过秦论学案习题 Word版含答案Word文档格式.docx

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”听其家趣买以赎,命释其株连者。

除户部郎中、京西转运副使。

徽宗立,以龙图阁直学士知开封府。

前尹以刻深为治,纯礼曰:

“宽猛相济,圣人之训。

方务去前之苛,犹虑未尽,岂有宽为患也。

”由是一切以宽处之。

中旨鞫享泽村民谋逆,纯礼审其故,此民入戏场观优,归途见匠者作桶,取而戴于首曰:

“与刘先主如何?

”遂为匠擒。

明日入对,徽宗问何以处之,对曰:

“愚人村野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德。

以不应为杖之,足矣。

”曰:

“何以戒后人?

“正欲外间知陛下刑宪不滥,足以为训尔。

”徽宗从之。

纯礼沉毅刚正,曾布惮之,激驸马都尉王诜曰:

“上欲除君承旨,范右丞不可。

”诜怒。

会诜馆辽使,纯礼主宴,诜诬其辄斥御名,罢为端明殿学士、知颍昌府,提举崇福宫。

崇宁五年,复左朝议大夫,提举鸿庆宫。

卒,年七十六。

（节选自《宋史·

范纯礼传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（　　）

A.纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/

B.纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/

C.纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/

D.纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/

解析:

D　首先,通读选文,了解大意。

其次,根据语法特征断句。

“知”是“担任”的意思,作谓语:

“荫”是“恩荫”的意思,不能作“担任”的主语;

“荫”和“知”中间要断开,排除B、C两项。

“永昭陵建”是一个完整的句子,“京西转运使”作下句的主语,据此可以排除A项。

故选D项。

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（　　）

A.陵寝是帝王死后安葬的陵墓,陵墓建成后,还需设置守陵奉祀的官员以及禁卫。

B.“株”,本义树根,根与根间紧密相连,因而“株连”又指一人有罪而牵连他人。

C.前尹在文中指开封府前任府尹;

“尹”为官名,如令尹、京兆尹,是知府的简称。

D.御名指皇帝名讳,古代与皇帝有关的事物前常加“御”字,如御玺指皇帝印信。

C　“尹”是官的通称,如令尹、京兆尹等。

而不是知府的简称。

令尹,战国时楚国执掌军政大权的长官,地位相当于其他诸侯国的百官之首——相。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（　　）

A.纯礼敢于抗言,受到韩琦赏识。

主管官员分配劳赋不当,他有理有据地提出异议,认为永安县负责陵寝日常维护,不应与各县均等,得到陵使韩琦认同。

B.纯礼关怀下属,处分重在惩戒。

他在遂州任上对下属宽厚,草场失火,守吏惶恐等候诛杀,库吏因盗丝将被处死,他均认为罪不至死而采用赔偿的惩处。

C.纯礼鉴察往事,治事去苛从宽。

在开封府任上,有村民被误告谋逆,他发现事实并非如此,认为应判杖刑,并以彰显皇上刑罚不滥为由,征得皇上认可。

D.纯礼坚毅刚直,不幸遭人算计。

他的正直让曾布恐惧,曾挑唆驸马都尉王诜诬告纯礼,王即借纯礼宴请辽使事构陷纯礼,致使纯礼蒙冤,最终遭到免职。

D　“他的正直让曾布恐惧”错,原文是“纯礼沉毅刚正,曾布惮之”,意思是曾布畏惧他,没有达到“恐惧”的程度;

“最终遭到免职”错,从原文“罢为端明殿学士……”可知,纯礼只是降职了,并没有被免职。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）方务去前之苛,犹虑未尽,岂有宽为患也。

译文:

（2）愚人村野无所知,若以叛逆蔽罪,恐辜好生之德。

涉及一词多义、古今异义等。

（1）方:

正。

务:

致力,尽力。

苛:

苛严。

犹:

尚且。

（2）村野:

粗暴,鲁莽。

若:

如果。

蔽罪:

定罪。

蔽,判决案件。

答案:

（1）正尽力去除先前的苛严,尚且担心做得不够,哪有宽松成为祸患的呢。

（2）愚人粗鲁无知,如果以叛逆定罪,恐怕会辜负陛下爱惜生灵的

仁德。

参考译文:

范纯礼字彝叟,因父亲范仲淹的恩荫,担任陵台令和永安县令。

永昭陵兴建,京西转运使把木材、石料、砖和工匠役徒摊派给一路,只有永安不接受命令。

使者把这件事报告给陵使韩琦,韩琦说:

“范纯礼难道不知道这件事吗?

一定有他的说法。

”后来,众人责问他,纯礼说:

“陵寝都在永安县境内,一年四时都要修缮管理,没有闲着的时候,现在竟然和其他各县平摊赋役,怎么比得上将赋役搁置,用它来供奉平时的用度呢?

”韩琦肯定了他的回答。

回到朝廷之后,任命为三司盐铁判官,以比部员外郎的身份出京管理遂州。

泸南有边防事务,征调赋税严苛急切,纯礼一概以静应对,分辨其中可以备办的,不从百姓那里征取。

百姓在庐舍中画像,把他像神一样地加以供奉,命名为“范公庵”。

草场失火,百姓疑虑害怕,看守草场的官吏惊恐地等待责罚。

纯礼说:

“草湿就会产生火气,有什么值得奇怪的!

”只让他们暗中赔偿。

库吏偷丝太多当判死罪,纯礼说:

“因为乱糟糟的丝而杀了他,我不忍心。

”听任他的家人立刻出钱买下丝来赎罪,命令释放受到牵连的人。

被任命为户部郎中、京西转运副使。

徽宗即位,（纯礼）以龙图阁直学士的身份担任开封府知府。

前府尹治政苛刻严酷,纯礼说:

“宽柔刚猛相济,是圣人的教诲。

正尽力去除先前的苛严,尚且担心做得不够,哪有宽松成为祸患的呢。

”因此一概以宽大处事。

皇帝直接下诏命令审讯享泽村村民谋反一事,纯礼审问事情的缘由,（原来是）这个人到戏场看戏,回来的路上看到工匠做桶,就把桶拿来戴在头上说:

“和刘先主相比怎么样?

”于是被桶匠抓住。

纯礼第二天上朝应对,徽宗问怎么处理这件事,纯礼回答说:

“愚人粗鲁无知,如果以叛逆定罪,恐怕会辜负陛下爱惜生灵的仁德。

按不应做此事的罪名杖责他,就够了。

”皇帝说:

“（这样做）凭什么惩戒后人呢?

”纯礼回答:

“正是想要外面的人知道陛下不滥用刑罚,足够作为典范了。

”徽宗听从了他的话。

纯礼沉稳坚毅、刚强正直,曾布畏惧他,激怒驸马都尉王诜说:

“皇上想要任命你为承旨,范右丞不同意。

”王诜发怒。

恰逢王诜招待辽国使者,纯礼主持宴会,王诜诬告他总是直称皇上名字,纯礼被罢免为端明殿学士、颍昌府知府,掌管崇福宫。

崇宁五年,复任左朝议大夫,掌管鸿庆宫。

去世,享年七十六岁。

二、语言运用

5.（2018·

青岛三模）下列是某校组织学生到曲阜参加“儒家文化之旅:

三日文化修学游”活动时,一位导游在孔庙所作的解说词,其中有几处不合解说要求,请找出并修改。

①亲爱的先生们、女士们:

欢迎大家第一次来孔庙游览!

②今天我为大家导游,感到很高兴。

③孔庙,又称至圣庙,是存放孔子及其夫人亓官氏和七十二贤人尸骸的地方。

④两千余年历代的重修扩建,孔庙形成了规模宏大的古代建筑群。

⑤孔庙和北京故宫、承德避暑山庄并称中国三大古建筑群（1961年列入世界文化遗产名录）。

⑥庙内苍松翠柏茂密,走在林荫路上,无法窥知庙宇全貌。

⑦今天,就让我们一起怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游,瞻仰圣人的陵寝,感受浓浓的儒家文化!

①处,称学生为“先生们、女士们”不合适,可改为“同学们”或“朋友们”;

③处,孔庙是祠庙,不可能是存放尸骸的地方,可改为“祭祀孔子及其夫人亓官氏和七十二贤人的地方”;

④处,中途易辙,可句首加“经过”或“历经”,也可以在“孔庙”前加“使”;

⑤处,解说词一般不用括号注释,可以删除括号内容;

⑥处,“窥知”属于书面语,不易听清,可改为“看清”;

⑦处,“故地重游”与①处的“第一次”矛盾,可删去,也可换为其他合适的词语。

第一处:

①处“先生们、女士们”改为“同学们”或“朋友们”;

第二处:

③删去“存放……尸骸”,改为“祭祀孔子及其夫人亓官氏和七十二贤人的地方”;

第三处:

④处句首加“经过”或“历经”,也可以在“孔庙”前加“使”;

第四处:

⑤删除括号内容;

第五处:

⑥“窥知”改为“看清”;

第六处:

⑦处删去“故地重游”。

6.（2017·

抚顺模拟）如图是某高中高三语文学科复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。

此题表述时,可从最下层的“高三语文学科复习计划”开始,其次表述“第一阶段”“第二阶段”的复习计划,最后表述最上层的那些具体内容。

第一阶段有三个专题,第二阶段有两项复习计划。

高三语文复习分成两个阶段:

第一阶段进行专项复习,依次是古诗文阅读、现代文阅读和写作;

第二阶段进行综合复习,主要做综合试题,同时进行各专项的弱点强化。

7.（2018·

福州一中高三五月质量检查）论坛留言是网络时代的新生事物,很多中学生参与其中,对当前国内外发生的重大事件或焦点新闻人物发表自己的感想。

请你为下面这段文字写一则留言。

要求:

观点明确,态度鲜明,分析恰当,语言通顺,条理清楚,不超过80个字。

日本一家早间新闻栏目“Sukkiri”曾报道了中国动画电影《汽车人总动员》即将上映的新闻。

在栏目里,主持人指出《汽车人总动员》有山寨皮克斯动画《赛车总动员》的嫌疑,理由是《汽车人总动员》中三辆车的外形酷似《赛车总动员》的闪电麦昆、士官长和法兰斯高。

作答本题,要表明自己对这件事的看法。

可从艺术借鉴和抄袭的关系入手,明确自己的观点。

合理的借鉴不是抄袭,但借鉴若超过一个度,便成为抄袭。

抄袭不仅浪费宝贵的社会资源,也制造了艺术品市场的泡沫。

它不是艺术的突破,而是一种因袭,一种惰性,只能导致艺术的死亡!

三、片段写作

8.《过秦论》多处运用了排比的手法将事实铺陈出来,增强了文章的气势和论证的力量,请你任选话题,运用这一手法写一个200字左右的议论文片段。

写作提示:

写好议论文段落,首先要有一个明确的表明观点的句子;

其次要选择一定数量的符合观点的论据,运用相似的句式写出来;

最后还要有结合观点加以分析的句子。

（示例）眼泪为感动而流淌。

为朱自清笔下父亲穿棉布袍子的笨重的背影而流淌,那朴素的文字下跳动着至爱的亲情;

为安徒生童话中海的女儿美人鱼公主而流淌,她为了获得王子的爱情,不惜牺牲生命;

为《红岩》中的英雄群体而流淌,他们让人看到,信仰曾经具有抵抗死神的力量;

为小说《这里的黎明静悄悄》中那些年轻的女兵而流淌,她们用柔弱的身躯抗击侵略者,花朵般的生命陨灭在德寇的枪口下……他们体现了作为人的尊严,显示了爱与献身的价值。