小班家长园地Word文件下载.docx

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对于大一点的孩子，要用一些硬性的规定进行约束，促使他养成刷牙漱口的习惯，比如，进食后不漱口，不能参加游戏活动；

睡前不刷牙，不能上床……

3.身教法

临睡前，让孩子和自己一起做洗漱等准备工作，引导孩子感到睡觉前刷牙是一件必不可少的事，大家都是这样做的。

孩子喜欢形象可爱、颜色鲜艳的玩具，对刷牙等用具也是一样。

可以为孩子准备他喜欢的刷牙用具，以激发他使用这些牙具的兴趣，进而引发刷牙的兴趣。

所选用的牙刷毛质软硬要适度，否则，会损伤牙龈。

4.游戏法

想办法让孩子觉得刷牙是个很好玩的活动。

比如，做亲子游戏---妈妈与孩子比赛，看看谁的牙刷得更干净；

请孩子当“小老师”，教爸爸、妈妈刷牙，看看爸爸、妈妈刷牙的方法对不对，刷完后闻一闻谁的牙齿最香；

做情景游戏----给牙齿洗澡。

这些游戏，有助于孩子缓解和客服紧张和抗拒心理，在轻松愉快的气氛中学习刷牙的方法，养成刷牙的习惯。

2013.11.11

三大育儿误区当心教坏宝宝

没有人会怀疑父母对宝宝的爱，但在一些流行做法和错误观念的误导下，我们的一些行为或许正在伤害着宝宝。

对照下面这些流行育儿做法，看看你犯了哪几条。

　　误区一：

教宝宝背唐诗

　　案例：

童童的爸爸妈妈从童童3岁起就开始教她背《唐诗三百首》，如今不到5岁的童童已经能熟练背诵200多首唐诗，爸爸妈妈引以为荣，每次来客人了，都不忘让童童背上几首炫耀炫耀。

　　分析：

唐诗是古代文人墨客的作品，遣词造句极其精练、含蓄，有时为了行文需要，甚至会颠倒字词的正常顺序，这与现代的语言习惯大不相同，成人学习和理解起来尚觉晦涩有难度。

而幼儿处于语言学习的初始阶段，现代语言的学习尚有困难，却要让他们熟记这些文绉绉的唐诗，这严重背离了幼儿身心的发展规律，弊远大于利，是非常不可取的做法。

　　建议：

幼儿感知事物是从表象入手的，他们乐于听取具体形象的话语，家长不妨多让孩子吟诵一些儿歌。

　　误区二：

让宝宝过早学电脑

东东的爸爸妈妈都是上班一族，回到家后还要在电脑前加班。

东东看得多了，也开始喜欢上了电脑，缠着爸爸妈妈教他玩电脑。

爸爸妈妈觉得现代生活肯定离不开电脑，让孩子早点接触电脑也不是坏事，所以不仅经常在电脑上给他看早教光碟，还经常和孩子一起玩电脑游戏。

对于自控力差、容易上瘾的儿童来说，使用电脑并非明智之举，长期使用不但容易让宝宝提前沉迷电脑游戏，而且对他的生长发育极为不利，因为现在的电脑设备都是根据大人的体型设计的，角度和高度都不适合幼儿，很容易因此伤害宝宝的视力和骨骼发育。

宝宝可以做的事情很多，可以玩的东西也很多，让孩子做适合他年龄段的事情，千万不可揠苗助长，好心做坏事。

　误区三：

不吝惜为孩子花钱

元元是家里的三代单传，一出生爸爸妈妈就忙着张罗给他买这买那。

尽管家里经济条件并不宽裕，但他们还是一致认为：

再穷不能穷孩子，要给孩子吃最好的、穿最好的，才是对孩子最好的爱。

其实，在孩子的衣服玩具上花费过多未必对孩子的生长发育有利。

而且孩子一晃就大，衣服玩具更换的速度永远跟不上宝宝成长的速度。

给宝宝的开销列一个表格，对于那些可用可不用的一律划去。

也可以找有经验的家长一起去买东西，这样能少花不少冤枉钱。

2013.11.11

宝宝为何磨牙？

大榭开发区中心幼儿园（总园）小三班

我的宝宝佳佳今年四岁了，最近几个月，佳佳晚上睡觉时总会发出“咯咯”的磨牙声。

我原以为磨牙与肠道的寄生虫有关，但让佳佳吃了打虫药后，仍不见好转。

于是，我又怀疑是由于体内缺钙造成的，可给孩子补了几个月的钙也没见效果。

最近，佳佳的身体也总是小问题不断，感冒还没好，又开始拉肚子了。

佳佳磨牙是什么原因造成的呢？

磨牙需不需要治疗？

如果需要治疗，又该如何治疗？

　　专家答疑：

广西南宁市人民医院主任医师李艳鸣

　　通常宝宝磨牙的原因一般有两个：

一是患有肠内寄生虫病，尤其以蛲虫和蛔虫较为常见；

二是由于饮食习惯不当引起的，如宝宝临睡前吃了不易消化的食物，在睡觉的时候，宝宝的消化系统仍然在持续工作，从而刺激大脑相应的部位，并通过神经引起咀嚼肌持续收缩，因而造成磨牙。

　　除了上述常见的两个原因外，还有两个原因也不容忽视，一是宝宝的牙齿长得不整齐，包括牙颌畸形、缺牙、牙齿缺损或过长、单侧咀嚼等，都可引起咬合障碍。

故此在深睡眠时，机体就会做出潜意识的下颌运动，通过摩擦牙齿进行自我纠正，以达到咬合平衡；

二是因为宝宝的神经调节功能出现了问题，如宝宝白天的情绪激动、过度疲劳或是情绪紧张等，也会引起神经性磨牙。

　　考虑到佳佳有拉肚子和感冒的症状，他的磨牙也有可能是由于脾胃不和所致。

6岁以下幼儿各个器官发育不成熟，正如中医讲的“脾常不足”、“脏腑柔弱”。

假如这时家长对宝宝进食约束不严，不忌生冷，就极容易出现脾胃不和的情况，从而导致胃肠功能紊乱，继而出现亚健康状态。

　　那么脾胃不和又是如何引起磨牙的？

中医认为，一个人反映肠道情况的大肠从手指开始，并且顺着胳膊一直到达牙齿，所以胃肠功能稍有变化，就有可能反映到牙齿。

磨牙，正是胃肠功能弱，人体处于脾胃不和的亚健康状态的表现。

治疗脾胃不和，中医有一些方剂，常用药物包括茯苓、炒扁豆、焦神曲、炒牵牛子、黄芩、桅子等。

除了药物治疗，家长还可以把手心搓热后，放到宝宝的肚脐处轻轻按摩，顺时针、逆时针各转2～3分钟，每天两次。

这样的按摩可以刺激宝宝的肠道蠕动，利于食物的消化和吸收。

2013.11.26

你知道育儿方式影响孩子性格吗？

美国心理学家强调，孩子的性格可能在六岁以前便决定了。

因此，幼儿期的教育方式对孩子将产生决定性的影响。

一项最新研究显示，美国孩子和日本孩子之所以会有不同的行为特质，就是由于幼儿期的照顾方式不同所致。

一般而言，美国孩子比较多话，对生活充满好奇，因为他们的妈妈经常让孩子自我探寻、自我发表；

相反，日本孩子比较沉静，因日本孩子小时候和母亲有较多身体接触，但如果将日本孩子带到美国抚育，这孩子将比较美国化。

心理学家认为，不同的教育方式对孩子具有决定性影响。

　　人的性格并不是一成不变的，但是一旦形成就有相对的稳定性。

一般来说，3岁的孩子在性格上已有了明显的个体差异，且随着年龄的增长，性格改变的可能性越小。

因此，培养孩子性格的关键取决于养育方式。

　　孩子性格的形成与早期生活习惯有密切关系，这一点尚未引起人们足够的注意。

常听到有的父母抱怨孩子天性胆小、娇气，殊不知，恰恰是自己无意中以错误的育儿方式养成了孩子的这种毛病。

实际上。

培养孩子性格品质要从小抓起，从建立良好的生活习惯着手，如饮食、睡眠、排泄安排、自理能力训练等．这些先人为主的习惯就是孩子日后的习性。

　　父母的情感态度对孩子性格的导向作用十分重要。

观代父母的情感流露比以往更明显，频率和强度更高，这样会使孩子变得非常脆弱和具有依赖性，在娇宠中变得批评不得，甚至父母的声音稍高一点，孩子也会因此受不了而大哭不止，显示出脆弱的性格特征。

一般情况。

娇气脆弱的孩子常缺乏足够的心理承受力，一旦受到挫折极容易出现心理障碍。

　　再则，如今独生子女多，父母的悉心照顾表现在各个方面，如替孩子包办的事情过多，对孩子的正常活动限制过多等。

这些过分“担心”的心理，不可避免地通过言行举止显露出来。

对孩子起到暗示作用。

不少父母在孩子想参加某项活动之前，总是向孩子列举种种危险，结

果使孩子产生了恐惧的心理，并因此畏缩不前，年龄愈小的孩子愈容易接受暗示，父母的性格特点极易潜移默化地传导给孩子。

　　2013.11.26

8种饮食方法帮孩子健康补钙

有些孩子不愿意喝牛奶，不要烦恼，他可以从别的食品中得到充足的钙质。

以下是8种提高孩子饮食中钙含量的有效且健康的方法。

1.巧克力和草莓牛奶

如果孩子不愿意喝白色的纯牛奶，你可以给他添加了其它味道的牛奶，虽然这些牛奶比一般牛奶多了一些卡路里，但是它们钙的含量是相同的。

2.酸奶

有很多味道和种类可供选择，有盛在杯子里的酸奶，也有包装在软管里可以吸吮的酸奶;

这里面总有一种是你的孩子会喜欢的。

3.奶酪

所有种类的奶酪都富含钙质，选择那些含2%脂肪或低脂肪的种类以减少全脂肪和饱和脂肪的摄入。

4.含钙橙汁

8盎司（约226克）橙汁所含的钙（300毫克）相当于一杯牛奶中钙的含量。

5.椰菜和深绿色有叶蔬菜

试一下不同的绿叶菜，如菠菜、羽衣甘蓝叶、芜箐甘蓝以及芥菜;

尝试一下罐装的、新鲜的、冷冻的等不同种类以及添加牛油来调味。

6.豆奶

不论你所选择的是纯豆奶，还是香草味、巧克力味、还是草莓味的豆奶，要先确认是不是加钙的产品。

现在市面上出售的豆奶一般都加钙，其钙的含量同普通牛奶的钙质含量相同。

7.豆类食品

不仅仅是青豆，所有的豆类食品我们都应该多吃，如菜豆、花豆、云豆以及鹰嘴豆。

它们大多数都含有数量可观的钙质。

8.糊状食品

孩子们喜欢帮你把东西放进搅拌机里，先将牛奶和酸奶放进去，然后让孩子自己选择一种喜欢的水果加进去。

2013.12.9

为孩子选适龄书

大榭开发区中心幼儿园（总园）小三班

科普、动漫、幼儿画报……市面上的儿童读物种类繁多，家长应该怎么为孩子挑选呢？

畅销书不一定适合儿童阅读，家长应该根据孩子年龄和兴趣来选择读物。

目前幼教老师比较乐意推荐给幼儿阅读的杂志是《东方娃娃》系列，其内容的涵盖面符合幼儿生活，孩子普遍比较感兴趣，而且针对性比较强。

此外《幼儿画报》《大灰狼》也不错，既便宜又实惠。

《快乐阅读趣味识字》（三册）也备受幼教老师推崇。

内容涵盖面广，包括认知、情感、好习惯、好礼貌、友谊、品质等。

而且每册针对不同年龄段，第一册针对3-4岁儿童，第二册针对4-5岁儿童，第三册针对5-6岁儿童。

经典类图书也是儿童不可或缺的读物，如童话《安徒生童话》、《白雪公主》、《灰姑娘》等。

面对书店琳琅满目的书，家长该如何下手？

有两个原则，一是根据孩子所处的年龄段，二是根据孩子的兴趣。

儿童的年龄段不同，认知经验水平就不一样，阅读需求也就不同。

3岁以上的孩子，宜选择故事情节，培养良好习惯情节，培养情感类情节，益智类的图书，比如《人体的奥秘》、《我的昆虫朋友》等。

家长要尊重儿童个体的差异性，选择图书时不可忽略孩子的兴趣。

性别差异也会导致阅读兴趣的不同，女孩子一般喜欢情节中具有表演性质的图书，而男孩子喜欢益智类、科普类图书。

图书买回来，不仅是给孩子看的，家长也要跟着阅读，才能发挥图书的最大效益。

方法一：

家长可以和孩子一起阅读