古诗文默写竞赛(B卷)Word下载.doc

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古诗文默写竞赛(B卷)Word下载.doc

(张岱《湖心亭看雪》)

(5)把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

,。

2.根据课文默写古诗文。

(1)人有悲欢离合,,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)

(2)《爱莲说》中集中表现莲的高洁品质,常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是:

,。

(3)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

,。

(陆游《游山西村》)

(4)军听了军愁,民听了民怕,?

(王磐《朝天子·

咏喇叭》)

(5)默写韦应物的《滁州西涧》。

,。

3.根据课文默写古诗文。

(1)轮台东门送君去,去时雪满天山路。

,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(2),水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

(苏轼《记承天寺夜游》)

(3)陶渊明在《饮酒》中表现他辞官归隐后悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:

,。

(4),百草丰茂。

(曹操《观沧海》)

(5)把孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。

八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

,。

4.根据课文默写古诗文。

(1)去年天气旧亭台。

(晏殊《浣溪沙》)

(2)面临生死考验,孟子发出了“舍生取义”的呐喊,文天祥则以气势磅礴的诗句“?

”表达了自己忠贞报国的心声。

(3)雄兔脚扑朔,。

(《木兰诗》)

(4),!

风雨不动安如山。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(5)默写杜牧的《赤壁》。

,。

5.根据课文默写古诗文。

(1)剪不断,理还乱,是离愁,。

(李煜《相见欢》)

(2)杜牧《泊秦淮》中表现诗人对国事危迫,朝廷上下却依然醉生梦死的深重忧虑的两句是:

,。

(3)相见时难别亦难,东风无力百花残。

,。

(李商隐《无题》)

(4)策之不以其道,,鸣之而不能通其意。

(韩愈《马说》)

(5)把王维的《使至塞上》默写完整。

单车欲问边,属国过居延。

,。

,。

萧关逢候骑,都护在燕然。

6.根据课文默写古诗文。

(1),关山度若飞。

(2)李白《渡荆门送别》表现诗人过荆门入楚地时的壮丽景象的语句是:

,。

(3)凄神寒骨,。

(柳宗元《小石潭记》)

(4)海内存知己,天涯若比邻。

,。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)默写王安石的《登飞来峰》。

,。

7.根据课文默写古诗文。

(1)求之不得,。

(《诗经·

关雎》)

(2)白居易《观刈麦》中“,”两句诗描写了刈麦时农民在烈日下田间辛苦劳作的情景。

(3),,清荣峻茂,良多趣味。

(郦道元《三峡》)

(4),忽复乘舟梦日边。

(李白《行路难·

其一》)

(5)默写赵师秀的《约客》。

,。

8.根据课文默写古诗文。

(1),小桥流水人家。

(马致远《天净沙·

秋思》)

(2)我们不能满足于眼前的成绩,而要放眼未来,要有“,”的豪情壮志,去追求我们远大的理想。

(杜甫《望岳》)

(3)士别三日,。

(司马光《资治通鉴·

孙权劝学》)

(4)吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

(《论语》)

(5)把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。

一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。

,!

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

9.根据课文默写古诗文。

(1)蒹葭苍苍,。

蒹葭》)

(2),。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

(杜甫《春望》)

(3)浮光跃金,。

(范仲淹《岳阳楼记》)

(4)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切思念与同情的诗句是:

(5)默写龚自珍的《己亥杂诗》。

,。

10.根据课文默写古诗文。

(1)种豆南山下,草盛豆苗稀。

,。

(陶渊明《归园田居·

其三》)

(2)谁道人生无再少?

(苏轼《浣溪沙》)

(3)以中有足乐者,。

(宋濂《送东阳马生序》)

(4),。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(5)默写李商隐的《夜雨寄北》。

附加题。

(本题得分计入总分,但满分不得超过100分)

1.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。

(4分)

只要有一双发现美的眼睛,人们处处都能发现值得点赞东西。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是李白为自信点赞;

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是龚自珍为奉献点赞;

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