莘莘学子们莘莘学子们Word下载.docx
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6、不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云,如果你学习失败了,你就什么也不是——不排除意外,处世能力过分出众而成功得人是有,但你考虑好了吗?
你会是那个意外吗?
?
7、别说脏话,随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣,切忌无病呻吟地成天喊“堕落与颓废”。
8、好好利用公开场合锻炼、展示自我,哪怕只是一次课堂上的发言,别怕尴尬,更别怕丢人,也不要笑话在公众面前丢脸的人。
9、别为你自己和别人下定论,你所看到听到的可能只是一面。
10、如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。
11、很多事情别人通知你了,要说谢谢,没有通知你,不要责怪,因为那些事你其实应该自己弄清楚。
12、在坚持不懈的过程中,实在累了的时候,拿来读一读,看一看,又会有继续奋斗的动力。
记住,再苦再累是自己选择的路,决不能放弃,更不能掉眼泪。
只有毕业胜利的时候,眼泪才能留下。
13、让自己的尊严有足够大的承受力,社会是一个最喜欢打碎人尊严的地方,除了你自己,没人会为你保留它,你呆的地方是大学,所以你有空间承受失败和打击。
14、当你上了高年级后,要让自己有大人的形象,大一的孩子看到你,要让他们感觉到你是他们的学长。
你很成熟。
15、遇到再大困难的时候,不要惊慌,千万要学会冷静;
不要去想着求别人,以前有家人帮你,现在需要你一个人面对挑战,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌。
16、学会说谢谢,但谢谢并不是随便敷衍,是对别人帮助的肯定和回报;
更要学会说对不起,但对不起不是借口,是对自己过错的弥补和内疚。
17、如果你一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习,别在意,大学里一个人是正常的,你觉得孤独?
你的朋友是怕你觉得你没有自由的空间,所以别以为你没有朋友。
18、不要抱怨学校的差异和现实的不公平,你的不公平对于别人而言却是公平,要靠你自己去改变不如意的环境,争取合理的公平。
19、不论男人还是女人,如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话,可能不会吃亏,但是早晚会吃亏。
可能,很可能。
20、放假的时候,要么留在家里多陪陪父母,帮他们做点事,远走高飞的你能像以前天天守在他们身旁的时间已不多;
要么多去社会中体验生活,因为你不但要懂得生活,还要学会如何去生活。
让莘莘学子倾倒的演讲
在你们就要离开寂静校园奔赴喧嚣世界的时候,过来人想送你们九个字,三个问:
“我是谁?
到哪去?
怎么去?
” 第一,”我是谁?
”不妨略加提醒;
你们是刚褪去学生装,怀揣高涨人生理想的热血青年,年轻是你们最大的特点,阅历是你们最大的短板。
投资,你们没有本钱。
投机,你们没有经验。
投靠,你们没有靠山。
绝对不会选择投降的你们应当知道,正因为年轻,有的是机会可以从头再来。
正因为年轻,其实根本不存在真正的失败。
正因为年轻,许多被叫做“过错”的东西都不值得挂虑。
。
第二,”到哪去?
”我从校园来,要到校外去;
我从贫穷来,要到富裕去;
我从现实来,要到理想去;
我从昨天来,要到明天去;
我从曾经的安逸来,要到可能的艰苦去。
窃以为,挣到很多金钱并不是你们的最佳去处,挣到很大的名声也不是你们的最佳去处,唯有那兴趣,爱好和职业三者的高度融合,个人追求,社会发展和国家三者的有机统一,才是你们人生真正的最佳去处。
第三,“怎么去?
”当然最好是找到一条专属于自己的路,就可以完全不顾旁人的白眼,闲言,小鞋,可以豪迈地回击“走自己的路,让别人说去吧。
”然而不幸的是,这个世界上所有人生的路都是很多人一起走的公路,都很拥挤,路上不时有因堵车而批量制造的“路怒”一族,个别僻静的路段甚至还藏有车匪路霸。
因此,你们必须学会遵守交通规则,必须学会借道而行,必须学会忍耐住可能的堵车,必须学会对付那些车匪路霸,必须学会必要时另择他路,必须学会不得已时再走一段弯路。
要知道,往往愈是觉得最难熬的时候,希望愈大。
就像往往愈是人烟稀少的地方,景色愈美。
还有:
做人要低调,生活要低碳,起步要低端。
生活中那些讲求做人,生活和起步”三高”的人,往往因为他亮的太过刺眼而暗地里惨遭眼红者围殴。
用自己的光和热,温暖莘莘学子
用自己的光和热,温暖莘莘学子
——我的课改体会
教师——多么崇高的职业,何等光荣的称谓。
师者,所以传道授业解惑也,古往今来,教师就有着数不清的溢美之词。
今天,当我站在用信念和渴望筑成的三尺讲台上面,成为了人民教师这个光荣队伍的一员时,我感慨万千,因为我有幸能够在新时代的教育体系下,用美丽的梦想和无限的憧憬,描绘出教改的新蓝图。
在涂色的过程中,我甘愿用自己的光和热,点亮教育的灯塔,温暖我的学生。
融百家之长,让教育更系统、更多元
从事乐群小学教学工作以来,我始终践行着创新教育的理念,追求把教学中的实践探索融入到自己的课题教学中去。
一年前,教改的概念提出后,很多年轻教师开始推敲如何迎接崭新的教育局势。
作为一名有着多年实践探索经验的带头教师,我更是义不容辞地加入到了改革大军。
我决心结合教学过程的方法认知,把教改思想融入到自己的课堂中去,构建全新的课堂教学模式。
在实践中反复提炼和完善,认真领会实质,融百家之长,按照实践——认识——再实践——再认识的规律,让教改体制在课堂落地的过程中变得更系统,更多元。
教育的根儿是苦的,教育的果儿却是甜的。
端给学生一杯水,自己就要有一桶水,为了上好一节课,我经常备课到深夜,因为我深知教师在讲堂上的每一句表达,每一个动作,甚至每一个表情,都会影响着学生对新式教育的吸收效果。
在这次教改提出的契机里,我深感自己之前教学理念的滞后。
于是,我开始不停地学习中外有关新课程改革的理论书籍,坚持每天学习至少两个小时,利用大量学习笔记和读后反思,我学习到了新时代老师的教学观、学生观、评价观。
不可否认,期间多次因为学生配合度不够也气馁过,家提出非议也动摇过„„当走过了艰难的历程后,才发现坚持就是成功的筹码,在不断的磨合中,教改的实施最终成为了师生都喜闻乐见的改革成果。
让学生成为课堂学习的主人
即使教改对于每个老师来说都是摸着石头过河,但我坚信只要集思广益,教学相长,一定就有捷径。
我认为:
教改课程改革的重点应放在改变一言堂课堂教学上,课堂不改,课改
必将失败。
因此,我带领实验老师们研究出了新的课堂评价标准,在课堂教学中主要看“学生是否真正成为课堂学习的主人,教师是否真正成为学生学习的组织者、引导者、合作者”。
荣幸的是,在教改的探索中,我成为了改革前锋,越来越多的教学骨干融入到了我们乐群学校教改改革的队伍之中,老师们总是群策群力备好每一节课,有什么问题,大家一起探讨,有什么经验,大家一起交流,互通有无,资源共享。
在我的引导下,老师们都努力把课堂还给学生、把问的权利交给学生、把学习过程放给学生,并学会了如何捕捉学生的“闪光点”、学会了“弯下腰来倾听学生的意见”,课堂上都能脸带笑容倾听学生的不同见解、主动地走下讲台,走到学生中间一起交流。
如今的课堂,我听到更多的是:
“我发言,我倾听,小组合作力量大„„”至此,课堂教学开始充满民主、和谐的气氛,焕发出前所未有的生机与活力。
在语文教学中,为了使学生由爱学变成乐学,我开展了语文活动课的学习,每日课前三分钟倾听训练。
记叙文分小组分角色朗读、小说的故事表演、议论文的小品演出等正是我勇于实践的探索。
学生们说:
“上我的课,是一种享受。
”教育事业路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
为了让教改能够持续发展,我不断丰富教改知识和拓宽教育视野,及时总结多年的教学工作经验,经过反复调查了解,掌握了丰富的第一手资料,认真撰写完成了《引导学生提问,激发学生兴趣》的论文,对于其他教师教改理论和实践都起到了推进作用。
如今,我又将《如何在小学语文教学中实施教改》作为又一教改课题,进行研究与实践。
不求涓滴相报,但求心无怨悔
每次面对学生们渴求知识的眼睛和纯真的心灵时,我仿佛沐浴到了人间最温暖的春风。
教师的生活或是单调的,但我们一定是骄傲的。
记得今年教师节前几天,我病倒在了床上,学生们亲自给我煲了热汤送到我床边时,当时心里的暖流油然而起。
当学生们读出家长发来的问候短信时,我在心底里默默发誓,不求涓滴相报,但求心无怨悔。
在无数个学校里实践的日子里,我感恩亏欠太多的家庭并没有抱怨,家人给予的莫大支持,驱使着我不断奋斗前进。
始于辛劳,收于桃李满天下,扎根于三尺讲台,不断在漫漫的教育生涯里,上下求索,这就是我对教育事业最大的信仰。
我深信在后续任职的风风雨雨中,我用自己的坚韧与执着,用自己敬业与奉献,用自己的成果与业绩,不断诠释着新时期的教育精神,不断书写着教育事业的壮丽篇章。
莘莘学子心浩浩中华魂
莘莘学子心浩浩中华魂
中国,一片处于世界东方美丽的土地。
中华,一个屹立在那亚洲伟大的民族。
泱泱古国流传着悠悠历史,代代传人谱写着龙的气魄。
在这片辽阔的土地上,世世代代生活着勤劳的炎黄子孙。
雄伟的山川,秀美的河流,悠久的历史,灿烂的文化……没有一处不有力的体现着华夏之美。
这就是我的祖国,我深深爱着的祖国。
我的祖国是那个拥有五千年历史的古老国度——中国。
长江水、黄河涛、万里长城、汉唐盛世、驰名中外的丝绸之路、引人入胜的四大名著……让每一个中国人都引以为荣。
这就是祖国灿烂的文明。
可是谁能忘却那一段辛酸的故事。
政府被迫签订多次不平等条约,八国联军让那著名皇家园林成为一片废墟,国土被日本侵略者的铁蹄肆意践踏…..这是一段屈辱的历史。
中国人民愤怒了,革命先辈们不畏强国,抛头颅,洒热血,用钢铁般的毅力,坚定的革命精神众志成城在压迫下抗争。
终于,中国人用双手保卫住了祖国,烈士们的鲜血唤出了太阳,中国的大地又一次洒满了明媚的阳光。
这是一段红色的记忆。
改革开放的春风吹遍全国,看,春天来了。
原子弹爆炸成功,天宫一号发射成功……
祖国在发展,在强盛。
这是一声声有力的强音。
少年就像早晨的太阳,海上的浪花是最富有活力与激情的。
毫无疑问的说,我们是很幸福的,我们有美满的家庭,温暖的社会,优越的条件,强盛的祖国。
我们不仅要有这些,更应该有梦想,有抱负,有一颗滚烫的爱国心,有一腔火热的爱国情。
一个不热爱祖国的人是可恨的,是可悲的。
振兴中华是我们每个人义不容辞的责任,是历史赋予我们的重担。
中国的未来需要我们,只要我们每一个人的百倍的努力来学习知识,学习本领,把个人的事业、理想、生命与信仰和祖国融合一体,每一个中国人都应该为它奋斗。
为国而生,为国而战,甚至为国而死,这才是一个人最大的骄傲。
听,那雄浑的国歌响起来了。
少年们热血澎湃,展望未来。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步”。
浩浩中华魂,莘莘学子情,复兴中华,少年们在这一刻铭记在心,从此刻做起。
春华秋实育莘莘学子
这里是放飞希望的地方,无数莘莘学子从这里展翅翱翔;
这里是实现梦想的地方,一代代教师在这里抒写人生华章;
这里是铸就辉煌的地方,一个个奇迹在这里创造更新。
这就是实现教育跨越发展的北安市第二中学。
北安市第二中学创办于1962年,52年来,在国家投入极其有限的情况下,学校已建成了拥有2500