最新广东省初中毕业生模拟考试化学试题及答案 精品Word文档下载推荐.docx

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分析：

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：

有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：

是否有新物质生成．

解答：

解：

A、缸破碎，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

B、刻舟求剑，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

C、燃烧有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；

D、铁杵磨成针，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

故选C

点评：

本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：

是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

2．（2分）小彤同学报名参加了“2013厦门国际马拉松比赛活动”中的迷你马拉松项目．该同学锻练过程中使用的下列物品中不含有机合成材料的是（　　）

李宁橡胶底运动鞋

纯棉T恤

塑料水瓶

腈纶背包

合成材料的使用及其对人和环境的影响．.

化学与生活．

有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：

有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．

A、李宁橡胶底运动鞋是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选项错误．

B、纯棉T恤是用棉制成的，属于天然材料，故选项正确．

C、塑料水瓶是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误．

D、腈纶背包是用腈纶制成的，腈纶属于合成材料之一，故选项错误．

故选：

本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．

3．（2分）（2010•江宁区一模）北京奥运会结束时，圣火在“鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭．主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术，等比例调节燃气流量，使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭．这一熄火过程所依据的灭火原理是（　　）

使燃烧物与氧气隔绝

降低燃烧物的着火点

撤离可燃物

降低燃烧物的温度

灭火的原理和方法．.

结合课本知识的信息．

灭火的方法有：

（1）与空气（或氧气）隔绝．

（2）降温到可燃物的着火点以下．（3）撤走可燃物．根据灭火原理进行分析即可．

主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术，等比例调节燃气流量，使燃气的流量逐渐减少直至燃气与氧气隔绝，是减少的可燃物，从而达到灭火的目的．

故选C．

本题考查灭火原理．燃气是可燃物，调节燃气流量，是采取隔绝可燃物的办法灭火．

4．（2分）（2009•顺德区模拟）下列做法正确的是（　　）

为预防骨质疏松服用钙片

用焚烧法处理塑料垃圾

用甲醛浸泡水产食品以防腐

煤气泄漏立即打开油烟机排气

亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；

易燃物和易爆物安全知识；

人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．.

化学与生活健康．

A、人体中缺乏钙元素时容易患骨质疏松症；

B、塑料燃烧时能产生大量有害物质；

C、甲醛对人体有害；

D、可燃性气体与氧气混合达到一定程度时遇明火会发生爆炸．

A、为预防骨质疏松可以服用钙片．正确；

B、用焚烧法处理塑料垃圾时能够污染环境．错误；

C、用甲醛浸泡水产食品会对人体造成危害．错误；

D、煤气泄漏立即打开油烟机排气时容易发生爆炸．错误．

故选A．

解答本题要从物质的性质方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

5．（2分）下列关于“2”的含义解释中，正确的是（　　）

H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素

2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子

Zn2+中的“2+”表示带有2个单位的正电子的锌原子

Al2中化学式上方的“2”表示硫的化合价为2价

化学符号及其周围数字的意义．.

化学用语和质量守恒定律．

标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；

标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；

标在元素符号前面的数字表示原子的个数．

A、标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子，故选项说法错误．

B、分子的表示方法：

正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子，故正确；

C、Zn2+中的“2+”表示一个锌离子带有2个单位的正电荷，故错误；

D、Al2中的“﹣2”表示硫元素的化合价为﹣2价，故选项说法错误．

故选B．

本题难度不是很大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．

6．（2分）某药品说明书中标明：

本品每克含碘150mg，镁65mg，铜2mg，锌1.5mg，锰1mg．这里所标的各成分是指（　　）

分子

原子

元素

离子

元素的概念．.

物质的微观构成与物质的宏观组成．

某药品说明书中标明：

本品每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指元素．

每克含碘150mg、镁65mg、锌1.5mg、铜2mg、锰1mg，这里所标的各成分是指元素，它们存在于化合物中．

了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；

了解物质的组成和物质的构成．

7．（2分）近日，针对国内某知名饮用水品牌深陷“质量门”引起社会各界广泛热议，由其引发的瓶装水标准等问题受到持续关注．饮用水的pH在6.5～8.0之间，才符合健康标准．若要使pH低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围，下列处理方法最可行的是（　　）

加热

加入适量纯碱

加入适量氯化钡

加入适量明矾

溶液的酸碱性与pH值的关系．.

常见的酸酸的通性．

根据已有的溶液的酸碱性和降低pH的方法进行分析解答即可．

要使pH低于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围，就是增大水的pH，

A、加热不能降低水的酸性，错误；

B、可以采用加入适量纯碱的方法，酸性物质与碱性物质反应，酸性减弱；

C、氯化钡是有毒的物质，错误；

D、明矾加入水中不能降低水的酸性，错误；

本题考查的是溶液的酸碱性与pH的关系，完成此题，可以依据已有的pH的知识进行．

8．（2分）（2014•张掖）对下列现象的解释或者结论错误的是（　　）

“花香四溢”﹣﹣分子在不断运动

在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣可防止钢铁锈蚀

水通电分解﹣﹣在化学变化中，分子可以再分

把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO2

利用分子与原子的性质分析和解决问题．.

A、分子是不断运动的，故可以闻到花香；

B、铁制品容易生锈，根据防止生锈的方法进行分析判断；

C、在化学变化中分子可分，原子不可分；

D、不支持燃烧的气体，不一定是二氧化碳．

A、花香分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，便闻到了气味，故A正确；

B、铁制品在空气中易被氧化而生锈，人们常用涂油漆的方法防锈，故B正确；

C、水通电分解，是因为在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，故C正确；

D、把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭﹣﹣瓶中气体不一定是CO2，氮气也不支持燃烧，故D错误．

本题难度不大，综合性比较强，涉及了多个知识点，灵活运用所学知识是顺利解题的关键．

9．（2分）（2009•锦州）如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）

t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等

温度大于t2℃时，甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲＞乙＞丙

当甲中混入少量乙时，可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲

t2℃时甲、丙两物质的饱和溶液降温到t1℃时，二者所得溶液的溶质质量分数一定相等

固体溶解度曲线及其作用；

结晶的原理、方法及其应用；

溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．.

压轴实验题；

图表分析，寻找有效数据．

由t2℃时甲、乙两物质的溶解度交于一点，故该温度下它们的溶解度相等；

温度大于t2℃时，由三种物质的位置关系可以比较甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小；

甲的溶解度受温度的影响变化可以确定结晶析出的方法；

由甲乙两物质的溶解度受温度的变化情况，可以判断降温后二者所得溶液的溶质质量分数是否相等．

A、t2℃时甲、乙两物质的溶解度交于一点，故该温度下它们的溶解度相等．

B、温度大于t2℃时，由三种物质的位置关系可以看出，甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关系是甲＞乙＞丙；

C、甲的溶解度受温度的影响变化较大，故可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯净的甲；

D、甲的溶解度随着温度的降低而减小，丙的溶解度随着温度的降低而增大，故t2℃时甲、丙两物质的饱和溶液降温到t1℃时，甲有晶体析出，仍为饱和溶液，丙变为不饱和溶液，但由于溶液的组成没有可能没变，溶质的质量分数可能不变，故二者所得溶液的溶质质量分数不一定相等．

故选D．

本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．

10．（2分）下列实验操作中错误的是（　　）

点燃酒精灯

检查气密性

滴管用后不洗涤直接插回原瓶

塞野橡皮塞

加热器皿-酒精灯；

仪器的装配或连接；

检查装置的气密性．.

常见仪器及化学实验基本操作．

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

C、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断．

D、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．

A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用火柴点燃酒精灯，图中所示操作正确．

B、检查装置气密性的方法：

把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；

图中所示操作正确．

C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，故选项操作正确．

D、在把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切