一副不达目的决不罢休的模样。
】
——大卫很努力的想拿到厨壁最上层的饼干桶,大卫这样做可以吗?
为什么?
不可以,因为会摔下来)
——那我们一起告诉他:
“大卫不可以。
”
——大卫不拿糖果了,我们看看他又做了什么事情。
3、出示PPT4
——这里你看到了什么?
大卫脏脏的,身上都黑黑的,都是泥巴)
——【大卫站在客厅里,头上、脸上、手上、腿脚上糊满了黑黑乎乎的泥巴,头上的泥巴还插着几根草和两个小蘑菇,糊在腮帮子处的泥巴上居然有一个长尾巴的虫子,腿上长着草,脚上插着小树枝。
真得是头上长角,身上长刺,简直是一个小怪物。
——大卫为什么会全身都是泥巴呢?
摔倒了,在幼儿园玩耍的时候跌倒了)
——如果你是大卫,妈妈看到你全身脏兮兮的,妈妈要怎么做?
让大卫去洗澡)
——大卫脏兮兮的,妈妈生气的叫到:
“天哪!
”快去洗澡。
4、PPT5
——大卫去洗澡了,我们一起看看,调皮的大卫是怎么洗澡的。
【出示PPT5】
——你看到了什么?
——大卫洗澡的时候玩起来玩具,你看,他脸上戴着潜水镜、手里拿着“鲨鱼”玩具,还把游泳圈、小鸭子,船都放到澡盆里,把这里当作水上乐园来玩,看,澡盆里的水都满出来了,可水龙头还开着,你觉得大卫这样做可以么?
不可以)
——妈妈也这样对大卫说:
“不行!
不可以!
5、PPT6
——大卫终于洗完澡了,唔,身上香喷喷的。
可是【这时候出示PPT6】
——咦?
大卫在干什么?
大卫光着身子在路上跑)
——小朋友在家里是不是也和大卫一样,洗澡完了光着身子在家里跑啊?
这个时候,妈妈会怎么办?
(幼儿自己有回答)
——妈妈生气的喊:
“大卫,快回来!
——大卫被妈妈抓了回来,穿好了衣服,这时候,吃饭的时间到了。
6、PPT7
——要吃饭了,可是,这个时候,大卫做了一件事情,我们看一看!
【出示PPT7】
——大卫在干嘛?
在抠鼻子)
——大卫又得去洗手了才能来吃饭了
7、出示PPT8
——咦,你看,大卫在干吗?
大卫在玩菜)
——大卫是怎么玩的,他把什么当做什么来玩?
大卫用叉子叉了一个土豆当做是脑袋,两根豆角做手臂,两个鸡腿做小脚,像一个小人一样)
——你猜猜,这个时候,妈妈又会说什么?
不可以玩食物)
8、PPT9
——大卫终于不玩食物,好好吃饭了,可是,这个时候,又发生了一件事情,我们一起来看看,大卫又怎么了?
【出示PPT9】
——大卫把嘴巴张得大大的,里面全部都是食物,它都吃了什么?
有鸡腿,胡萝卜,豆豆)
——哇,大卫一顿饭吃那么多,这样吃可以么?
——妈妈对大卫说:
“不要再吃了”!
吃太撑会怎么样?
吃太多了会吐出来,对身体不好)
9、PPT10
——吃完饭了,又到了小朋友们干什么事情的时间啦?
【出示PPT10】
——吃完饭了,大卫也和小朋友们一样,把电视打开,看起了电视,很快就到了要睡觉的时间了。
你们看,大卫的表情是怎么样的?
大卫垂头丧气。
表情,嘴巴往下撇,头垂得低低的很无奈的走向房间)
——大卫心里怎么想?
他还想看电视)
——可是,要睡觉了,第二天,大卫也要早早的去幼儿园,就不能看电视了,大卫很不开心的走向了房间,那你觉得大卫回到房间了会乖乖睡觉么?
你平时晚上睡觉前会做些什么?
10、PPT11
——我们一起看看,大卫回到房间里都干了什么?
大卫在床上乱跳)
——小朋友们你在家里是不是也和大卫一样在床上乱跳啊?
11、PPT12
——第二天,大卫在家里玩,【出示PPT12】
乱乱的,玩具乱扔在地上,大卫在看电视)
——大卫在看电视,可是他的身边乱乱的,全部都是玩具,大卫玩了玩具有没有把它放回原来的地方?
没有)
——我们能不能学大卫一样玩了玩具之后不收拾,把家里和教室里弄得乱乱的?
不能)
——那我们玩好玩具后要这么办?
要记得把它收起来放回原来的地方)
12、PPT13
——大卫在干吗?
在玩棒球)
——大卫在家里戴着帽子,手里拿着棒球棍和棒球,准备要在家里打棒球,请小朋友们猜猜,妈妈会怎么对大卫说呢?
妈妈说,大卫,不可以在屋子里玩)
——那我们一起看看,大卫到底有没有听妈妈的话不在屋子里玩
13、PPT14
——看,这是谁?
妈妈)
——妈妈做了个什么样的动作?
我们一起来学一学【鼓励幼儿学一学】
——你觉得这个时候妈妈的心情是怎么样的呢?
你做这个动作时心情怎么样?
【教师做动作提示一下】
生气的动作)
14、PPT15
——我们一起看看,妈妈为什么生气。
【出示PPT15】
花瓶打碎了,这是第一张图)
——大卫在家里玩棒球,把花瓶给打碎了,现在你知道大卫为什么被妈妈罚坐在墙角了吧?
——大卫闯了祸被妈妈罚坐在了凳子上,他现在心情怎么样?
他觉得很委屈、害怕)
师:
他在害怕什么?
他不听话怕妈妈不爱他了、怕妈妈打他)
15、PPT16
——你们看,大卫在做什么动作?
大卫伸出手)
——大卫伸出手,你觉得他想怎么样?
(幼儿自由猜测)我们一起来学一学,(幼儿一起学大卫的动作)
“宝贝,来这里!
”【教师学妈妈走过去拥抱小朋友】
16、PPT17
——看,大卫正乖乖的躺在妈妈的怀抱里,妈妈温柔的抱着大卫说:
“大卫乖,我爱你”
三、提问幼儿
看完了这么多图片,老师想问问小朋友,妈妈说得最多的话是什么?
大卫,不可以)
那妈妈为什么总是说不可以呢?
因为大卫总是犯错)
四、教师小结:
大卫是个非常调皮的孩子,妈妈总是很严厉的对大卫说“不可以”,因为妈妈怕大卫养成坏习惯,怕他受伤,但是,妈妈心里却一直都是爱着他的。
五、完整讲述
大卫是个长着圆圆的脑袋、圆圆的眼睛,长长的手臂,细细的脖子,三角形的鼻子,少少的头发,还有着一高一低的两条短眉毛的男孩子,大卫也和其他的小朋友一样调皮淘气,他会踩在椅子上去够妈妈放在柜子最上层的糖果,他会玩耍弄得自己全身脏兮兮的,他会在洗澡的时候把玩具放到澡盆里一起洗澡,他会在洗完澡后光着身子跑来跑去,他会在吃饭前抠鼻子,他会在吃饭的时候把食物当做玩具来摆成小人的样子,他会在吃饭的时候把所有的东西都吃进去,妈妈总在这个时候对大卫说:
“大卫,不可以!
!
”大卫喜欢看电视,到睡觉的时间了,他还在床上蹦来蹦去,他喜欢玩玩具,但是他不喜欢收拾玩具,他喜欢在家里玩棒球,可是他不小心,把妈妈的花瓶打碎了,妈妈生了很大的气,大声的告诉大卫:
“我说过,大卫,不可以!
”大卫难过的坐在墙角哭了。
看到大卫难过的样子,妈妈对大卫说:
”大卫站起来,长开双手朝妈妈跑去,妈妈抱住大卫,轻轻的说了声:
“大卫乖,我爱你!
六、介绍绘本
这本书的名字就叫做《大卫,不可以》!
写这本书的作者,他的名字就叫大卫,这本书是他模仿自己五岁时画的画而创作出来的,里面记录了小时侯妈妈对他说的不可以的事,他长大后很感谢他的妈妈让他从小养成守规矩的好习惯。
六、活动延伸
在生活中,你的妈妈什么时候会对你说:
“不行,不可以”?
为什么不可以?
我们小朋友也和大卫一样,有很多“不可以”的故事,我们也可以把爸爸、妈妈、老说的不可以的事情画出来,做成一本大书给其他小朋友看,好了,现在我们一起回教室,把我们自己“不可以”的事画出来。