高考议论文写作训练学案Word文件下载.docx

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高考议论文写作训练学案Word文件下载.docx

根据过去的经验,我有一个很明确的信念,即使是最困难的事,只要自己有适当的准备,有心寻求解决之道,必能找到办法去解决。

当然,解决困难的方式很多,但其中最重要的,就是首先要认清事情的真相,冷静思考引起困难的真正原因。

这时,可能发现大部分原因竟是自己本身造成的。

所以,如果自己有做错、疏忽或者思考不够周密的地方,就要深刻地进行自我反省,加以改正。

如此,才能克服困难,才能把这种体验牢记心中。

换句话说,要在困难事情一露出破绽时,自己就要察觉到。

但是,人们往往在事情邮差错之后即草草处理,结果效果不如人愿。

不过,无论如何,在事情显露破绽时,能马上察觉出来,那是非常重要的。

事实上,即使是有丰功伟绩的人,也不了敢说自己不曾失败,才会得到多次的经验;

经验几次体验后,才能够成熟起来。

如果不肯承认失败,就永远不会有进步。

要是在失败面前强调客观原因,抱怨他人,就会使自己一再地处在失败和不幸的漩涡之中。

当遇到事情不顺利时,自己不要找一堆理由推卸责任。

事实上,做事不顺利一寂是有原因的。

如果能事先察知造成困难的种种原因,并予以排除,主不至于发生问题了。

很多事情的失败,往往是因为忽略了该做的事,或是即使注意到也没有去做。

所以,如果遭遇挫折,该反省的是自己,而不是把失败归咎于别人。

在工作中,难免会产生一些大大小小的问题,使我不能顺利完成,于是便有了苦恼。

问题一直无法解决,就会造成神经衰弱,愈来愈爱钻牛角尖,甚至走向不能自拔的境地。

应如何避免这种情况呢?

我认为,即使是一千个苦恼,也只能算是一个苦恼,也就是要针对最大的苦恼去苦恼。

不论有多少苦恼,只要注意解决其中一个最重要的苦恼,自然就会排除其他较小的苦恼了。

毅然面对困难是很重要的。

由此产生的正义感和自我挑战的勇气,在现代社会中尤其重要。

唯有如此,遇到问题才不会束手无策,才能对重大的事情下决断。

人们在漫长的一生中,对待各种不同的事情,都可以凭借观念的变,而造成不同的感受。

有了开朗的想法,原先觉得困难、担忧的事,都会变得轻松自如了。

我们对事物的看法和想法,应该尽可能地广大些,深远些。

有的人只执著于小处做事,而有的人则以180度、360度的眼光来思考来思考事情,因此能够前后左右面面看到。

我认为,只有眼光广阔、远大的人,才能敢于面对困难,也才能寻找到解决困难的良方妙策,从而在人生的道路上纵横驰骋,扬眉吐气。

(松下幸之助)

[范文启示]

1.从“困难”切入谈“苦恼”,从各个方面论述了“即使是一千个苦恼,也只能算是一个苦”的道理,得出“面对困难,克服困难,有所成就”的具有启发意义的结论。

——写议论文,要找准角度,缘事而发,发而有“理”。

2.文章分层论述,摆事实、讲道理,材料丰富,论证有力,运用对比,充满哲理,让人信服。

——写议论文,论述要展开,材料要丰富,观点要鲜明、具有启发意义。

3.文章结构完整,层次井然,逻辑严密,首尾圆合。

——写议论文,要突出其独有的文体特征。

【实用兵法】

写标准的议论文

写议论文,请围绕四个词“做文章”——角度、展开、启发、标志。

1.“角度”要精准

只有角度准,才能确立正确的论点;

只有角度精,才能使论证有力。

(1)命题写议论文

题目就是论点的不谈。

如《勿以恶小而为》、《毁树容易种树难》等。

如果题目只是论题,论点需自行提炼。

“提炼”论点的角度有:

①未限制处

[举例]

题目:

说小

[分析]

题目限制的是只准论述“小”,但它并未限制一定要论述“小”的什么方面。

这正是可以发挥的地方。

于是便可以从不同的角度提出不同的论点:

◇“小”并不小;

◇勿以善小而不为;

◇小洞不补,大洞吃苦。

②抓修饰语

开动思维机器

题目的重心在修饰语“思维”二字上。

抓住了它,就明确了“开动”的“机器”是人的脑筋。

③剖析喻义

不要拒绝阳光/在弯中创造/让我们串起爱的环链/真味是尝出来的

“阳光”、“弯”、“环链”、“味”都取其比喻义。

④揭示关系

树木·

森林·

气候

题目中三者之间既是并列的,又存在着一种互为因果、环环相扣的关系,暗示着人类社会生活中的某些关系。

(2)供材料写议论文

①材料常常是多义的

仔细阅读下面这篇短文,联系自己的实际情况,以“读《画蛋》有感”为题写一篇读后感。

画 

达·

芬奇从小爱好绘画,父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。

老师不是先教他创作什么作品,而是要他从画蛋入手。

他画了一个又一个,足足画了十几天。

老师见他有些不耐烦了,对他说:

不要以为画蛋容易。

要知道,一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;

即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看,形状也就不同了。

比方说,把头抬高一点看,或者把眼睛放低一点看,这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。

所以,要在画纸上把它完善地表现出来,非得下一番苦功不可。

佛罗基奥还说:

反复地练习画蛋,就是严格训练用眼睛细致地观察形象,用手准确地描绘形象;

做到手眼一致,不论画什么就都能得心应手了。

后来芬奇用心学习素描,经过长期的艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画,成为一代宗师。

材料起码有以下4个含义:

天才出于勤奋;

要打牢基础,练好基本功;

学会全面看问题;

名师出高徒。

②同一个材料可以有不同的认识。

写《失街亭》的读后感。

◇从孔明的角度,既可提炼出“执法如山”、“严于律已”的观点,又可围绕“智者千虑,必有一失”去发表感想;

◇从马谡的角度,则可发表“马谡是个好参谋而不是个好统帅”的见解;

◇从王平的角度,还可以写出如下的感想:

“重用人才,就应委以重任。

但论点只能有一个,万不可把几个启示都堆上去,结果一个也说不清。

2.论证要“展开”

议论文的着眼点、着重点是“论”,要把中心论透,让“思想”显亮。

展开议论的关键是将中心论点分解为两三个分论点。

(1)并列展开

对中心论点进行条分缕析,分解出几个并列的分论点,以显示论证的全面性。

梅花香自苦寒来

可分解为三个并列关系的分论点:

①苦可以激发进取心;

②苦可以培养坚强的意志;

③苦可以培养创造精神。

(2)递进展开

对事理作纵深剖析,以显示出思维的深刻性。

在困难面前

可分层推进,分解为这样几个分论点:

①要承认困难,因为困难无处不在,无时不有;

②要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱;

③要分析研究困难,千方百计地战胜困难。

3.观点要有“启发”意义

论述,要透过现象深入本质,揭示出问题产生的原因,使观点具有启发意义。

应该这样做:

(1)善于质疑

质疑通常是创新的先导。

随着时代的发展,重新评价那些传统观念,重新审视一些过去约定俗成的事物,你会发现有些观点是片面的,甚至是错误的。

(2)变换角度

我们习惯于从某个固定的角度去观察、思考问题,时间长了,老话连篇;

如果换个角度去思考,就可能出新意。

(3)限定范围

不少道理只有在一定范围内、一定领域里才说得通。

如果你把某些观点、某些现象限定在另一个特定的范围内去分析,就可能出新意。

(4)纵横推进

纵,就是深入地想;

横,就是扩展去想。

4.“标志”要显。

要想让老师很快把握你的思路,必须有一些标志性的语言。

这些“标志性的语言”包括:

拟好题、开好头、有好段、结好尾、设亮点等。

[佳作欣赏与点评]

稳中求胜

梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉

如云。

英雄如雨,却以宋江为首。

蜀国谋赖

孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,

南水北火,却以戍土居中。

何也?

 

设疑,与读者互

宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戍土 

动思考。

谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其

所,故曰:

为人沉稳,稳中求胜,吉。

亮出中心论点。

沉稳从志而来。

一个人若没有远大的志

向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无

法拥有沉稳的性格。

班超投笔从戎,志在报 

从三个方面展开

国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静, 

论述:

沉稳从志而来,

终弘扬国威,不教胡马度阴山。

林则徐斩钉 

沉稳从难而来,沉稳

截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢, 

从无欲而来。

这三个

稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。

分论点,并非停留在

有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳 

同一平面上,而是层

下来,故曰:

非有志者不能稳也。

层深入。

因而它是刚

沉稳从难而来。

一个人若没有经历无数 

健和无可辩驳的。

的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然

无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气

躁,岂能成所谓大事者哉。

君不见文王拘而 

文中所用例证,

演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失 

均采自高中语文课本。

明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。

文中提到的人物如宋

没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也 

江、刘备、孔明、班

就无法取得辉煌的成就。

始皇建秦以来,不 

超、林则徐、秦始皇、

居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫 

楚霸王等,均为人所

无沉稳。

一夫作难而七庙隳,身死人手,为 

熟知。

天下笑。

倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以

求沉稳,则可递三世以至万世而为君。

沉稳从无欲而来。

孟子曰:

“无欲者,

可王矣。

”无欲就是没有私欲,作大事者,

不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能

练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。

如来 

句式整齐,文气

佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普 

四溢,是本文突出的

渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终 

语言特点。

运筹帷幄,功成名就。

有了私欲,心中自然

无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。

霸王

以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困 

虽然没有去

垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。

霸王之 

追求标新立异,而选

败,后人哀之。

后人哀之而不鉴之,则必使 

择了传统文体的手法,

后人而复哀后人矣。

但是照样受评卷老师

宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护, 

青睐。

此文的胜出充

刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界 

分证明了:

只要用心

的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同 

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