安全主题班队会活动记录1Word格式.docx

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活

动

过

程

（一）知识抢答

主持人：

同学们，现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，我们要提高安全意识和自我保护意识。

下面就请×

×

和×

教教我们，平时怎么做才能平平安安地度过每一天。

请欣赏《校园安全谣》

同学们，提高安全意识，防范于未然固然重要，但当灾难来临时，我们如何安全逃生就更为重要。

我们来做个游戏。

1、瓶子里拴着绳子的4个小球，就当是被困的四个人，四人为一组，以组为单位进行比赛。

比一比，哪个组最先从瓶中把球全部取出来。

2、采访失败的小组：

请问，你们组失败的原因是什么？

“失败乃成功之母”，不要紧，失败了，能认识到自己的缺点，改正后成功依然属于你。

3、同学们，你在这个小游戏中有什么收获，自由说一说。

效

果

对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

希望我们将安全牢记心中，让安全系着你、我、他。

六（四）

第三周

校园安全

通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和

自我保护意识；

掌握一些自救自护的本领；

珍惜生命，健康成长。

一、导入。

主持人齐：

各位同学：

三

（2）班“校园安全”主题班会现在开始。

二、听新闻、谈感受：

学生1：

我们是祖国的未来。

我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。

学生2：

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边。

生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。

请听老师给我们带来的新闻《新疆一校园发生蹂踏惨剧》。

同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？

问题出在哪里？

（指名说）

是啊！

这多危险啊！

短短的楼道，让珍贵的生命失去，真可惜！

在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？

下面我们来进行选择题问答。

（出示）

1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

Ａ、上下楼梯时，靠右侧行走。

Ｂ、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

Ｃ、玩上下楼梯游戏。

三、关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。

同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们积极投入的表现中，老师足以看出大家对安全问题的关注。

希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。

第五周

文明安全行

1、加强交通安全知识教育，使学生遵守交通规则；

2、培养学生文明出行的意识和自护能力，珍爱生命。

1、你从电视、报纸上看到过交通事故对少年儿童的严重危害吗？

[电显3交通事故造成学生重大伤亡：

11月14日清晨，山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操，在学生返校途中，一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶，直接撞向跑操学生队伍，酿成了一起特大交通事故，目前事故共造成20名学生和1名教师死亡，18名学生受伤。

那天早晨，学校派出了17位教师跟队跑操，应当说非常努力了，但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。

]

2、说说发生在自己身边的交通事故。

3、说说看到听到这些悲惨的交通事故以后自己的想法或带给我们的启示。

学生畅所欲言。

主持人及时小结：

时代的前进、社会的发展需要文明的交通环境，人们的生活、工作需要安全、顺畅、有序的每一天。

车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。

是什么造成了这场悲剧？

4、学生分析造成悲剧发生的原因。

同学们，交通规则并不复杂，只要稍加用心，谁都能熟练掌握。

我们每个公民都有责任和义务来维护交通安全，遵守交通法规。

生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己宝贵的生命，珍爱他人的生命，让我们共同生活在交通有序、安全而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。

第七周

交通事故

安全是相对的，危险是永存的，事故是可以预防的，为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健

一、导入

班主任读一篇新闻报道：

因为俩小学生在路上追逐打闹引发的交通事故。

学生谈感受

二、发现问题

班主任：

冬季对于小学生来说，最容易发生哪些安全事故？

学生讨论交流：

水、火、电、交通、游戏等

三、解决问题

（1）班主任：

针对这些安全隐患，我们该如何预防？

（2）学生讨论交流，指名发言

（3）班主任总结

同学们，安全是相对的，危险是永存的，事故是可以预防的，为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康。

希望全班时时刻刻崩紧一根弦——生命至高无上，安全教育为每天重点，分分秒秒提高一个意识——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，随时随地地提高一个能力

第九周

安全教育

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。

一、用电安

1、学生说说家里有哪些电器？

（引起学生兴趣，因他们较熟识。

）

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？

（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

第十一周

注意自我安全防范，保护生命安全，时刻记住“生命第一”的宗旨，任何时候、任何情况，首先保护生命为第一。

二、教育内容：

（一）交通安全：

遵守“交规”，禁骑摩托车上学，不乘坐拖拉机及无牌证车辆，横穿公路一看、二慢、三通过，不抢道、不骑英雄车、不搭肩骑车、不猛拐弯，不攀爬机动车辆。

（二）游泳安全：

不私自下溪、河、池塘、水库等水域游泳、洗澡或游玩，不在水边戏水、划船、捕鱼等。

　　　（三）消防安全：

不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛。

不损坏消防设施。

　　（四）饮食卫生安全：

不随便吃零食、野果，不买“三无”产品。

不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。

　　五）用电安全：

不准随便接触电源和带电电器，不得在教室、宿舍私接电源、使用电器，不在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

通过教育学生注意自我安全防范，保护生命安全，时刻记住“生命第一”的宗旨，任何时候、任何情况，首先保护生命为第一。

注意了用电,交通安全.

第十三周

第十五周

第十七周