家长会小学生代表发言精选多篇Word格式.docx

家长会小学生代表发言精选多篇Word格式.docx

《家长会小学生代表发言精选多篇Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会小学生代表发言精选多篇Word格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　2014年5月8日

第二篇：

家长会小学生代表发言稿　　家长会小学生代表发言稿

　　尊敬的叔叔阿姨、婆婆爷爷

　　你们好！

　　很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里代表全体小学生发言。

　　我是一个单亲家庭的孩子。

在我刚刚开始咿呀学语时，父母就分开了。

当时爷爷奶奶不要我，他们说：

“我松树都靠不到，还想靠松毛？

”无耐，外公外婆收留了我。

在我读二年级时，妈妈为了养活我，去上海打工。

就这样，带着妈妈的叮咛，带着外公外婆的嘱咐，我满怀好奇和憧憬，伴着稚嫩的笑脸走进了蓝天学校。

四年的学习生活让我发现我们的学校是一座校风正，师风纯，理念新的知识殿堂；

在与老师们的朝夕相处中，我幼小的心也能深深地感受到什么叫奉献，什么叫为人师表。

为了我们，老师牺牲了多少个人时间，踏着朝露伴着月色，行色匆匆，日复一日。

我们每一丁点的进步与成绩都能让老师略嫌憔悴的脸上荡漾笑意。

老师不仅教给我们知识，还教我们做人的道理，是我们生命中不可缺少的良师益友。

特别是像我这样的孩子，老师们更是倾注了满怀的关爱：

“吃饱了吗？

”“冷吗？

”“吃药了吗？

”“会做了吗？

”“想妈妈了吗？

”……声声的叮咛伴随着我的校园生活。

是老师教会了我abc，是同学赶走了我的孤单寂寞，是学校给了

　　我表演小品的舞台。

本学期我在演讲比赛中荣获三等奖，在即将到来的元旦汇演中，我还会登台亮相。

有这样好的学校，有这样好的老师，我们班都是蓬勃、向上，充满朝气、活力的。

这学期，同学们仿佛都长大了许多，懂事了许多，能自觉主动的学习了，有些事不要老师操心我们就能做好了。

叔叔阿姨、婆婆爷爷，听了这些，你们为我们高兴吗？

自豪吗？

　　叔叔阿姨、婆婆爷爷们，我也想请你们记住：

阔绰的生活费并不是我们所期待的，而和睦温馨的家庭才是我们向往的避风港。

借此机会，我要感谢我的同学，感谢我的老师，感谢我的学校，感谢我的外婆，是他们弥补了我这份残缺的爱。

在以后的日子里，我不敢有什么豪言壮语，但请你们相信，我们会确立明确的目标，严格遵守学校的各项规章制度，铭记老师的教诲，锻炼身体，强健体魄，提高能力。

我们都明白“不经历风雨怎么能见彩虹！

”这句话的意思，我们也定会走好通往成功的每一步！

　　2014年10月13日

第三篇：

小学生家长会教师发言　　目前孩子学习上存在的问题

　　•上课准备不充分，课堂意识不强。

　　•课堂思想不集中，参与意识不强。

　　•完成作业欠认真，书写质量不高。

　　三年级上册数学教学的重难点

　　1.数与代数

　　数的运算：

两位数除以一位数，两位数加、减两位数，三位数乘一位数，简单的分数加、减法。

　　数的认识：

万以内的数，简单的分数。

　　常见的量：

千克和克，24时记时法。

　　2.空间与图形

　　图形的认识：

长方形和正方形的特征，简单物体的三视图。

　　测量：

周长的含义，长方形和正方形的周长计算。

　　3.统计与概率

　　事件发生的可能性相等或不相等。

　　4.实践与综合应用

　　4次操作型活动，1次场景型活动。

　　一、重视学习习惯的培养

　　1.专心听讲的习惯

　　课上的40分钟很重要，课堂是学习知识的重要地方。

课堂上老师传授的不仅仅是知识，更重要的是分析问题和解决问题能力的培养，想利用课后的时间去补回课堂上所学的知识，可能只能补回知识，不可能补回能力，因为没有学习的氛围。

请家长提醒孩子课要专注、积极、投入，不要做与课堂无关的事。

　　2.良好的作业习惯。

　　静下心来作业的习惯。

　　仔细读题的习惯。

　　认真书写的习惯。

　　独立思考的习惯。

　　自己检查的习惯。

　　二、重视孩子计算能力的培养

　　计算是数学的基础，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。

由于孩子的基础不同，计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节的数学课是不够的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。

　　三、正确对待孩子的作业

　　1.书写应做到整洁、工整。

养成良好的书写习惯，能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。

　　2.培养认真阅读的态度。

现在的数学练习形式多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，再动手做。

　　3.培养发现问题和提出问题的习惯。

数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。

这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。

　　4.培养自觉、及时订正错题的习惯。

　　孩子做错题目，不及时订正，学习中就会以讹传

　　讹，错误百出。

家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导这样才能真正起到订正错题的积极作用。

每天可以查阅前一次的作业完成情况。

　　四、注重学习过程，正视考试成绩。

　　要帮助孩子分析每次的独立练习情况，加强反思。

　　家教建议

　　1.思想重视，对孩子学习与思想状态要清楚

　　一份不可推辞的责任

　　2.措施扎实，对孩子要促进。

　　家庭作业每天检查必须签字，做得不行跟老师联系

　　每天问一问，孩子课堂最有趣的情景是什么

　　是不是有些孩子作业在家里

　　努力方向

　　•习惯培养持之以恒，不能三天打渔，两天晒网。

　　•培养责任心。

老师布置的作业，我有责任做好、做全。

　　•培养上进心，做什么事都要求好。

　　•家校合力，搭建孩子的教育平台。

　　希望每个家长：

　　多一份责任，少一份放任;

　　多一分鼓励，少一份训斥;

　　多一份关心，少一份随意;

　　多一份理解，少一份责备;

　　多一份赏识，少一份自弃。

第四篇：

小学生家长会班主任发言　　小学生家长会班主任发言

　　尊敬的各位家长朋友：

　　首先，谢谢你们给我送来了一群聪明、可爱的孩子，尽管他们会给我带来忧愁，甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，谢谢你们的信任和大力的支持，谢谢你们能在百忙中抽出时间赶来参加家长会。

谢谢！

　　一、汇报两个多月里班级各项情况：

　　?

各位家长，下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。

我们年级本学期有学生33人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长，目前的年级班风正、学风浓，是一群优秀、懂事的孩子。

两个多月里，我们坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。

孩子们在这方面表现突出：

、行为习惯上

他们由一开始的见了老师不问好，上课随便说话、回头，举手时大喊“我我我”，不按时交作业·

·

到现在，懂礼貌、上课不随便，回答问题时端端正正举手，交作业比较全·

总之，孩子们在一点点的进步、成长！

、学习风气上

他们由一开始的上课了课本还没拿出来、部分同学不完成作业、上课回答问题不积极·

到现在，上课前提前准备好课本，甚至在老师还没到达教室之前，早就由班长带领大家大声朗读课文；

所有同学都能交上作业；

上课都争着回答问题·

总之，班上的学习气氛越来越浓！

　　存在的问题：

1、个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；

2、个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；

3、留守孩子缺少父母亲的严管身教，祖辈们的愵爱，使孩子想干什么就干什么，给学校教育带来很大的障碍等；

4、个别同学带钱、零食、玩具到学校来，扰乱了正常的教学秩序。

?

5、个别学生说谎严重，需要家长在这方面引起高度重视，家长要做出表率！

6、个别学生、家长忽视家庭作业的重要性?

做好家庭作业对提高学习成绩很重要。

美国的一位心理学家也认为：

孩子一旦能自觉做好家庭作业，对于他今后事业的成功发展，远比我们的想像要大。

孩子对家庭作业的态度确实值得我们重视。

学生做作业的

　　目的在于巩固和消化所学的知识，并使知识转化为技能。

因为课外作业是对课堂教学的有效延伸，是知识的巩固和深化，是学生课外学习的重要手段。

认真按时完成家庭作业的意义是很大的。

对于学生：

培养学生独立学习的能力和习惯，如：

养成认真、独立、珍惜

　　时间等好习惯。

一些创造性的作业还可以发展学生的智力和创造力。

对于家长：

家长检查作业的同时，也是一个及时了解孩子学习动态的过程，

　　还是亲子交流的过程。

　　二、年级小学生的表现情况

学习成绩突出者:

书写工整、认真者：

总结：

作业认真的学生，他的知识掌握扎实，学习自然就好！

回答问题积极者：

聪明但是不认真完成作业、上课走神、贪玩者：

遵守纪律、品质好但回答问题不是很积极、偏内向者：

　　因此，学生们需要家长在学习方面的陪伴，尤其是家庭作业。

陪他做作业，认真检查，随时和他们一起巩固所学知识。

因为很多学生即便是你看他做完作业了，他做的也是不认真、心不在焉，总是想着赶快完成“任务”去玩·

在孩子看来，不管你怎么说，大部分学生还是认为作业是惩罚性质的，不是为了巩固知识。

心里认为自己白天所学都会了，但真正付诸书面上时，却写不出来。

三、接送孩子请注意安全！

16日9时40分许，甘肃正宁县榆林子镇“小博士”幼儿园校车在接到幼儿

　　后，行驶至该镇西街道班门口时，与一辆陕西籍大翻斗运煤车相撞。

截至记者发稿时止，事故共造成20人遇难，18人重伤，26人轻伤。

遇难者中，包括司机和女教师两名成人，其他死伤者均为幼儿。

甘芬摄

　　四、收费问题

我校在收费方面严格按照上级文件执行，从不额外收费。

若学生问家长们

　　要钱较多时，请打电话咨询我。

　　五、家长课程

1、p37：

很多低年级的小学生看到自己喜欢的零食就走不动，直到家长妥

　　协，而咱们家长没意识到自己正是孩子自控力差、意志力薄弱的帮凶。

一起分析孩子出现这样问题的原因：

p39◎孩子的年龄特点。

孩子的年龄直接关系着孩子的自我控制力或者意

　　志力。

◎家长的教育方式。

孩子意志力薄弱与家庭的教育方式也有很大的关系。

在分析原因的基础上，讨论出帮助孩子，培养孩子的意志力的具体措施：

◎父母们在培养孩子意志力的时候，首先要尊重孩子，要把孩子放在主体

　　的地位上去思考问题。

◎培养孩子的意志力，家长要让孩子多参与。

◎意志力的培养要注重第一次的坚持。

◎培养孩子的意志力，非常重要的一个方面是提高孩子延迟满足的承受能

　　力。

◎培养孩子的意志力，要制定合理的计划，并重在监督。