幼儿园教师观摩课评价标准Word下载.docx
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项目
评价标准
分值
评分
点评
目标
活动目标明确具体,符合幼儿年龄特点和已有经验,能关注幼儿情感、习惯、态度、能力的培养。
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内容
适合幼儿的年龄特点、兴趣和需要,材料丰富,容量适宜,有一定的挑战性。
活动过程
1、教师能关注来自幼儿的信息,并及时地进行分析、判断和灵活应对,引发幼儿进一步自主探索与思考,拓展经验。
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2、教师的提问具有开放性、针对性和挑战性。
3、充分发挥幼儿的主动性、主体性。
幼儿兴趣高,思维活跃。
师幼互动积极有效。
4、教学方法灵活多样,趣味性、活动性强,寓教于游戏中,能合理使用多媒体教学手段。
5、重视幼儿的自主互动,实现分层指导和个别指导,使每个幼儿的能力都能得到发展。
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教师素质
1、1、教育观念正确。
2、教育技能娴熟:
讲解清晰,语言亲切规范,富有感染力,教态自然、生动形象,操作演示熟练。
幼儿发展
1、幼儿能积极主动参与活动,乐意表达表现。
2、幼儿有良好的学习态度、习惯和能力。
日期: