部编语文三年级下册第五单元总复习PPT格式课件下载.pptx
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要是把辫子绷紧了拉在树上,妈妈就可以用来晾衣服;
如果小真把头发烫起来,头发会变成树林。
17.我变成了一棵树本文从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。
表现了童真童趣,也表现了母爱的主题。
回顾课文16.小真的长头发1.本文的作者是日本的(高楼方子)。
2.小真的长头发的神奇功能:
钓鱼套牛当被子晾衣服3.课文的主题:
本文通过讲述三个小女孩中,小真对自己的长头发的想象,表现了孩童的天真无邪和丰富的想象力,字里行间充满童真童趣。
课文重点句子积累:
(1)要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。
(2)小叶和小美留着长头发,小真呢,留的却是短短的妹妹头。
小真说她的头发能长得老长,她把头发烫起来,头发就会变成树林,小鸟、松鼠、小虫子们都来到这里。
回顾课文16.小真的长头发16.小真的长头发重点段落练习“就是在露天地里,也能睡大觉。
只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。
还有呢”“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。
在衣服晾干以前,我就读上十本书。
妈妈还会对我说:
谢谢小真啦。
”1.照样子写词语。
松松软软)。
(鲜花朵朵)(争奇斗艳)和(晾衣服2.小真觉得自己的长头发可以(当被子3.文中的“还有呢”你认为省略号(C)。
A.表示小真停顿了一下B.小真在想别的事情。
C.小真想说的关于长头发的好处。
第二题:
想象小真的长头发还能变成什么?
用来做什么?
要是把头发编成伞,那么无论是晴天或下雨,小真就不怕日晒雨淋了。
课后题种各种小动物住进去。
你想变成(),英英会请各),你想做的事)。
1.本文的作者是日本的()。
回顾课文2.英英变成了一棵树,树上长满(各种的鸟窝17.我变成了一棵树顾鹰一只小鸟是(飞遍祖国的大江南北3.“我”变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树,鸟窝的形状有:
三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形“我”会请小动物住在里面,小动物有:
小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸回顾课文17.我变成了一棵树4.课文的主题:
本文从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事情。
表现了童真童趣,也表现了母爱的主题。
1我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。
呀,我真的变成了一棵树!
2傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
3我变成了一棵树中“我”变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝的树,圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
“我”还请小动物们住进来,妈妈给它们分食物。
“我”的肚子发出了咕噜噜的声音,妈妈叫出了“我”的名字。
还是妈妈最了解“我”。
回顾课文17.我变成了一棵树重点段落练习2.最先发现从树干上不断往下滴的水珠是(),猜对了小水珠是什么的是()。
A.小狐狸B.小白兔C.妈妈D.小松鼠E.小鳄鱼3.树干上不断往下滴的水珠到底是什么?
(A.下雨了B.一只虫子撒的尿C.大树在哭D.“我”因为馋而流出的口水17.我变成了一棵树妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:
巧克力、香肠、面包、花生、牛奶她把这些好吃的分给小动物们。
他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
“咕噜噜”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。
他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。
“咕噜噜”我的肚子里的声音越来越响了。
这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
天哪,那可是我最喜欢吃的东西!
“咦,下雨了。
”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?
”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。
”“那么,可能是一只虫子撒的尿。
”“不对,是大树在哭。
”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
唉,变成了树真麻烦。
他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
“小馋猫,肚子饿了,对吧?
英英!
”妈妈说话了,对我眨了一下眼睛。
1.妈妈分给小动物们的好吃的都有什么?
巧克力、香肠、面包、花生、牛奶CAD)第一题:
说说你觉得哪些想象有意思。
我觉得“我”因为不想吃饭而变成一棵树的想象很有意思。
在生活中,人怎么能变成一棵树呢?
但是,“我”就真的变成一棵树,树上还长鸟窝,人还可以住在鸟窝里,多么有意思啊!
课后题第二题:
如果你也会变,你想变成什么?
变了以后会发生什么奇妙的事?
课后题一天,我从梦中醒来,发现自己变成了一座位于山脚的坚固而精美的石头房子。
我兴奋极了!
这天,下起了倾盆大雨。
一个老爷爷进来了,他冷得直哆嗦,用颤抖的声音问:
“请问,我可以进来避一会儿雨吗?
雨停了我就走。
”我觉得老爷爷很可怜,于是用温柔的声音说:
“您在这里住多久都没关系。
”话音刚落,一条湿淋淋的小狗也进来了。
它对老爷爷说:
“请您收留我一晚吧,外面雨太大了,我找不到其他避雨的地方。
”老爷爷笑着说:
“我也是进来避雨的,你也进来吧。
”之后,不断有人进来避雨:
一对双胞胎和他们的妈妈、一只瘸腿的小花猫,还有一个上山砍柴的樵夫。
他们在一起聊天,后来渐渐进入了梦乡。
(本单元主题感悟1.我会想想想小真的长头发
(1)在小真的想象中,长头发能够(钓鱼)(套牛)(当被子)当被子)等。
我觉得小真的长头发还可以用来(荡秋千)。
(2)“躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
”这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(头发)比作(海带)。
我觉得头发还像(柳条)。
(1)这段话运用了()的修辞手法。
表示说话断断续续。
(3)我认为“各种形状”还有()()。
)。
本单元主题感悟2.我会变变变我变成了一棵树我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:
三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
拟人2文段中“”的作用是(A)。
A.表示列举的省略。
B.梯形心形(4)如果是我,想变成(独木桥),因为(帮助行人本单元主题感悟3.创造想象的世界一支铅笔的梦想当撑竿、标枪当船蒿、木筏长成豆角、装成丝瓜萌芽、开花1铅笔有哪些梦想?
连一连。
A.到运动场a.B.躲到菜园b.C.跳进荷塘c.D.到山坡上d.E.到小溪边e.为小鱼虾撑伞
(2)“难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?
”这句话的意思是()。
A.只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈。
B.不是只有爸爸有小孩子,小孩子也有爸爸妈妈。
本单元主题感悟3.创造想象的世界尾巴它有一只猫B字词内容复习16.栅麻悠揉沫唯碍系17.希痒鳄丁零肠醋秘我会认我能读准多音字我会读系x(关系)j(系鞋带)长zhn(长大)chn(语重心长)背bi(背包)bi(后背)担dn(担心)dn(担子)(重担)秘m(秘密)b(秘鲁)卷jun(卷起)jun(卷子)撒s(撒谎)s(撒种)16.栅栏麻烦麻醉悠久悠闲揉面揉碎泡沫肥皂沫唯一唯独碍事妨碍关系系列17.希望希腊发痒鳄鱼丁零丁零丁香香肠糖醋秘密我会认我能读准16.套麻烦悠闲椅泡沫冰17.状凌狐碍狸提丁棒零巧克肠继续抬秘密我会写16.牧场露天被子麻烦悠闲椅子卖力泡沫冰激凌冲洗海带碍事难受入神17.吃饭形状狐狸担心丁零失望背包巧克力香肠面包花生牛奶继续饭菜排骨水珠嘴巴秘密我会写教材后词语表麻()泡()辫()饭()床()跑()辨()板()提()饱()辩()糖()堤()抱()才()塘()闲()密()寸()续()闭()蜜()肠()读()状()栏()场()零()壮()拦()扬()领()形近字组词近反义词归纳近义词悠闲安闲羡慕艳羡形状形式担心担忧继续陆续卖力尽力希望盼望平时平常容易简单傍晚黄昏奇怪惊奇互相相互想念思念好像仿佛了解理解反义词简单复杂难受舒服容易困难继续中断希望失望喜欢讨厌美丑长短词语搭配
(1)“的”字短语短短的头发长长的头发松松软软的被子大大的蛋卷冰激凌各种形状的鸟窝三角形的鸟窝香喷喷的饭菜奇异的经历丁零丁零的声音怪怪地声音嫩嫩的芽儿漂亮的花儿嫩嫩的丝瓜亮闪闪的奖牌阴凉的伞长长的豆角
(2)“地”字短语悠闲地坐卖力地梳头津津有味地吃奇怪地望轻轻地荡来荡去羡慕地说嗵嗵地跳大口大口地啃着张牙舞爪地伸向天空自豪地说高兴地说高兴地想动词搭配挂鱼饵够着云彩抹上香波晾衣服(3)动词搭配留着长头发钓到鱼变成一棵树冲洗头发烫头发打开背包拿出东西眨眼睛(4)数量词一点儿鱼饵一头牛一个包一些树枝一支铅笔一阵大风一本书十个妹妹一个冰激凌一棵树一种声音一块糖醋排骨一丝乌云一只虫子一个梦想一朵漂亮的花一条尾巴一只猫一只跳蚤重点句子练习本单元好句子归纳整理反问句:
可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?
夸张句:
我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
本单元好句子归纳整理设问句:
1.你猜,我变的树上会长什么?
当然不是苹果啦,梨也不对鸟窝。
2.你怎么住进来?
别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。
按要求写句子1.到那时候我就把头发烫起来。
(改写“被”字句)2.那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?
(改为陈述句)3.我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。
我悠闲地坐在那长长的椅子上。
(缩句)4.我变成一棵树。
(改为感叹句)5.风一吹,它们(鸟窝就在枝头跳起了舞。
(仿写拟人句)6.小叶留着长头发。
小美留着长头发。
(合并为一句话)7.“咕噜噜”我肚子里的声音越来越响。
(用拟声词写句子)8.那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的蛋卷冰激凌。
(仿写比喻句)