市职中教师节表彰活动实施方案Word下载.doc

市职中教师节表彰活动实施方案Word下载.doc

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成员：

王立华李永华郭慧关鹏张军陈自生

二、先进称号和名额：

优秀教师8名

优秀教研工作者2名

优秀教育管理工作者3名

优秀班主任6名

招生工作先进个人8名

后勤服务工作先进个人1名

三、评选条件：

（一）基本条件：

评选以上任何称号均应具备以下条件。

1.热爱教育事业，遵纪守法，遵守学校规章制度，爱岗敬业。

2.自觉维护学校荣誉，服从学校工作安排，工作勤恳细致，团结同志，廉洁奉公。

3.出勤情况良好，年度请假累计不超过10天，工作中无重大失误行为。

4.年度内曾被评为月度先进个人的同等条件下优先考虑。

（二）先进称号评选条件

“优秀教师”评选条件：

1.本年度担任一线教学工作。

2.教案编写完整规范，教学态度认真，教学方法得当，课堂教学效果较好。

3.教学中注重育人，以身示范，关爱学生，学生满意度测评较高。

4.工作量饱满，教育教学经验丰富，教学成绩显著。

“优秀教研工作者”评选条件：

1.能自觉参与各种继续教育学习，认真参加每周的教研活动，无缺勤现象。

2.公开课效果较好，听课、评课任务完成，记录完整。

3.在论文论著或课题研究方面取得较大成绩。

4.在校本教材开发工作中取得较大成果。

“优秀教育管理工作者”评选条件：

1.担任学校的教育教学管理工作。

2.工作开展有条理，效率高，效果好，计划工作按期完成。

3.能主动接受领导安排的各项临时工作，不拖拉、推诿。

4.工作积极创新，在提高学校管理、提升学校声誉或为学校取得较大经济收入等方面取得成就，得到广大教职工的认可与好评。

5.有较强的责任意识、质量意识、安全意识，工作无失误。

6.年度测评教职工满意度较高。

“优秀班主任”评选条件：

1.在本年度担任班主任工作。

2.热爱班主任工作，坚持正确的世界观和教育观，关爱学生，能以德育人。

3.班级管理经验丰富，班风良好，班级有较强的凝聚力。

4.班级得分名列前十名，班级学生流失率较低。

5.班级社会实践活动较好

6.积极支持学校举行的各项活动，认真完成学校布置的各项工作。

“招生工作先进个人”评选条件：

1.听从学校安排，积极参与学校招生工作，主动为招生工作出言献策，招生出勤良好。

2.深入一线进行招生宣传，无为难情绪，不怕困难，不推卸工作。

3.熟悉国家和我校的各项招生政策，能正确熟练解读我校的招生简章，招生宣传时口齿清晰、语言流利，宣传效果较好。

4.完成年度分配的招生任务。

“后勤服务工作先进个人”评选条件：

1.担任后勤服务或财务工作。

2.对于总务处分配的岗位工作能及时保质保量的完成，没有工作失误。

3.对于总务处分配的临时工作能自觉接受，不推诿、不拖拉应付。

4.工作主动性较强，对于师生提出的力所能及的合理服务要求，无条件自觉认真完成，不求回报；

能主动寻找后勤工作，为教育教学做好服务。

5.爱惜公物，节约俭省，不假公济私。

四、评选办法和程序：

1、评选办法采取推荐为主，个人申请为辅。

2．“优秀教师”由教导处负责推荐；

“优秀教研工作者”由教科室负责推荐；

“优秀教育管理工作者”由校领导推荐；

“招生工作先进个人”由招生就业办负责推荐；

“后勤服务工作先进个人”由总务处负责推荐。

3.评选程序：

部门推荐或个人申请——填写《教师节表彰先进个人申报表》——评审小组评审——公示——表彰。

六、表彰奖励：

1、学校召开优秀教师表彰大会，向先进个人颁发荣誉证书；

2、获得先进的个人将给予一定的物质奖励；

3、先进个人在职称评定、干部选拔中优先考虑，并作为上级评先的人选。

教师节表彰先进个人申报表

姓名

性别

申报荣誉类型

事

迹

简

介

年度

取得

成绩

评审小

组意见

学校审批

意见

填表时间：

年月日