细菌学案Word文档下载推荐.doc

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一、细菌的发现：

（阅读教材p71，，分析完成以下问题）

1、显微镜的发明人是谁？

细菌是被谁发现的？

2、“细菌不是自然产生的”这一说法的提出者是谁？

他还发现了什么？

3、“微生物学之父”是谁？

二、细菌的形态结构：

（阅读教材p72—73，分析完成以下问题）

4、细菌的个体十分微小，要借助什么仪器来观察细菌呢？

5、结合教材p,72图5—44，说出细菌有哪几种形态？

6、阅读教材P73“观察与思考”，列表比较细菌和动植物细胞的结构特点。

细菌细胞

植物细胞

动物细胞

基

本

结

构

细胞壁

细胞膜

细胞质

细胞核

特殊结构

7、根据细菌的结构，推测细菌的营养方式是什么？

8、结合教材P74及图5-45，细菌的生殖方式是什么？

9、阅读教材P74，有些细菌是如何度过不良环境的？

【精习】：

1、知识梳理：

细菌的发现：

细菌的形态：

大小

形状

细菌的结构基本结构：

特殊结构：

细菌的营养：

细菌的生殖：

2、知识运用：

右图是细菌的模式图，据图回答问题。

1、写出结构名称。

A、B、C、　　　　

D、E、F、　　　　　　

２、与番茄表皮细胞相比，细菌体内只有集中的区域，没有成形的。

3、细菌体内没有，大多数细菌只能利用现成的生活，营养方式是。

它们是生态系统中的。

4、有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成。

它是细菌的，对不良环境有较强的。