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2.记事薄记事薄用于记录需要记载备忘的资料,相当于办公室的便签的作用。

3.公文包用于整理个人的各类公文和资料,它为每个员工配备了一个网上的“公文包”。

4.电子邮件电子邮件是办公自动化系统中最基本的功能,通过该功能可实现各类信息信件、文档、报表等在系统内各分支机构、各部门及员工之间快速、高效的传递。

5.其他日程计划,待办事宜,总经理信箱,工作计划

公务处理

1.电子文件柜通过电子文件柜实现对一个部门重要文档信息的管理与共享,可以进行增加、删除和改名操作。

2.档案管理档案管理是管理公文、档案的的大型数据中心,可对企业内部所有电子公文和档案案卷分类进行储存、标签、统计、借阅管理,是企业的资料中心。

3.收发文公文管理系统实现了企业公文管理电子化,由电子行文方式代替手工行文方式,实现公文处理的自动化,实现公文自动打印,实现公文电子存储,提高公文的可利用性。

4.请示报告企业员工向上级主管针对工作问题提出请示或报告,上级主管在收到请示后立即作出批示,当各级主管均审核后,返回给员工

5.常用资料和知识库常用资料是指在办公过程中可能要使用的一些常用的内部和外部信息,常用资料还包括企业和所在行业的相关信息,它由信息员整理发布。

交流中心

1.信息发布中心发布企业新闻、通知、政策法规、公众信息。

2.企业论坛分类建立讨论区,使具有相同兴趣或在相同工作部门工作的员工交流看法、经验,相互学习,提出合理化建议,推动企业知识和管理创新。

3.网上会议虚拟会议系统,可以在网上召开各种类型的会议,会议设有主持人,主持人可以设置讨论焦点,与会人员以文字进行交流,大家可以同时发言。

4.培训教室通过系统的培训教室,则可以长期开展培训课程,供员工自学。

5.工作简报本模块为各部门提供了向本部门和其他部门人员发布部门工作信息、个人向部门内部发布工作信息进行协调等功能,可以将要发布的内容编辑为式样新颖、重点突出的格式;

另外,还可指定简报发布的范围,指定某些用户可查看该简报

系统管理

1.用户管理管理用户帐户、部门信息、数据库权限、公文权限。

2.收发文管对常用的数据进行设置,包括主题词、常用意见、发文标题和印章管理。

华深WEBOA30运行平台与环境

网络应用支撑平台:

选用WindowNTServer作为网络系统支持平台。

采用TCationServerIIS,融合了Intranet、Web、HTML超文本链接、图文声并茂的多媒体开放文档体系结构、交互式对象和中西文全文检索等最新的技术。

事务处理平台:

吸收并拓展商业化Cient/Server技术概念特点,采用分布式处理结构和先进的数据库管理系统,同时具有各种分析、预测等辅助决策功能,利用由多种预制分析、统计模型和处理软件组成的决策支持系统,按不同需求产生相应分析、统计和预测的有价信息和提供辅助决策支持。

报价:

6万

it市场调研报告范文二:

IT培训市场调查报告

随着企业对IT人才的需求持续升温,人才培养变得越来越关键。

尽管我国高等院校每年都有大量的计算机专业学生毕业,但大多数都很难快速满足企业用人需求,这主要是由于学生在校园里很难获得实际的项目操作经验。

因此,IT行业如今最普遍的问题就是,学历教育与企业实际需求相脱节的矛盾。

IT职业培训成为了连接二者的重要桥梁和大学生"

回炉"

的首选。

调查显示,就业压力和知识更新需求是众多学生选择IT培训的主要原因。

一方面金融危机所带来的大学生就业问题越来越突出,促使学生对未来职业规划的意识越来越强。

这些培训机构提供的诸如硬件维护和软件开发,让学员参与企业实践项目等各种操作性极强的课程,能有效增强大学生未来的就业实力。

另一方面,这种趋势也符合当前的社会经济状况:

IT行业就业前景好,特别是软件开发和网络技术等高端技术岗位,都能获得很高的薪酬待遇和升职空间。

另外,众多培训结构打出的"

订单式培养"

、"

与市场的无缝对接"

高就业率"

等口号让大学生看到了直接的利益回报,这也成为了他们选择回炉的诱饵。

随着回炉现象越来越热,近年来,回炉的人群结构也发生了变化。

以往,往往以在校待就业学生,尤其是临近毕业的学生居多,但是现在参加培训的低年级学生越来越多,学生受迫于就业压力才去学习的动机开始在培训考虑因素中下滑。

有培训结构统计,现在大二、大三的非就业类学生已经占到该培训机构生源的30%到40%。

在这样的大环境和背景下,国内IT职业培训近年获得了飞速发展。

但也面临不少的挑战。

包括如何不断提升IT职业教育机构的培育理念,如何使IT教育从单纯为解决就业问题上升为促进产业创新发展等。

此外,由于竞争激烈,加上国外机构纷纷进入,价格战已经令企业生存环境举步维艰。

一些培训机构为了招揽生源,滥打价格战,这实际上是在以自己的品牌形象和整个行业的信誉程度为代价。

而他们转移成本的方式,往往是采用将专职教师变成兼职教师,同时缩短课时等方式,难以确保授课质量。

随着这种情况越来越普遍,对整个行业的发展造成了极为负面的影响,许多实力和资历突出的培训机构也受到牵连。

对于IT培训业出现的这些问题,我提出如下建议:

1加快立法工作,制订促进IT职业培训发展的专门文件。

主要内容应包括:

IT职业培训的概念及范畴、发展规划与政策导向、培训机构的设立与变更、IT职业培训的管理及各部门的协调机制等,从各方面做出详细规定,以利于依法促进IT培训服务业的发展。

2加强对IT职业培训市场的监管

主要包括:

预防垄断行为、防止过度竞争,鼓励规模经济、对不正当的市场行为实行严厉惩处、引入社会公众监督。

3加紧制定IT职业培训的行业标准

首先,要建立健全IT职业培训市场准入制度。

从注册资金、师资力量、教学场地、设备设施、举办者资格等多方面做出详细规定并请权威机构评估。

其次,对各类培训项目,在课程时数、收费标准、培训质量评价等方面进行规范。

4引导和支持培训机构打造品牌,增强竞争力

首先,注重政策导向。

政府组织相关部门和专门研ahref='

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咳嗽保訧T职业培训的发展现状、趋势等进行深入调查研究,并通过年度报告或信息发布果向社会公布。

其次,注重对培训机构的举办者和管理者进行全方位指导。

最后,强化培训机构的品牌营销意识。

组织专门团队进行培训产品研发,招募和训练优秀师资,树立和推广特色品牌。

同时,通过建立必要的交流与合作,借鉴发达国家和地区的先进经验。

it市场调研报告范文三:

IT的英文是InformationTechnoog,即信息产业的意思,较为广泛:

目前IT业的划分方法有各式各样,其中以美国商业部的定义较为清楚和合理,它将国民经济的所有行业分成IT业和非IT生产业。

其中IT业又进一步划分为IT生产业和IT使用业。

IT生产业包括计算机硬件业、通信设备业、软件、计算机及通信服务业。

至于IT使用业几乎涉及所有的行业,其中服务业使用IT的比例更大。

由此可见,IT行业不仅仅指通信业,还包括硬件和软件业,不仅仅包括制造业,还包括相关的服务业,因此通信制造业只是IT业的组成部分,而不是IT业的全部。

最主要的是现在很多大学生都只是学了些理论知识,没有实际工作经验,自己也不努力自学,很多优秀的大学生都在学校里用功学习,自己钻研,找单位实习,最后都成了抢手的人才,现在计算机这块人才缺口还是很大,一些不是大学文凭的专业人士一样干的很出色,不要被那些没用的垃圾误倒了对这个行业的看法,不努力钻研这一行,就想凭学校里教的那点东西出来打拼,做什么都没有前途!

!

全球IT行业人才需求减缓的影响,加之我国加大了对软件人才的培养力度,我国软件人才供不应求的局面有所缓解。

随着35所示范性软件学院开始招生以及社会力量办学的培训机构的增加,我国软件人才的供给数量增多,在一定程度上改善了我国软件人才的结构。

但总体来说,国软件人才状况仍未摆脱长期以来形成的"

缺口较大、结构失衡、需求旺盛"

的状况,人才短缺与结构不合理现状并存。

具体表现为我国软件人才结构呈现"

橄榄型"

,即软件高端人才,包括系统分析师、项目技术主管等,和低端人才,如软件编码程序员等都严重短缺,中级端人才过剩。

而就软件专业人员组成结构也处于不合理的状态。

据统计,中国当前软件从业人员3/4以上来自于全国各大高校和科研机构的计算机与软件相关专业,来自职业技术学校及各社会培训机构的软件从业人员尚不足总数的1/4。

我们可以看出,目前中国软件人力资源主要成中国当前软件人才结构不合理、应用型人才匮乏的主要原因。

也就是说软件人才的供大于求只是个表面的现象。

因为中国高校普遍存在软件教育脱离实际,无法学以致用,很多十几年前的教材,现在的高校生还在学习。

高校教育的稳定性与软件产业的急速发展不能相互适应,社会缺乏的是有实际能力,能实际动手操作型的软件人才。

所以高校教育改革和发展社会培训机构,加强在职人员的培训是软件人员培养的一个新的方向。

而计算机软件水平考试作为人事部和信息产业部联合举办的一个权威性的软件水平认证考试,它考核的不仅是你的知识水平,而且要考察你的职业资格也就是你的动手能力。

而全面实行以考代评,取消了门槛限制,以及国家不再进行相应的技术职称的评审工作,因此取得本证书是申请相应技术职称的一条必经之路。

则更加刺激了软考发展,同时软考证书也成为了职场竞争中一个重要的武器。

就软件人员的市场需求分析,中国现在最需要的是"

软硬"

兼备的人才。

而作为软件水平考试现在的科目而言,低层的程序员,中层的软件设计师,信息系统监理师以及高层的系统分析师和信息系统项目管理师也将成为考试中的热门科目。

二十一世纪进入信息时代,席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革,信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一。

目前,中国软件产业还处于成长期,其市场潜力还远远没有挖掘出来。

2021-2022年中国软件市场总体规模将达到907亿元,增长率达到33%。

2010年左右,中国软件产业将步入成熟期。

IT产业作为知识密集、技术密集的产业,其迅猛发展的关键是有一大批从事IT技术创新的人才。

一定数量、结构和质量的IT人才队伍是IT产业发展的支撑,一个国家的IT人力资源储备、IT人才培养及使用状况决定

着该国IT产业发展的水平和潜力。

也可以说,IT产业的竞争就是人才的竞争,高水平的IT人才培养和队伍建设是走向IT产业大国和强国的前提条件。

美国、印度和爱尔兰的信息产业发展就是最好的例证。

就中国来说,IT产业在过去5年经历了年28%的增长速度,是同期国家GDBA平均年薪近9万

学历与经验是决定IT人薪情的两大因素。

学历上看,基本符合学历越高年薪均值越高的趋势,MBA薪资均值达到了88721元,逼近9万元,超过博士位居首位;

博士其次,为83341元;

从第三位开始依次是硕士77580元;

本科53361元;

大专33727元;

大专以下20697元。

从工作经验看,同样符合薪水与经验积累成正比的原则,工作3年和5年也分别能实现薪水的一个飞跃。

工作1年者平均年薪为36380元;

3年者为53987元;

5年者达到了69300元;

10-15年可以达到74074元。

另外,目前国内IT企业的薪资水平与外企相比仍有一定差距,在外企工作的中国雇员的薪酬仍是业内高薪标志。

但与最初进入中国不同的是,目前国外IT公司已经比较了解中国的薪酬水平,薪酬给予趋于理性。

同样的,中国IT企业

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