小学三年级奥数题Word文档格式.docx

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小学三年级奥数题Word文档格式.docx

gt;

24,可知他们应2时10分至3时15分相遇。

出发后2时10分,小张走了10+5÷

(50÷

10)=11(千米)。

此时相距24-(8+11)=5(千米),此时到相遇不会休息:

(4+6)=0.5(时),2时10分+30分=2时40分。

4.有一堵土墙厚3.1米,大小两鼠从墙的两边对着挖,大鼠第一天挖了7.5厘米,小鼠第一天挖了40厘米,第二天起,大鼠每天挖的是前一天的两倍,小鼠每天挖前一天的一半。

那么两鼠天能把洞挖通,这时大鼠挖了厘米,小鼠挖了厘米。

答案:

5天;

大鼠挖232.5厘米;

小鼠挖77.5厘米。

5.甲、乙、丙三人共有棋子若干,

甲先拿出自己棋子的一半平分给乙、丙;

然后乙

11

拿出现有的平分给甲、丙;

最后丙把自己的平分给甲、乙两人。

此时三人棋

34

子数正好相等.那么三人至少共有棋子。

144粒。

设最后三人各有a粒,再从后向前推,因为棋子数为整数,所以a应为16

6.,规定两个人比赛的盘数是它们的号码的和被3除所得的余数,那么打球盘数最多的运动员打了盘。

5盘。

7.,第二个到会的

女生只差1个男生没握过手,第三个到会的女生只差两个男生没有握过手,„„这样,最后一个女生与7个男生握过后,那么,50名学生中,男生有名。

28名。

设有a名女生,b名男生.根据题意,第a个到会女生的序号与同她握过手

b–a=6,于是男生:

(50+6)÷

2=28(人)。

8.如下图:

小正方形的边长是1厘米,

图上第一个图形的周长是10厘米,

(1)36个正方形组成的图形周长是厘米。

(2)周长是70厘米的图形,由个正方形组成。

(1)34厘米;

(2)144个。

9.A91分的整数分,如果A,B,C的平均分为95分;

B,C,D的平均分为94分,A是第一名,E是第三名得96分,那么D是分。

D=97分。

由题意得:

A+B+C=95×

3①

B+C+D=94×

3②①-②得:

A-D=3

即A=D+3③

将③代入①得:

B+C=282-D④

:

10.某月底,甲、乙、丙三人领了数额不同的奖金.如果把甲的一部分分给乙、丙两个人,使他们各增加一倍,然后乙又拿出一部分奖金分给甲、丙两人,使他们也增加一倍,最后丙也这样做了,这时,三人的奖金都是24元,求甲原来有元。

甲有39元。

(二)解答题

11.有1张伍元币,4张贰元币,8张壹元币.要拿出8元钱可以有多少种拿法?

有七种拿法。

12.&

lt;

3&

班第一名,&

2&

班第二名,&

4&

班第四名,小华猜的名次依次是:

&

&

1&

.已知&

班是第二名,其它各班的名次两人均猜错了,这次比赛的名次排列是怎样?

13.一辆客车沿11个站行走,每到一个站,上车的人中至少有一人到下一个站下车,那么这辆车至少要准备多少个座位?

30个。

∴即这辆车至少准备30个座位。

14.在1,2,3,„„100这100个数中,有一些是3的倍数,如3,6,9,12,15等,也有些是5的倍数,如:

5,10,15,„„在这些3的倍数和5的倍数中各取一个数相加,至少可以得到多少种不同的和?

184种。

设3的倍数为3m(1≤m≤33),5的倍数为5n(1≤n≤20),则它们的和表示为A=3m+5n。

当m=1,n=1时,A的最小值为8;

当m=33,n=20时,A的最大值为199。

但A不能为9,10,12,15,192,195,197,198共8个(如下表)再去掉小于8

二、图解法解应用题

(一)填空题

1.小明早晨起床,要完成这几件事:

起床穿衣5分钟,刷牙洗脸6分钟,在火炉上烧水煮面要16分钟,整理房间8分钟,为了尽快做完这些事,最少要分钟。

21分。

用图表示:

所以是5+16=21(分)。

2.少先队员参加植树劳动,每人植树2棵,如果一个人挖坑,一个要25分,运树苗

一趟(最多可运4棵)要20分,提一桶水(可浇4棵树)要10分,栽好一棵树要10分。

现以两个人为一小组合作,完成植树任务最少要分钟。

85分。

所以,75+10=85(分)。

3.甲、乙两地相距6千米,小晶从甲地、小红从乙地同时相向而行,在两村之间不断地往返行走,在出发后40分钟,两人第一次相遇.小红到达甲村后返回,在离甲村2千米处,两人第二次相遇,求小晶和小红的速度各是、。

小晶5千米/小时;

小红4千米/小时。

晶红

合走1个全程要40分,3个应是40×

60=2(小时)

晶:

(6+4)÷

2=5(千米/小时);

红:

(6+2)÷

2=4(千米/小时)。

4.早上10时8分,小明放学回家,8分钟后,周老师骑车追他,在离学校4千米的地方追上了他,然后周老师立即回校,回到校后又追小明,第二次追上时刚好离家8千米,求这时是时分。

10时32分。

早上10点8分放学,小明从学校回家,8分钟后,周老师骑车追他,追上时离校4千米,后来老师马上回校后又追他,追上时小明也只走了4千米,从下图可知,照后来速度算,周老师前面应走4×

3=12(千米)。

因为少走8分钟,所以少走12-4=8千米,所以现在时间应是:

10时8分+8分+16分=10时32分。

校明周

5.A,B,C,D,E五位同学进行象棋单循环比赛,已知A,B,C,D已经赛过的盘数依次为4,3,2,1盘,此时,E赛了盘。

两盘。

用连线表示两人已赛过一场,A应画四条线,B应画3条,但不能连D,又有一条AB,所以,B只画BC,BE.从C出发应有两条,已有.所以E只赛了两盘。

6.有号码为1,2,3,4四名运动员,在一次比赛中获得了前4名,已知:

①每个运动员的号码都与自己的名次不符;

②某运动员的名次是第四名运动员的号码,而此人的号码又是2号运动员的名次。

③3号运动员不是第一名,那么1号得名,二号得名,三号得名,四号得名。

1号第三,2号第一,3号第四,4号第二。

由①、③可知,第一名是2或4,依题意画图如下:

①3④4②⑤③1⑥以上六种情况中,符合题意的只有③方案。

7.四名棋手进行循环比赛,胜一局得2分,平一局得1分,负一局得0分。

如果各人得的总分不同,第一名不是全胜,那么,至多有局平局。

答案:

3局。

四名棋手应赛4×

2=6(局),应决出2×

6=12(分)。

又各人得分不同,且第一名不是全胜,可知他们得分只有:

12=5+4+2+1或12=5+4+3+0两种。

再由“平局最多”可决定甲5分,乙4分,丙2分,丁1分.这样应:

甲丙

平平

乙丁胜

8.京华小学五年级学生采集标本,采集昆虫标本的有25人,采集植物标本的有19人,两种标本都采集的有8人,全班共40人,没有采集标本的有人。

4人。

作下图:

昆虫标本植物标本

825人19人

昆虫、植物标本

40-(25+19-8)=4(人)。

9.有100名旅客,其中有10人不懂英语又不懂俄语,有75人懂英语,83人懂俄语,既懂英语又懂俄语的有人。

68人。

不懂英语俄语的有7583人10人

都懂的

75+83-(100-10)=68(人)。

10.某班数字、英语的期中考试成绩如下,英语得100分的有12人,数学得100分的有10人,两门功课都得100分的有3人,两门功课都未得100分的有26人,这个班有学生人。

45名。

数学100

两门310人都不12人得两门10026人

12+(10-3)+26=45(人)。

11.工厂有一批工人,每人至少会一门技术,其中会开车床的有235人,会开铣床的有218人,会开刨床的有207人,既会开车床又会开铣床的有112人,既会开车床又会开刨床的有71人,既会开铣床又会开刨床的有63人,三种床都会开的有19人,求全厂共有多少工人?

433人。

解析:

作下图:

铣车235人218人

71

刨车、刨刨、铣207人

观察后列式为:

235+(218-112)+[207-71-(63-19)]=433(人)。

12.外语学校共有英语、法语、日语教师共27人,其中只能教英语的有8人,只能教日语的有6人,能教英日语的有5人,能教法日语的有3人,能教英法语的有4人,三种都能教的有2人,只能教法语的有多少人?

5人。

设只能教法语的有x人。

法英8人4x人

5日英、日法、日6人

8+4+(3-2)+(5-2)+6+x=27

x=5

13.大伯对小明说:

“我15年前的年龄和你6年后的岁数相同,7年前,我的年龄是你的8倍”,请计算今年他们俩各多少岁?

今年小明:

7+3=10(岁),

今年大伯:

10+15+6=31(岁)。

14.某路公共汽车,包括起点站和终点站共有15个站,有一辆车除终点站外,每一站上车的乘客中,恰有一位乘客到以后的每一站下车,为了使每位乘客都有位坐,这辆车至少需要多少个座位?

56个。

三、递推法解题

1.将一个数做如下运算:

乘以4,再加上112,减去20,最后除以4,这时得100。

那么这个数是。

77。

(100×

4+20-112)÷

4=77。

2.李白提壶去买酒,遇店加一倍,见花喝一斗,三遇店和花,喝光壶中酒,壶中原有斗酒。

7答案:

斗。

8

第三次见花前应有一斗;

1第三次遇店前应有12(斗);

2

11第二次见花前应有11(斗);

22

13第二次遇店前应有12(斗);

24

第一次见花前应有(斗);

37第一次遇店前应有12(斗)。

48

3.甲、乙两个车站共停135辆汽车,如果从甲站开36辆到乙站,从乙站开45辆到甲站,这时乙站车是甲站的1.5倍,乙原来停辆车。

甲:

45辆;

乙:

90辆。

把后来甲站所停汽车的辆数看为“1”的倍数,那么乙站所停的是1.5倍,那么“135”辆就是2.5倍,这样

甲站后来有:

135÷

2.5=54(辆);

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