课堂练习《鸿门宴》知识巩固及练习(含答案)Word文件下载.doc

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6.细说古：

小人的谗言。

详细地讲述。

7.于是古：

在这件事上（这种情况下）

今：

表顺承

8.再古：

两次

今：

第二次

重点实虚词

1.谢谢罪道歉：

旦日不可不蚤自来谢项王

感谢：

哙拜谢，起，立而饮之。

辞谢、告别：

乃令张良留谢。

2.辞推辞：

臣死且不避，厄酒安足辞！

告别：

今者出，未辞也，为之奈何？

3.故故旧、交情：

君安与项伯有故？

因此：

故听之

特意：

故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

4.幸宠幸、亲近：

妇女无所幸。

幸亏、幸而：

故幸来告良。

5.去距离：

相去四十里。

离去，离开：

脱身独去。

6.若若入前为寿

若亡郑而有益于君

讵能若是乎

7.然沛公默然

然不自意能先入关破秦

不然，籍何以至此

8.于向，对：

贪于财货

比：

长于臣。

在：

复得见将军于此。

9.因就此：

不如因而善遇之。

就、于是：

项王即日因留沛公与饮。

趁势、趁机：

因击沛公于坐，杀之。

依靠、凭借：

因人之力而敝之

10.为任，做：

使子婴为相。

替，给：

为击破沛公军！

被：

不者，若属皆且为所虏！

制定：

谁为大王为此计者

处理对付：

为之奈何

作为：

军中无以为乐。

是：

如今人方为刀俎，我为鱼肉。

句末语气词：

何辞为？

11.之到：

项伯乃夜驰之沛公军。

代词，这：

为之奈何？

取消句子的独立性：

结构助词，的：

今者有小人之言。

助词，衬字，无义：

珍宝尽有之。

12.且将：

若属皆且为所虏

尚且：

况且：

且焉置土石？

词类活用

1.名词用如动词：

沛公军（驻军，动词）霸上。

沛公欲王（为王、称王，动词）关中。

吾得兄事（做事、侍奉，动词）之。

籍（登记，动词）吏民。

范增数目（使眼色，动词）项王。

刑（施加肉刑，动词）人如恐不胜。

道（取道，动词）芷阳间行。

2.形容词用如动词：

素善（友善、交好，动词）留侯张良。

3.意动、使动：

先破秦入咸阳者王之（之为王，称王，意动）

项伯杀人，臣活之（使之活，救了他的命，）

沛公旦日从（使……跟从即带领）百余骑来见项王

交戟之卫士欲止（使之止，制止）不内。

4.名词作状语：

君为我呼入，吾得兄（用对侍兄长的礼节）事之。

项伯亦拔剑起舞，常以身翼（像鸟用翅膀）蔽沛公。

项伯乃夜（在夜里）驰之沛公军。

头发上（向上）指。

道芷阳间（抄小路）行，间至军中。

文言句式

1.判断句：

此天子气也。

楚左尹项伯者，项羽季父也。

亚父者，范增也。

夺项王天下者，必沛公也。

沛公之参乘樊哙者也。

如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？

2.省略句：

沛公军霸上

私见张良，具告以事

欲呼张良与俱去。

毋从俱死也。

奉厄酒为寿。

将军战河北，臣战河南。

加彘肩上。

置之坐上。

竖子，不足与谋

3.被动句：

珍宝尽有之（被占有）

吾属今为之虏。

4.介宾短语后置：

具告以事

长于臣

得复见将军于此

5．宾语前置：

籍何以至此？

客何为者？

大王来何操？

沛公安在？

固定结构

无所：

没有……的财物无所取，妇女无所幸

奈何：

奈，动词。

何，疑问代词。

译为“如何”、“怎样”。

如“为之奈何？

”

孰与：

与……相比，怎么样（谁更……）？

表示比较。

如“孰与君少长？

所以：

“……的原因”或“……的方法”。

如“所以遣将守关者”。

为……所：

被……表被动。

如“若属皆且为所虏”。

无以（无……以……）没有用来……的。

如“军中无以为乐”。

有以：

有用来……的。

如“项王未有以应”。

何……为：

表反问。

如“何辞为？

偏义复词：

出入：

备他盗之出入与非常也。

成语

1.项王曰：

‘赐之彘肩。

’则与一生彘肩。

樊哙覆其盾於地，加彘肩上，拔剑切而啖之……”（斗酒彘肩）　　〖解释〗形容英雄豪壮之气。

2.秋毫不敢有所近（秋毫无犯）〖解释〗秋毫：

鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；

犯：

侵犯。

指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。

3.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（项庄舞剑，意在沛公）〖解释〗项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。

比喻说话和行动的真实意图别有所指。

4.劳苦而功高如此（劳苦功高）〖解释〗出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。

〖出处〗《史记·

项羽本纪》：

“劳苦而功高如此。

”

5.大行不顾细谨，大礼不辞小让

6.如今人方为刀俎，我为鱼肉（人为刀俎我为鱼肉）〖解释〗刀俎：

刀和刀砧板，宰割的工具。

比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。

二典型例题

【第一部分】

1．给下列加点的字注音。

飨士卒（　　）　犒劳（　　）　鲰生（　　）卮酒（　　）有郤（　　）玉玦（　　）

樊哙（　　）目眦（　　）参乘（　　）彘肩（　　）刀俎（　　）杯杓（　　）

2．找出下列句中的通假字并解释。

（1）距关，毋内诸侯（）

（2）张良出，要项伯（）

（3）愿伯具言臣之不敢倍德也（）（4）令将军与臣有郤（）

（5）旦日不可不蚤自来谢项王（）

3．解释下列句中加点的词。

（1）素善留侯张良（　　　　　）

（2）籍吏民（　　　　　）

（3）范增数目项王（　　　　　）（4）因击沛公于坐（　　　　　）

（5）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（　　　　）（6）备他盗之出入与非常也（　　　）

（7）沛公起如厕（　　　　）（8）沛公则置车骑，脱身独骑（　　　　　）

4．名句填空。

（1）今者项庄拔剑舞，________________。

（2）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，__________________，天下皆叛之。

（3）________________，大礼不辞小让。

【第二部分】

一、基础积累

1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（　　）

A．卮酒（zhì

）　　刀俎（zǔ）　　杯杓（shá

o）

B．参乘（shè

nɡ）瞋目（zhēn）美姬（jī）

C．鲰生（zōu）左尹（yī）戮力（lù

）

D．玉玦（jué

）隔阂（hé

）披帷（wé

i）

2．下列句子中都含有通假字的一组是（　　）

①距关，毋内诸侯②因击沛公于坐

③愿伯具言臣之不敢倍德也④范增数目项王

⑤令将军与臣有郤⑥料大王士卒足以当项王乎

⑦皆为龙虎，成五采⑧张良出，要项伯

⑨旦日不可不蚤自来谢项王⑩毫毛不敢有所近

A．①③⑥⑦⑨　　　B．②④⑤⑦⑩C．②④⑥⑧⑩D．①③⑤⑧⑨

3．下列句中加点的词，没有活用现象的一项是（　　）

A．旦日飨士卒B．夫秦王有虎狼之心

C．此其志不在小D．常以身翼蔽沛公

4．下列各句中加点词语的古今义相同的一项是（　　）

A．将军战河北，臣战河南B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

C．备他盗之出入与非常也D．旦日飨士卒

5．下列加点词的意义相同的一项是（　　

A．沛公则置车骑//置之坐上B．乃令张良留谢//则与斗卮酒，哙拜谢

C．樊哙从良坐//因击沛公于坐D．毋内诸侯//交戟之卫士欲止不内

6．下列句子的句式属于宾语前置句的一项是（　　）

A．大王来何操B．亚父者，范增也

C．得复见将军于此D．若属皆且为所虏

二、阅读鉴赏

阅读下面的文言文，完成7～11题

留侯张良者，其先韩人也。

韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。

沛公之从雒阳南出，良引兵从沛公。

沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：

“秦兵尚强，未可轻。

臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。

愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。

”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。

良曰：

“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。

不从必危，不如因其解击之。

”沛公乃引兵击秦军，大破之。

遂至咸阳，秦王子婴降沛公。

汉元年正月，（沛公）使请汉中地。

项王乃许之。

良因说汉王曰：

“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。

”乃使良还。

行，烧绝栈道。

项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。

良亡，间行归汉王。

至下邑，汉王下马踞鞍而问曰：

“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？

”良进曰：

“九江王黥布，楚枭将，与项王有郤；

彭越与齐王田荣反梁地：

此两人可急使。

而汉王之将独韩信可属大事，当一面。

即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。

”然卒破楚者，此三人力也。

张良多病，未尝特将也。

常为画策臣，时时从汉王。

汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。

张良说汉王，汉王使良授齐王信印。

其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。

良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。

汉六年正月，封功臣。

高帝曰：

“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。

自择齐三万户。

”良曰：

“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。

陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。

”乃封张良为留侯。

留侯性多病，即道引不食谷，杜门不出岁余。

会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：

“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！

”留侯不得已，强听而食。

后八年卒，谥为文成侯。

（选自《史记·

留侯世家二十五》，有删节）

7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　）

A．弟死不葬，悉以家财求客刺秦王葬：

埋葬。

B．愿沛公且留壁壁：

营垒，军营。

C．令郦食其持重宝啖秦将啖：

吃，这里是以利引诱的意思。

D．不如因其解击之解：

通“懈”，松懈。

8．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（　　）

A．沛公之从洛阳南出愿伯具言臣之不敢倍德也

B．沛公欲以兵二万人击秦峣下军令骑将灌婴以五千骑追之

C．彭越与齐王田荣反梁地备他盗出入与非常也

D．汉王下马踞鞍而问曰扣舷而歌之

9．以下六句话，分别编为四组，全都说明张良运筹帷幄的一组是（　　）

①沛公之从雒阳南出，良引兵从沛公

②臣闻其将屠者子，贾竖易动以利

③愿沛公且留壁，使人先行

④王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项