小学校本教材《爱学习篇》2Word文件下载.docx

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他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！

原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。

于是，匡衡想了一个办法：

他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。

这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

实践活动：

1、请你给弟弟、妹妹讲一讲凿壁透光的故事

2、分小组把这个成语故事改编成小品剧表演给同学们。

3、你从匡衡身上看到了什么？

学习他的什么精神

爱学习篇

讲故事----头悬梁锥刺股

头悬梁锥刺股讲的是苏秦.苏秦，战国时期东周洛阳乘轩里人，字季子。

苏秦是洛阳人，虽然出身寒门，却怀有一番大志。

他跟随鬼谷子学习游说术多年后，看到自己的同窗庞涓、孙膑等都相继下山求取功名，于是也和张仪告别老师下山。

张仪去了魏国，而苏秦在列国游历了好几年，但一事无成，只得狼狈地回到家里。

苏秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都讥笑他不务正业，只知道搬弄口舌。

苏秦听了这些嘲笑他的话，心里感到十分惭愧，但他一直想游说天下，谋取功名，于是请求母亲变卖家产，然后再去周游列国。

苏秦的母亲劝阻说：

“你不像咱当地人种庄稼去养家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富贵呢？

那不是把实实在在的工作扔掉，去追求根本没有希望的东西吗？

如果到头来你生计没有着落，不后悔么？

”苏秦的哥哥、嫂嫂们更是嘲笑他死心不改。

苏秦知道自己这么多年来很对不起家人，既惭愧，又伤心，不觉泪如雨下。

但苏秦扬名天下的雄心壮志仍然不改，于是闭门不出，取出师父临下山时赠送给他的礼物——姜子牙的《阴符》，昼夜伏案攻读起来。

苏秦经常自勉说：

“读书人已经决定走读书求取功名这条路，如果不能凭所学知识获取高贵荣耀的地位，读得再多又有什么用呢！

为了抓紧时间学习，苏秦还想出了一个好办法。

他读书时，把头发用绳子扎起来，悬在梁上，如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。

夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。

这就是成语“头悬梁，锥刺股”的由来。

二、实践活动：

1、写写你的感悟心语

2、积累有关爱学习的成语

3、用课本剧表现出来

讲故事------萤囊映雪

晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。

为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。

为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。

夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。

一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。

他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗；

于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。

虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。

从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。

由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。

　　同朝代的孙康情况也是如此。

由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。

他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。

原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。

于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。

宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。

孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。

此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。

这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。

后来，他当了一个大官。

1、写写你的感悟心语

2、积累有关学习的谚语

3、讲一讲你身边刻苦学习的实例

讲故事------宋濂冒雪访师。

明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。

宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。

这次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。

宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。

因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。

当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。

当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。

后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！

1、说说这个故事最让你感动的地方什么？

2、写写你的感悟心语

讲故事——爱学习的牛顿

牛顿出生在一个农民家庭，父亲很早去世，家里的负担全落在了母亲的肩上，母亲希望牛顿早日挑起生活的重担，让他放弃学业，回家经营生意。

他只好离开了心爱的校园。

可是，牛顿特别会念校园的生活。

他就每天和仆人一起出门，让仆人自己去卖东西，他则找个清净的地方去学习，晚上在和仆人一起回家。

后来，他靠自己的努力成为了伟大的物理学家。

1、谈谈你将怎样去学习？

2、听完故事后你有什么感想？

爱劳动篇

讲故事——毛泽东教岸英扫厕所

1937年，毛泽东同志带着儿子岸英在延安凤凰山某地居住。

当时岸英只有十四五岁。

在毛泽东住的院外有个小厕所。

这里以前一直由警卫班的同志打扫，可是一连很多天厕所总是在战士们去之前就被打扫干净了。

战士们心中很是纳闷儿。

一个大雪过后的清晨，战士们很早就起来扫雪。

当警卫班长准备去扫厕所附近的积雪时，发现厕所外的积雪早被打扫完了。

“是谁打扫的呢？

”大家估摸着，一时却猜不出来。

忽然，班长听厕所里有人说话：

“你到炉灶里掏些灰，用筐子挑来，往厕所里撒一撒。

”多么熟悉的声音啊，班长立刻就听出了这是毛泽东同志和小岸英的对话。

原来，毛泽东同志为了培养岸英从小爱劳动的好习惯，特意和岸英一起来打扫厕所。

从这以后，警卫战士们经常可以看到一个小男孩打扫厕所，很少间断过。

1、你从这则故事中学到了什么？

2、你做过哪些家务劳动？

讲故事——白求恩的故事

白求恩出生于加拿大安大略州的格赖芬赫斯特。

他的祖父是一位著名的外科医生，父亲在年轻时放弃祖传医业，从事经商，后来当了牧师。

但是，白求恩年少时就有一个志愿：

像祖父那样，当一个著名的外科医生。

小时候，白求恩家庭经济条件不太宽裕。

他上学的时候，坚持勤工俭学，在学校食堂当服务员，以取得一些收入充当学费，并利用寒暑假外出打工，先后当过炊事员和伐木工人。

他打工挣来的钱，总是不乱花，全部存起来，作为学费和补贴家用。

1、大家看完白求恩小时候的故事以后一定收获不少，请各位畅所欲言。

2、制定一次简单的“打工”计划，把心里感受写下来。

如：

送一份报纸，送牛奶等！

讲故事——陶行知的故事

陶行知，著名教育家，毕生从事教学活动，重视乡村教育，倡导并推行平民教育运动。

陶家祖上曾是殷实富足的大户人家，但后来家境逐渐衰败，等到陶行知出生时，父亲手中仅存了一亩一分田，除种地外，还要去砍柴卖钱，以维持一家老小的生活。

陶行知自幼聪明过人，他的父母也意识到儿子才华出众，但苦于家境艰难，无力供他上学。

经过多方设法，父母终于为陶行知安排了一个两全之计——边做工边到县城一位姓程的先生处求学。

从陶家到县城程家，大约有十多里路。

陶行知每天一大早挑柴赶到城里，卖完柴后，再去程家上学。

待学习结束，他还要赶到南山，砍够一担，方能回家。

当时歙县有一位很有名望的王老先生了解到陶行知事迹以后，认定他日后必成栋梁之才，免费收他为门生。

1、你还知道哪些名人爱劳动的故事？

2、谁是班级里爱劳动标兵？

将他的事迹将给同学们听！

讲故事————毛泽东的“责任田”

抗日战争时期，国民党顽固派在陕甘宁边区周围修筑了五道封锁线，隔断了边区和外界的交通，使边区的经济发生了很大的困难。

为了粉碎国民党顽固派的经济封锁，党中央发出了“自力更生”的号召，于是一场轰轰烈烈的大生产运动在陕甘宁边区开展起来了。

这天，警卫班的战士们正在杨家岭毛泽东住的窑洞附近召开生产动员会。

会上，战士们个个摩拳擦掌，表示要大干一场，争当生产模范。

这热烈的气氛惊动了毛泽东，只见他快步从窑洞里走了出来。

你们在开生产动员会，这很好嘛！

”毛泽东来到了战士中间，满面笑容地说，“党中央号召我们开展生产运动，克服眼前的经济困难，减轻人民的负担，我们可要带好这个头！

”

毛泽东双手叉着腰，环顾着两旁的山坡，充满信心地说：

“杨家岭上的土地足够我们种植瓜果蔬菜了。

我们还可以养猪，解决自己的吃肉问题。

假如再能搞一个合作社，那我们大家的日常生活用品也不用发愁了。

”说到这儿，毛泽东爽朗地笑了。

战士们被毛泽东这么一说，仿佛看到了满山满坡菜绿瓜黄的丰收景象，于是群情更加激奋。

大家围在一起，出谋划策，商量怎样开荒种地，怎样引水浇田，并决定几天以后正式开工。

到了开工那天，天刚蒙蒙亮，战士们就扛着钁头下地了。

战士们经过毛泽东住的窑洞门口，看到里面灯光仍然亮着，大家都知道主席又熬夜了，所以谁也不忍心去叫他。

大家蹑手蹑脚地从门口走过，生怕打搅了主席，不料还是被毛泽东听到了。

没一会儿工夫，只见毛泽东扛着钁头找来了，他边走边说道：

“不是说好了给我一块地吗？

我的一份在哪儿呢？

“主席，您考虑革命大事，非常劳累，这开荒种地的小事就不用参加了。

您的活，我们加把劲就都完成了。

”战士们异口同声地说。

不行！

开荒种地是党的号召，我也不应该例外。

在毛泽东的一再坚持下，大家只好在临河不远处给他划出了一亩来地。

毛泽东分到责任田后，对这一“争”来的土地十分珍惜，只要一空下来，他就去挖地。

战士们发现后，一齐赶来帮忙，毛泽东总是坚持自己完成。

他说：

“你们有你们的生产计划，我有我的生产任务，这块地，你们挖了叫我挖什么呢？

别看我的年纪比你们大，我还敢与你们比一比，看谁的田种得好！

此后，毛泽东硬是忙里偷闲，一钁头一钁头地把地挖好，又垒了一个小水坝，将河水引到地里。

不久，地里便栽上了黄瓜、辣椒和西红柿。

毛泽东又经常利用休息时间施肥、锄草，蔬菜越长越茂盛。

一份汗水，一份收获。

夏天到了，毛泽东田里的西红柿结得又红又大，辣椒又尖又长，黄瓜沉甸甸地低垂着头，个个顶花戴刺的，真是诱人极了。

人们每走过这里，都禁不住要停下脚步称赞一番。

毛泽东亲手开荒种田的消息很快传遍了延河两岸，军民大生产的劲头更足了。

把这个故事讲给你的爸爸、妈妈

爱国篇

讲故事——华罗庚毅然回国

大数学家华罗庚，在“七·

七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。

1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

归途中，他写了一封致留美学生的公开信，其中说：

“为了抉择真理，我们应当回去；

为了国家民族，我们应当回去；

为了为人民服务，我们应当回去；

就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。

”

回国后，华罗庚进行应