中等职业教育化学工艺专业指导性人才培养方案.docx
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中等职业教育化学工艺专业指导性人才培养方案
中等职业教育化学工艺专业指导性人才培养方案
化学工艺专业指导性人才培养方案
一、专业名称与专门化方向
1、专业名称：
化学工艺（专业代码：
060100）
2、专门化方向：
基本有机化工、无机化工
二、入学要求与基本学制
本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，基本学制3年。
三、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握化学工艺专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事化工生产操作与控制、化工设备保养与维护等职业岗位群工作，具有较好职业生涯发展基础和终身学习能力，在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能人才。
四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业
专门化方向
职业（岗位）
职业资格要求
继续学习专业
基本有机化工
有机合成工
化工总控工
化工工艺试验工
有机合成工中级（四级）
化工总控工中级（四级）
化工工艺试验工中级（四级）
高职：
1.应用化工技术
2.有机化工生产技术
3.精细化学品生产技术
4.化学制药技术。
本科：
化学工程与工艺
无机化工
无机化学反应工
化工总控工
化工工艺试验工
无机化学反应工中级（四级）
化工总控工中级（四级）
化工工艺试验工中级（四级）
注：
每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。
五、综合素质及职业能力
1.综合素质
（1）具有良好的思想道德品质、健康的身体和心理素质；
（2）具有良好协调能力、表示能力和团队合作精神；
（3）具有获取一定信息的能力；
（4）具有良好的人文素养和继续学习的能力；
（5）具有严谨细致、实事求是、勇于实践的工作作风；
（6）具有运用计算机的基本能力；
（7）具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力；
（8）具有正确的就业创业意识以及一定的创业能力。
2.职业能力（职业能力分析见附录2）
（1）行业通用能力：
①化学、化工基本知识的应用能力：
能初步应用所学知识分析和解释工作中的实际问题；
②识读图样能力：
能够绘制一般化工工艺流程图，识读化工设备图、车间平立面布置图；
③化工设备故障判断能力：
能使用化工常见维修工具、判断化工设备的简单故障；
④化工单元操作能力：
能进行流体输送、蒸馏、蒸发、吸收、萃取、结晶、干燥等典型化工单元操作；能正确记录和分析实验和生产数据，能进行基本的化学工艺计算；能对一般故障进行分析和处理；
⑤化学分析与检验能力：
能进行部分化工生产中间控制分析，能根据分析报告调整相应的生产操作；
⑥化工生产DCS操作能力：
能进行DCS操作控制，能使用化工生产中的常见检测仪表与自动控制系统（如温度、压力、液位、流量控制等）；
⑦HSEQ知识应用能力：
能将安全生产、职业健康、化工环保、质量控制的基本知识应用于指导生产操作和检修；
⑧车间管理能力：
能协助车间班组进行生产管理；
⑨法律、法规及规章制度的执行能力：
能将化工生产相关的法律、法规及规章制度应用于指导生产操作和检修。
（2）职业特定能力：
①基本有机化工方向：
掌握典型基本有机化学品甲醇、甲醛、乙醛、乙酸等的
合成原理和生产方法；能正确理解基本有机化工生产工艺规程，并规范操作；能判断和处理常见的生产故障。
②无机化工方向：
掌握典型无机化学品合成氨、硫酸、硝酸、纯碱和烧碱等的合成原理和生产方法；能正确理解无机化工生产工艺规程，并规范操作；能判断和处理常见的生产故障。
（3）跨行业职业能力：
具有适应岗位变化的能力；
具有企业管理及生产现场管理的基础能力；
具有创新和创业的基础能力。
六、课程结构及教学时间分配表
1.课程结构
2.教学时间分配表
学期
学期周数
教学周数
考试
周数
机动
周数
周数
其中：
综合的实践教学及教育活动周数
一
20
18
1（军训）
1
1
1（专业认识与入学教育）
二
20
18
1（社会实践）
1
1
三
20
18
1（社会实践）
1
1
四
20
18
2（化工生产DCS仿真实训）
1
1
五
20
18
1（化工生产DCS仿真实训）
1
1
2（化工单元操作实训）
2（中级工考证训练）
六
20
20
19（顶岗实习）
/
/
1（毕业教育）
/
/
总计
120
110
31
5
5
七、教学进程安排
课程类别
序号
课程名称
学时数
课程教学各学期周学时
总学时
学分
一
二
三
四
五
六
18周
18周
18周
18周
18周
20周
16周
2周
17周
1周
17周
1周
16周
2周
13周
5周
20周
公共基础课程
1
德育课
必修
职业生涯规划
32
2
2
职业道德与法律
34
2
2
经济政治与社会
34
2
2
哲学与人生
32
2
2
限选
心理健康
26
2
2
2
文化课
必修
语文
248
15
4
4
4
3
3
数学
198
12
3
3
3
3
4
英语
198
12
3
3
3
3
5
计算机应用基础
132
8
4
4
6
体育与健康
158
10
2
2
2
2
2
7
艺术（或美术、音乐）
34
2
2
8
限选
物理
64
4
4
9
任选课程
129
8
1
3
1
2
1
小计
1319
81
23
23
15
15
5
专业技能课程
10
基础平台课程
化学基础
165
10
3
3
2
2
11
化工制图及cad
100
6
2
2
2
12
化工分析
68
4
4
13
化工单元操作
138
9
3
3
3
14
化工单元操作实训
56
2
2周
15
化工电气及仪表
74
4
3
2
16
化工设备机械基础
65
4
5
小计
666
39
5
5
11
8
10
2周
17
技能方向课程
基本有机化工
有机化工工艺
116
8
4
4
18
有机化工生产DCS仿真实训
123
6
2周
3
1周
有机化工HSEQ与清洁生产
39
3
3
19
中级工考证训练
56
2
2周
20
无机化工
无机化工工艺
116
8
4
4
21
无机化工生产DCS仿真实训
123
6
2周
3
1周
无机化工HSEQ与清洁生产
39
3
3
22
中级工考证训练
56
2
2周
小计
334
19
4
2周
10
3周
29
专业任选课程
社会实践活动
56
2
1周
1周
30
专业技能类选修
135
9
3
2
4
31
小计
191
11
1周
3
1周
2
4
顶岗实习
570
19
19周
其它教育活动
专业认识与入学教育
30
1
1周
军训
30
1
1周
毕业教育
30
1
1周
小计
90
3
2周
1周
合计
3170
172
28
2周
28
1周
29
1周
29
2周
29
5周
20周
注：
1.本方案的总学时为3170学时，其中公共基础课为1190学时，占37.5%；专业技能课（含顶岗实习）1570学时，占49.6%；任选课319学时（其中人文选修课程与专业选修课程课时比约为4:
6），占10.1%；其它类教育活动90学时，占2.8%。
2.总学分172，学分计算办法：
第1至第5学期每学期16-18学时记1学分；军训、专业认识与入学教育、社会实践活动、毕业教育等活动1周记1学分，共5学分。
八、专业主要课程教学要求
课程名称
（课时）
主要内容
能力要求
化学基础
（165）
1.化学常见计量；
2.原子结构与元素周期系；
3.化学反应速率和化学平衡；
4.电解质溶液和弱电解质电离平衡；
5.电化学基础；
6.常见单质和化合物；
7.烷烃、烯烃、炔烃和二烯烃、脂环烃、芳香烃、卤代烃；
8.醇、酚、醚、醛、酮；
9.羧酸及其衍生物；
10.糖类和蛋白质。
1.初步具备运用化学知识和原理认识化工过程中有关问题的能力；
2.能进行基本化学计算；
3.掌握常见元素的单质及其化合物的性质及鉴别方法，重要有机物的官能团特性和官能团间相互转化的规律；
4.能正确运用化学名词和术语进行表述和沟通；
5.能借助工具书及有关文献资料获取有关化学数据。
化工分析
（68）
1.试样的采集与制备；
2.分析天平的使用与维护；
3.滴定管、容量瓶、移液管的使用；
4.分光光度法与分光光度计的使用；
5.色谱分析法与气相色谱仪的使用；
6.酸度计的使用；
7.化工物料物理性能的相关知识；常见物性测试仪器（熔点仪、密度计、粘度计）的使用；
8.检测仪器的维护保养；检测仪器常见故障的识别与排除；
9.测试数据的记录、分析和处理；10.检测中的“三废”处理。
1.熟悉称量仪器，掌握精确的物料称量方法；能按要求进行化工物料的取样和制样；
2.能正确记录、分析、处理检测数据；
3.了解主要的化学分析操作（滴定分析）、仪器分析（分光光度计、气相色谱、酸度计）操作方法；
4.掌握化工质量检测中的安全操作规程；
5.能按规程保养和维护测试仪器；
6.能进行检测仪器常见故障的识别与排除；7.能正确处理“三废”。
化工制图及CAD
（100）
1.制图基本知识；
2.零件图装配图简单认知；
3.化工设备装配图；
4.化
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