六年级第一学期期末测试文档格式.docx

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（）（）（）（）

四、读准字音、联系上下文理解字义、词义或句意。

（11%）

1、写出下列加点的字词的意思，并把正确的注音音节写入括号。

①泊船瓜洲——泊船：

。

“泊”的读音是（）（po、bo、bo、po）。

②使奕秋诲二人奕——使：

诲：

。

奕：

③孰为汝多知乎？

——孰：

汝：

“汝”的读音是（）（ru、lu、nv、lu）。

④为是其智弗若与——弗若：

⑤京口瓜洲一水间——“间”在这里应该读（）（jian、jian、jiang、jiang）

2、给下列划横线的句子选择正确的解释，把所选正确答案序号填入括号内。

①为是其智弗若与？

曰：

非然也。

“非然也”的意思是（）。

A、非得这样。

B、不是这样。

C、不是自然的。

D、不是当然的。

②“谁言寸草心，报得三春晖。

”

——联系《游子吟》这首古诗，这两句的意思是（）

A、谁说小草的心不能报答三个春天的光辉呢？

B、谁说小草能够报答得了给与光和热的春天的阳光呢？

C、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的心怎能报答得了母亲那深重的恩情呢？

五、按对联竖行排列的要求，把下列对联用正楷抄到方格里。

（5%）

上联是：

满园春色关不住

下联是：

一枝红杏出墙来

横批是：

大地春回（注：

原考卷在右侧排竖行田字格两行，横行田字格一行，供学生书写用）

六、按本学期所学内容填空。

（14%）

1、年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行。

下午三点整会场上爆发出一阵的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席出现在主席台上。

2、第七组课文写了三个令人难万的人物，他们是俄国在沙皇统治下生活在苦海中的，有意大利的一位非常懂事的在困难生活中为父亲分忧的孩子，还有勇敢地向死神、向命运挑战并且战胜命运的伟大的天体物理学家。

3、默写《石灰吟》这首古诗：

4、人们把及时的大雪成为“”。

俗话说“”，这不是迷信，因为：

第二部分：

阅读理解与表达（30分）

一、写出本学期课文中写到的某个难忘的场面，并写出你在读到这个场面是想到了什么。

（10%）

答题要求：

“场面”就是在某一环境下人物活动的一个片段。

本学期读过的课文中总会有一些对场面的描写给你留下难忘的印象，可以是千万人活动的大场面，也可以是一两个人的小场面。

闭上眼睛想一想，本学期课文中什么场面描写给你留下的印象最深刻，就写一写那个场面，再写出读到那个场面时你所联想到的。

1、填写课题，再凭你的记忆用六七十字写出给你留下深刻印象的场面，要叙述清楚。

（4分）

《》这课中有这样一个场面描写：

2、写出你读到这个场面时所想到的（应该与这个场面的内容有一定联系）。

不少于六十字，写多不限。

（6分）

读到这个场面，我想到：

二、阅读《蜜蜂的赞美》一文，再完成试题。

（20%）

蜜蜂的赞美·

秦牧·

全世界的小虫儿，给人类赞美的最多的，大概要推蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样东西了。

人们对于蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。

这不仅仅因为蜜蜂勤劳，能够酿蜜，而且也在于：

蜜蜂酿蜜的方法，给人们以重要启示。

它能够博采众长，又能够提炼，终于，黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。

它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。

蜜蜂采蜜时的辛苦，可以从这么一个有趣的统计里面而看出来：

一只蜜蜂要酿造1千克蜂蜜，必须在一百万朵花上采集原料。

假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是1千米，那么，蜜蜂采1千克蜜，就得飞45万千米，差不多等于绕地球赤道飞行11圈！

看了上面的材料，尝过味道浓郁的蜂蜜，你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫感到由衷的赞美呢！

鲁迅先生在他的书简里曾经告诉一个青年人说：

“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限了……”。

蜜蜂的勤劳，尤其是它酿蜜的方式，使人想起了一切成功的学习、工作和经验。

由于广泛地吸收，来源就丰富了。

由于接收每一朵花中最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上等了。

由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花的甜汁要甜美和精粹得多。

虽然人们还可以从蜂蜜的颜色、味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣子蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已经再也看不到橙花、荔枝花、枣子花苜蓿花的影子了——“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番重新创造的。

多么令人称道的酿蜜方式，多么令人赞美的辛勤！

（注：

本文选作考题时编者有删节）

————————————————————————————————

1、阅读过程中，哪些内容使你感动或使你感到震惊或使你受到启发，用波浪线画出那些句子。

至少画出两处。

（2分）

2、填空：

本文既赞美了蜜蜂的勤劳，也赞美了蜜蜂善于创造。

但文章主要是赞美蜜蜂的。

（3分）

3、划出文章中说明蜜蜂酿蜜非常辛苦、非常勤劳的句子。

4、划出文章中说明蜜蜂善于创造的句子。

5、文章第二和第三自然段都用到了冒号。

这两处冒号在文中起的作用是是：

（1分）

6、联系上下文来看，“博采众长”这个词语的意思是。

（1分）

7、文章结尾说：

“多么令人称道的酿蜜方式”。

请概括地说说蜜蜂酿蜜的方式

8、文中多处用到“它”、“它们”，请联系上下文，在下列括号中写出“它”或“它们”在那些句子中分别是指什么事物。

①蜜蜂酿蜜的方法，给人们以重要启示。

它能够博采众长，又能够提炼。

（这句中“它”是指）

②虽然人们还可以从蜂蜜的颜色、味道上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣子蜜或者苜蓿蜜，但是在蜜糖中已经再也看不到橙花、荔枝花、枣子花苜蓿花的影子了——“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番重新创造的。

（这句中“它们”和“它”都是指）

9、读了这篇文章，有些地方使你感到震惊或受到启发，说说你都想到了什么，受到些什么启发？

写80字左右即可。

（5分）

第三部分作文（25分）

假设你妈妈在南京工作，假设你妈妈的名字叫黄英华，你的名字叫张晓强。

要求：

请根据妈妈的来信写一封回信。

注意，一定要根据来信的内容把要说的事情说具体、说清楚，让妈妈看得明白。

以下是妈妈的来信——

晓强：

你好！

收到你的来信，看到你的字写得比以前漂亮多了，我真高兴啊！

新的一年来到了，妈妈祝你在2003年取得更大的进步，妈妈和你要比赛呢！

现在你的学习怎么样？

有压力吗？

有困难吗？

你快要上中学了，要妈妈给你买一台电脑。

虽然很贵，要用掉我3个月的工资呢，但你放心，妈妈还是答应给你买。

现在是21世纪了，电脑成了工作、学习的常用工具了，是得学会使用它哦！

妈妈也在学呢，听说你们还开了信息技术这门课，到时候妈妈不懂的地方还要问你呢，你要教妈妈呀。

可说到电脑，你来信中一会儿说电脑，一会儿说多媒体电脑，究竟是什么呀？

媒体是怎么回事？

多媒体又是怎么回事？

多媒体电脑又是怎么回事啊？

你先给妈妈上一课好吗？

你把这个问题说清楚了，妈妈搞懂了，才好决定给你买什么样的电脑啊，你说是吗？

你要说得不明不白，妈妈就不好给你买了哦，懂吗？

好，我等你的回信，给妈妈把这“第一课”先上上好啊！

祝你健康、进步！

妈妈

2003年1月14日

写给妈妈的回信：

（以下为与上文方框相同的有横格的答题处，略）

回信地址如下：

江苏省南京市中央路马家街观音里小区5幢3单元702室

邮政编码：

210042芜湖市的邮政编码：

241000请写好信封——

（这里印有与实物同样大小的标准信封）

附送：

2019-2020年六年级第一学期期末综合练习卷

班别：

姓名：

学号：

评分：

一、填空。

（12分）

1.汽车速度的相当于火车速度，单位“1”是（）。

2.吨＝（）千克15分＝（）时

3.一个圆的直径是4厘米，它的周长是（），面积是（）。

4.16是20的（）%，20比16多（）%。

5.（）÷

8==0.5=（）%=（）:

（）。

6.80的60%是（）；

（）的80%是60。

7.在3：

2中，如果前项加上6，要使比值不变，后项要加上（）。

8.在○里填上“＞、＜、＝”

2.2×

○2.28÷

12○66.7%1÷

○1×

4.4○

9.元旦期间，一家商场原价100元的毛衣只售85元，算一算，这种毛衣打（）折销售。

10.从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方分米。

11.有2分和5分的硬币共18枚，一共6元钱。

5分的硬币有（）枚。

12.把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照右图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加（）厘米。

二、判断。

1.某班男、女生人数的比是7：

8，男生占全班人数的。

（）

2.半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。

3.甲比乙多米，也就是乙比甲少米。

（）

4.一批试制产品，合格的有120件，不合格的有30件，合格率是80%。

（）

5.所有圆的周长和它的直径的比值都相等。

三、选择正确答案的序号填在括号里。

（5分）

1.甲数的是18，乙数的是18，甲数（）乙数。

A、大于B、小于C、等于

2.在数a（a不等于0）后面添上百分号，这个数就（）。

A、扩大100倍B、缩小100倍C、不变

3.王老师把3000元存入银行，定期2年，年利率按2.25%计算,到期可得本金和税后利息共（）元。

A、3000B、3108C、108

4.对称轴最少的图形是（）。

A、圆B、长方形C、正方形D等边三角形

5.有大、小两个圆，大圆半径是5厘米，小圆半径是4厘米，小圆面积是大圆面积的（）。

A、B、C、倍

四、计算。

（34分）

1．直接写出得数。

×

8=÷

2=÷

=×

=

=1÷

=÷

60%=×

15=

－=6.8÷

10%=4.5＋=×

=

2．怎样算简便就怎样算。

（18分）

4－－

×

58＋42÷

836×

（＋－）