幼升小思维训练习题合集Word下载.doc
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6、按规律接着画。
(4)
(5)
(6)
(7)仔细观察下图,想一想第3幅图“?
”处应填什么图形?
(8)观察下图的变化,想一想第4幅图应画上怎样的图形?
7、动动手。
(1)圈一圈。
○△○△○△○△○△(△ ○)
↓↑↓↑↓↓↑ (↑ ↓)
(2)摆一摆。
□□○○○□□○○○□□
○
○
○○
(3)涂一涂。
◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
?
★★☆★★☆★★☆☆☆☆
?
(4)画一画。
♀♂♀♂♀♂
○○◇○○◇○○◇
(5)请你用任意3种颜色的彩笔,用今天学会的方法帮小兔在墙上的格子里
涂上有规律的颜色。
(6)按顺序仔细观察下图,第三幅图 ?
处怎样填?
8、请你来指挥
9、按规律给小树添上叶子。
10、画一画
11、仔细看观察下图,想一想,第四幅图应画怎样的图形?
■○
○☆
☆▽
△☆
■△
○■
12、按规律、接着画
(1)
(2)仔细观察下图,想一想第3幅图“?
(3)观察下图的变化,想一想第4幅图应画上怎样的图形?
第2课时图形与数字变化规律
1.找规律填数:
(1)3 5 7 9 □ 13
(2)353025□15□
(3)□ 171513□
(4)22 3 5 8 □
(5)1616 31 □
2.你能在每朵花中写上一个数,使这些花也按一定的规律排列吗?
3.按规律填数,使每组数列不一样.
4.找找下列各数列的规律,在括号内填上合适的数。
① 1,3,5,( ),9
1,4,7,10,13,(),19
1,1,2,3,5,8,13,(),34
④ 2,4,8,(),32,64
⑤ 1,4,9,16,( )
⑥ 5,7,5,9,5,11,5,( ),( )
⑦ 3,6,9,( ),( ),18
⑧ 3,1,6,4,9,9,12,16,( ),( )
5.根据规律,填出○里的数。
4—3—6—5—8—7—10—○—○
6、将46、54、48、52、50、44按从大到小的顺序填入下面的空格中,再按规律余下的空格填起来。
7、按规律填数:
0,1,3,6,10,( ),( )。
1.10、13、、、22、25
2.5,7,9,,,,17,19
8、(探究题)哪一行的规律与其他三得不一样,画“X”。
3,4,5,6()
2,5,7,9()
7,8,9,10()
④1,3,5,7()
⑤1,3,2,3()
⑥ 2,4,6,8()
⑦ 1,2,3,4()
⑧5,7,9,1l()
9、找找下列各数列的规律,在括号内填上合适的数。
(1)1,3,5,(),9
(2)1,4,7,10,13,(),19
(3)1,1,2,3,5,8,13,(),34
(4)2,4,8,(),32,64
(5)1,4,9,16,()
(6)5,7,5,9,5,11,5,(),()
(7)3,6,9,(),(),18
(8)3,1,6,4,9,9,12,16,(),()
10、(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。
13、15、17、19、()、()、()、()
22、24、26、28、()、()、()、()
35、38、41、44、()、()、()、()
55、50、45、40、()、()、()、()
66、60、54、48、()、()、()、()
21、18、15、12、()、()、()、()
1、2、1、2、1、2、1、2、()、()、()、()
1、2、4、7、()、()、()、()
第3课时用规律
1、试一试:
请你仔细观察这列图:
△○□△○□△○□△○□
这是用△○□这3个图形按一个△、一个○、一个□的规律排列的,你还能用这
3种图形排出和上面不一样的规律吗?
找图形排列规律的关键是要仔细观察图形呈现出的形状、颜色、数量的变化来发现规律。
2、一个小组的小朋友排队去做游戏,从前往后数排第3个,从后往前数排在第5个,共有多少小朋友在做游戏?
3、3个小朋友下课后排队做游戏,他们一共最多可以有几种不同的排列法?
4、小菲、小南、小阳三个小朋友,分别戴着红、黄、蓝三顶帽子,排着队儿向前走,谁也不回头。
小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子,小菲只能看到一顶黄帽子,而小阳一顶帽子也看不到。
你知道走在第一个的是谁?
谁又走在第二个?
最后一个又是谁呢?
他们又各自戴着什么颜色的帽子呢?
( )走在第一个,戴着( )帽子;
( )走在第二个,戴着( )帽子;
( )走在最后,戴着( )帽子;
5、爸爸买了3个皮球,两个红的,一个黄的。
哥哥和妹妹都想要。
爸爸叫他们背对着背坐着,爸爸给哥哥塞了个红的,给妹妹塞了个黄的,把剩下的一个球藏在自己背后。
爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的,谁猜对了,就把球给谁。
那么,谁一定能猜对呢?
( )。
6、有四个木盒子。
蓝盒子比黄盒子大;
蓝盒子比黑盒子小;
黑盒子比红盒子小。
请按照从大到小的顺度,把盒子排队。
( )盒子,( )盒子,( )盒子,( )盒子。
7、你能将下表中一些小动物的位置交换一下(只可交换两次),使每一行、每一列都有三支不同的动物吗?
《找规律》练习题
(2)
一、聪明的小朋友,亲自动手画一画
二、圈出合适的图形
三、找规律填数。
3、13、15、17、19、()、()、()、()
4、21、18、15、12、()、()、()、()
四、智慧岛。
1、仔细观察前面两幅图,看第三组的空白处应该画什么?
2、仔细观察图形,第四幅图应该怎么画?
《找规律》练习题(3)
一、找规律填空。
1.10、13、、、22、25
3.
二.找规律涂一涂,画一画。
三、按图形的排列规律接着画。
四、找规律填数。
七、涂一涂
自己涂出有规律的颜色
1、★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆
2、◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
3、○○●○○●○○○○○○
八、画一画。
1、
2、□△□△□△
3、
4、♀♂♀♂♀♂
5、○○□○○□○○□
6、
7、
1.(探究题)哪一行的规律与其他三得不一样,画“X”。
(1)3,4,5,6()
(2)2,5,7,9()
7,8,9,10()1,3,5,7()
1,3,2,3()2,4,6,8()
1,2,3,4()5,7,9,1l()
2.(挑战题)按规律接着画。
3.(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。
66、60、54、48、()、()、()、(