六国论导学案(教师版)文档格式.doc
《六国论导学案(教师版)文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六国论导学案(教师版)文档格式.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
作者就借六国割地给秦国因而最后灭亡的史实,暗示北宋王朝不应重蹈六国灭亡的覆辙而应该对辽、夏的入侵采取斗争的方式。
三、完成预习:
1、《六国论》的第一段就提出了本文的中心论点:
“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
”第二段是以韩、魏、楚三国赂秦而灭亡作为论据,论证六国灭亡的原因在于赂秦。
第三段再从不赂秦的国家——齐国、燕国、赵国也终于灭亡的具体事实来论述第一段中提出的“不赂者以赂者丧。
盖失强授,不能独完”这一道理。
第四段提出为国者当吸取六国灭亡的教训,并力却敌,不要为敌人的积威所吓倒的看法。
最后一段借古讽今,向北宋当局敲起勿蹈复辙的警钟。
2、给下列加点字注音:
率赂秦耶(shuà
i)
思厥先祖父(jué
)
暴霜露(pù
)
抱薪救火(xīn)
与嬴而不助五国也(yǔ)
燕赵之君(yān)
洎牧(jì
以谗诛(chá
n)
革灭殆尽(dà
i)
四、自读理解:
1.找出文中的通假字:
(1)暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地(通“曝”,冒着)
(2)然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌(通“餍”,满足)
(3)当与秦相较,或未易量(通“倘”,如果)
2、第二自然段论述了第一个分论点是什么?
运用了哪些论证方法?
3、第三自然段论述的分论点是什么?
4、作者得出的结论是什么?
你理解的作者写作此文的目的是什么?
5、通过此文你觉得有哪些议论文写作方法值得借鉴。
6、通译全文。
7、背诵课文。
课堂检测练习:
1.词类活用
(1)李牧连却之(使动用法,使……退却)
(2)以弱天下之民(使动用法,使……弱)
(3)日削月割,以趋于亡(日:
名词作状语,一天一天地;
月:
名词作状语,一月一月地)
(4)盖失强援,不能独完(形容词活用为动词,完整地存在)
(5)惜其用武而不终也(形容词活用为动词,坚持到底)
(6)以事秦之心礼天下之奇才(名词活用为动词,以礼相待)
2.古今异义
(1)较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍(
那实际上)
(2)思厥先祖父(
祖辈父辈
(3)至于颠覆,理固宜然(
灭亡
(4)可谓智力孤危(
智谋力量
(5)而从六国破亡之故事(旧事)
3.一词多义。
(1)非:
①不是
六国破灭,非兵不利,战不善(《六国论》)
②不对
觉今是而昨非(《归去来兮辞》)
③无,没有
登高而招,臂非加长也,而见者远(《苟子·
劝学》)
(2)或:
①或许
当与秦相较,或未易量(《六国论》)
②不定代词,相当于“有人”
或曰:
‘不赂者以赂者丧……(《六国论》)
③有时
马之千里者,一食或尽粟一石(《马说》)
(3)得:
①动词,得到
小则获邑,大则得城(《六国论》)
②适宜,得当
此言得之(《六国论》)
③找到
至德不得(《庄子·
秋水》)
④捕获
然得而腊之以为饵(《捕蛇者说》)
⑥看到
林尽水源,便得一山(《桃花源记》
(4)相:
①互相
当与秦相较,或未易量(《六国论》)
②偏指一方,相当于“你”“他”等
相见恨晚
③递相,先后
死者相藉(《捕蛇者说》)
④亲自观看
伯乐相马
(5)势:
①势力
其势弱于秦(《六国论》)
②形势
有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)
4.特殊句式
(1)为国者,无使为积威之所劫哉(被动句,“……为……所……”式)
(2)赂秦而力亏,破灭之道也(判断句,“……,……也”式)
(3)后秦击赵者再(状语后置句,即“后秦再击赵”)
(4)子孙视之不甚惜,举以予人(省略句,宾语“之”省略)
5、背诵默写课文:
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。
赂秦而力亏,破灭之道也。
或曰:
“六国互丧,率赂秦耶?
”曰:
“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。
故曰弊在赂秦也。
”
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。
较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;
诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。
则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。
思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。
今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝,起视四境,而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急,故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆,理固宜然。
古人云:
“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。
”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?
与赢而不助五国也。
五国既丧,齐亦不免矣。
燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计,始速祸焉。
赵尝五战于秦,二败而三胜。
后秦击赵者再,李牧连却之;
洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。
向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
呜呼!
以赂秦之地封天下之谋臣;
以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。
悲夫!
有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大,而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
6、参考译文:
六国灭亡,不是因为武器不锋利,仗打不好,弊病在于贿赂秦国。
贿赂秦国,自己的实力就亏损,这是灭亡的原因。
有人说:
六国相继灭亡,都是因为他们贿赂秦国吗?
回答说:
不贿赂秦国的国家由于贿赂秦国的国家而灭亡。
因为不贿赂秦国的国家失去了其他国家强有力的援助,就不能单独保全。
所以说弊病在于贿赂秦国啊。
秦国用攻战获取土地之外,还受到诸侯的贿赂,小的就得到邑镇,大的就得到城市。
把秦国受贿赂所得到的土地,与战胜而得到的土地比较,那实际上多到百倍。
把六国贿赂秦国所丧失的土地,与战败而丧失的土地比较,实际上也多到百倍。
那么,秦国最想望的,六国诸侯最担心的,当然不在于战争了。
想想他们死去的祖辈父辈,冒着霜露,披荆斩棘,才有了一点土地。
子孙对待土地却不很爱惜,都拿它送给别人,好像丢弃小草一样。
今天割让五座城,明天割让十座城,然后才能得到一夜的安睡。
第二天起来一看四周边境,秦国的军队又到了。
既然如此,那么诸侯的土地有限,强暴的秦国的欲望没有满足,诸侯送给秦国土地越多,秦国侵略诸侯就越急迫。
所以,不用作战,谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。
六国终于灭亡,是理所当然的。
古人说:
“用土地侍奉秦国,好像抱着柴去救火,柴不烧完,火不会熄灭。
”这话对了。
齐国不曾贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?
这是因为齐国亲附秦国而不帮助五国。
五国已经灭亡,齐国也不能幸免了。
燕国与赵国的君主,起初有远大的谋略,能够守住他们的国土,坚持正义而不贿赂秦国。
所以燕国虽然是个小国却后灭亡,这就是用兵的功效。
等到燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作为对付秦国的策略,才招致祸患。
赵国曾经与秦国交战五次,败了两次,胜了三次。
后来秦国两次攻打赵国,李牧连续打退了它。
等到李牧因为受诬陷而被杀害,赵国都城邯郸才变成秦国的一个郡。
可惜赵国用武力抵抗却不能坚持到底。
况且,燕赵两国处在秦国把其他国家几乎消灭干净的时候,可以说是智谋穷竭,国势孤立危急,战败而灭亡,实在是不得已。
如果当初韩、魏、赵三国各自爱惜他们的国土,齐人不亲附秦国,燕国的刺客不动身赴秦,赵国的良将还活着,那么胜败存亡的命运,如果能够与秦国相较量,或许不能轻易判定。
唉!
如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣,用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才,合力向西对付秦国,那么,我恐怕秦国人吃饭也不能咽下咽喉去。
可悲啊!
有这样的形势,却被秦国积久而成的威势所胁迫,土地天天消减,月月割让,而走向灭亡。
治理国家的人不要使自己被积久而成的威势所胁迫啊!
六国与秦国都是诸侯,他们的势力比秦国弱,却还有可以不贿赂秦国而战胜它的形势。
如果凭着偌大的天下,却追随六国灭亡的前例,这就又在六国之下了。