幼儿园教师流动性大的问题Word文件下载.doc

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民办幼儿园要想留住教师，必须提高教师的工资待遇。

坚决养老保险问题，要重视幼儿园的教育管理。

做到管理要人性化，同时，设立内部培训的平台，要让老师在幼儿园不断提升自己，给她们提供发展的平台。

另外，还要关心幼儿园教师，从精神层面和物质层面满足幼师的需求，给教师提供一个良好的工作氛围，让他们尽最大的努力为幼儿园做贡献。

在私立幼儿园中,幼儿教师的流动非常频繁。

据调查,能在同一私立幼儿园从事幼儿教育一年以上的幼儿教师,仅占10%左右,其余也就是呆一个学期也就离开了。

教师的合理流动可以给幼儿园增添新的活力,但教师的频繁流动,给幼儿园带来了诸多负面的影响,不仅影响了幼儿园正常的教育教

　近日，正当南宁市一家民办幼儿园的几名老师因被辞退而烦恼时，南宁市另一家民办幼儿园的几名老师却悄悄离职。

记者在调查中发现，目前，南宁市民办幼儿园老师流动性过大已成为一种普遍现象，这对孩子的成长以及民办幼儿园的发展都带来了不良影响。

　　现象：

　　老师频繁流动

各方都受影响

　　9月24日，在南宁市明秀幼儿园门口，10名老师拿着《南宁市劳动争议仲裁委员会仲裁裁决书》和《南宁市西乡塘区劳动争议仲裁委员会仲裁裁决书》找幼儿园领导讨说法。

这10名老师曾在南宁市明秀幼儿园工作，有的在该幼儿园工作了10年以上。

今年1月底，明秀幼儿园以合同到期或老师不符合幼儿园教师资格为由，将5名老师辞退，另3名老师被幼儿园口头辞退，另外两名老师因不满幼儿园提供的新劳动合同条款，也离开了幼儿园。

　　与明秀幼儿园的几名老师相比，南宁市儒佳仪幼儿园几名老师离开幼儿园却显得有些突然。

9月5日上午，儒佳仪幼儿园的几名老师忽然离职（本报9月7日第4版曾作报道），在幼儿园老师和家长中引起了不少争议。

儒佳仪幼儿园负责人程老师说，幼儿园的老师忽然离职后，他们不得不聘请新的老师来给孩子上课，一些家长还提出了退学的要求。

鉴于忽然离职的几名老师与幼儿园之间还有合同在身，幼儿园目前已准备对擅自离职的老师提起诉讼。

　　孩子家长方女士说，幼儿园经常换老师，让人觉得幼儿园不讲信用，她有时都怀疑幼儿园的教学能力和管理水平，怀疑幼儿园这样做是不是在骗钱。

　　一家幼儿园的负责人认为，民办幼儿园信用出现问题时，会很自然地产生一些连锁反应。

一些市民会认为民办幼儿园信用都不高，而不愿意将孩子送到民办幼儿园里。

这样，民办幼儿园的生存就越来越困难。

学生少了，幼儿园就采取减少老师、降低伙食标准等方式来减少成本，老师工作的积极性就会降低。

结果人们对民办幼儿园的印象就越来越差，从而陷入一种恶性循环。

　　民办幼儿园老师流动性过大，除了给幼儿园带来影响，对孩子的成长也不利。

市民邓女士的孩子正在一民办幼儿园上学。

今年9月初，给孩子上课的老师离开了幼儿园，幼儿园只能给孩子找来新老师。

她说：

“没换老师前，孩子放学回家后会主动说今天都学了些什么内容，现在换老师后，孩子回家什么都不说。

就算是问孩子学了什么，他只是说不知道。

真是很为孩子着急！

”

　　幼儿园老师流动性过大，对老师本身也有不利影响。

被幼儿园解职的老师会被人认为是执教水平低，而突然离职的老师更是被孩子家长认为是“缺乏责任心，没有职业道德”。

这些影响都对他们的再次就业有负面的影响。

　　探因：

　　待遇难以保障

加剧教员流动

　　南宁市江南区教育局工作人员表示，民办幼儿园的教师有流动性很正常，但目前民办幼儿园老师流动性过大已成为一种普遍现象。

民办幼儿园老师流动性过大，对幼儿园、孩子、老师本身都有不利影响。

那为何还会出如此之大的流动呢？

　　记者调查发现，幼儿园给予老师的工资待遇、保险福利等保障是左右老师流动的主要因素。

　　梁老师从1997年8月起就在明秀幼儿园工作。

2004年，在工作了7年后她才与幼儿园签订了第一份劳动合同。

1995年4月，冼老师开始在明秀幼儿园里工作，自从2004年与幼儿园签订《劳动合同》后，幼儿园才给冼老师买了部分保险，而医疗保险则全部由老师自己承担。

今年1月，梁老师不满幼儿园的待遇，便不再与幼儿园再续签劳动合同，离开了幼儿园。

　　2006年，周老师到南宁一家民办幼儿园工作，她的基本工资是490元。

按照她与幼儿园的约定，工作每满一年，下一年的工资就涨20元。

2007年，周老师被幼儿园辞退，当时她的工资也只有510元。

“如果按照这样的条款，就算我在幼儿园工作30年，每个月也不到1100元。

　　曾在南宁市一家民办幼儿园工作多年的杨老师说，目前南宁市还有一些民办幼儿园老师的工资，在扣除养老保险、医疗保险、失业保险等后，也没有达到南宁市2007年11月公布的最低工资标准580元。

　　支招：

　　各方依法行事

部门加强监管

　　面对民办幼儿园老师流动性过大带来的种种问题，南宁市一民办幼儿园的管理人员说，目前因为《劳动合同法》刚实施不久，很多老师与幼儿园会因为工资待遇等发生纠纷。

　　南宁市劳动和社会保障局一名工作人员说，从目前的情况来看，民办企业比较多，他们不可能一一去调查民办企业是否按照《劳动合同法》规定与员工签订合同。

只能是靠员工投拆，接到投诉后他们再去调查立案，进行处理。

所以员工必须要提高自己的法律意识，如果发现自己与用人单位签订的合同内容有不符合《劳动合同法》的规定时，应该马上向主管部门投诉，维护自己的合法权益。

　　而一些幼儿园负责人和老师则表示，在执行新的法规上，民办幼儿园还需要有个过渡期，有关部门应该加强监督管理，特别是在《劳动合同法》实施后，有关部门应该加强对幼儿园执行情况的检查，而对于幼儿园教师资格、教师水平也应该有相应的规范，以保障老师、幼儿园的权益。

　　南宁市金浦路一家幼儿园的园长说，减少教师流动性，可以建设一支稳定的教师队伍，这对孩子和幼儿园都有好处。

如何留住老师，需要靠民办幼儿园加强内部管理。

　　据了解，这家幼儿园两年来没有老师离开，随着教师队伍的稳定，教学规模也不断扩大。

该园长介绍说，园方在老师上岗之前会进行一个星期到两个星期的培训，主要向老师说明幼儿园的制度、要求以及工资支付方式，并在合同上写清楚。

如果遇到临时特殊情况需要老师加班时，园方还会先向老师说明是否有加班费等。

　　南宁市江南区教育局有关人士表示，要减少民办幼儿园教师队伍的流动性，主要靠幼儿园的管理方与老师共同努力。

幼儿园应该严格按照国家有关要求，给予教师相应的待遇，同时还应该加强管理建设，创造好的工作环境，加强人性化管理，以事业留人、以情感留人；

幼儿园老师则应该不断提高自身水平，以适应民办幼儿园的发展需求，并加强责任心，严格遵守劳动合同，提高职业道德。

记者调查：

民办幼儿园为何留不住老师

2010年08月31日11:

27中国新闻网【大

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滨海新区网8月30日讯孩子上幼儿园几个月，教师却一再更换，家长对此忧虑重重。

记者调查发现，目前民办幼儿园老师流动性过大已成为一种普遍现象。

家长担忧：

教师一换再换孩子受影响

家住塘沽的曾先生是一位3岁宝宝的家长，今年初，他把孩子送进了开发区的一家私立幼儿园。

曾先生说，今年5月份，给孩子上了几个月课的老师离职了，几天后幼儿园给孩子找来了新老师，可是就是这样一次普通的老师更换，却给孩子带来了很大的变化。

“孩子对前一个老师的依赖性很重，孩子每天放学回家都会主动说今天老师又教了什么内容，老师又跟他说了什么话。

自从换了老师后，孩子回家什么都不说了，就算问他，他也说得吞吞吐吐的。

近日，曾先生听其他家长介绍，9月份孩子的班上又要换老师，这一下曾先生又着了急，“留不住老师的地方肯定不会有良好的校风和师德，幼儿园经常换老师，真让家长们怀疑幼儿园的教学能力和管理水平。

待遇低、压力大，难留好老师

据曾先生介绍，前任老师的离开是因为学校给的工资太低。

在采访中，记者联系到了从这家幼儿园离职的老师小琴（化名）。

据小琴介绍，她去年毕业就来到了开发区这家幼儿园试用，最初她带的班级本来定额是30个孩子，后来一点点又被插进了十几个孩子，“班上40多个孩子，教起来非常吃力，每天早上7点多钟就要到校，下午六七点钟还不一定能走，每天还要蹦蹦跳跳的，实在是辛苦。

然而，最让小琴不能接受的还是幼儿园的工资和福利，“当初面试的时候，说是工资1200元至1500元，每天按工作时间还会给加班费，可是工作了以后发现却不一样了。

”小琴说，干了这么久，不仅工资一点没有涨，就连国家规定的一些福利待遇都没有。

据小琴介绍，在新区一些私立幼儿园中，像她这样的教师还有很多，大家都在频繁地跳槽。