小说阅读第3节考点突破考点5探究文本意蕴Word格式文档下载.docx

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他后面跟着一个面容憔悴、鬈发花白的女人，这是女看守。

③“您是要玛丝洛娃吧？

”她同值班的看守来到一间直通走廊的牢房门口，问看守长说。

④值班的看守哐啷一声开了铁锁，打开牢门，一股比走廊里更难闻的恶臭立即从里面冲了出来。

看守吆喝道：

⑤“玛丝洛娃，过堂去！

”随即又带上牢门，等待着。

⑥过了两分钟光景，一个个儿不高、胸部丰满的年轻女人，身穿白衣白裙，外面套着一件灰色囚袍，大踏步走出牢房，敏捷地转过身子，在看守长旁边站住。

这个女人脚穿麻布袜，外套囚犯穿的棉鞋，头上扎着一块白头巾，显然有意让几绺乌黑的鬈发从头巾里露出来。

她的脸色异常苍白，仿佛储存在地窖里的土豆的新芽。

那是长期坐牢的人的通病。

她那双短而阔的手和从囚袍宽大领口里露出来的丰满脖子，也是那样苍白。

她那双眼睛，在苍白无光的脸庞的衬托下，显得格外乌黑发亮，虽然有点浮肿，但十分灵活。

其中一只眼睛稍微带点斜睨的眼神。

她挺直身子站着，丰满的胸部高高地隆起。

她来到走廊里，微微仰起头，盯住看守长的眼睛，现出一副唯命是从的样子。

看守长刚要关门，一个没戴头巾的白发老太婆，从牢房里探出她那张严厉、苍白而满是皱纹的脸来。

老太婆对玛丝洛娃说了几句话。

看守长就对着老太婆的脑袋推上牢门，把她们隔开了。

牢房里响起了女人的哄笑声。

玛丝洛娃也微微一笑，向牢门上装有铁栅的小窗洞转过脸去。

老太婆在里面凑近窗洞，哑着嗓子说：

⑦“千万别跟他们多啰唆，咬定了别改口，就行了。

”

⑧“只要有个结局就行，不会比现在更糟的。

”玛丝洛娃晃了晃脑袋说。

⑨老太婆的眼睛从窗洞里消失了。

玛丝洛娃来到走廊中间，跟在看守长后面，疾步走着。

⑩大门上的一扇便门开了，两个士兵押着女犯穿过这道门走到院子里，再走出围墙，来到石子铺成的大街上。

⑪马车夫、小店老板、厨娘、工人、官吏纷纷站住，好奇地打量着女犯。

有人摇摇头，心里想：

“瞧，不像我们那样规规矩矩做人，就会弄到这个下场！

”孩子们恐惧地望着这个女强盗，唯一可以放心的是她被士兵押着，不会再干坏事了。

一个乡下人卖掉了煤炭，在茶馆里喝够了茶，走到她身边，画了个十字，送给她一个戈比。

女犯脸红了，低下头，嘴里喃喃地说了句什么。

⑫女犯察觉向她射来的一道道目光，并不转过头，却悄悄地斜睨着那些向她注视的人。

大家在注意她，她觉得高兴。

这里的空气比牢房里清爽些，带有春天的气息，这也使她高兴。

不过，她好久没有在石子路上行走，这会儿又穿着笨重的囚鞋，她的脚感到疼痛。

她瞧瞧自己的双脚，竭力走得轻一点。

他们经过一家面粉店，店门前有许多鸽子，摇摇摆摆地走来走去，没有人来打扰它们。

女犯的脚差点儿碰到一只瓦灰鸽。

那只鸽子拍拍翅膀飞起来，从女犯耳边飞过，给她送来一阵清风。

女犯微微一笑，接着想到自己的处境，不禁长叹了一声。

（选自《复活》，有删改）

1．请探究文章末段画线句子的意蕴。

【答案】　①“飞翔的鸽子”是希望和自由的象征，同时与首段提到的春天相呼应。

②鸽子给玛丝洛娃送来的清风让她感受到牢房外世界的美好。

③鸽子是作者刻意安排的细节，提醒读者主人公是个囚犯，引发大家对主人公后继命运的关注。

精要点拨

句子意蕴探究同一般的句子含意理解、分析题有同有异。

相同的是理解、分析的方法。

不同的是：

①能力层级不同，难度不同。

探究句子意蕴难度远远大于句子含意的理解、分析。

②所选句子及阅读的范围不同。

一般的句子理解题、分析题所选句子可能是局部的重要句子，阅读的范围可能只是一段之中或上下文；

而探究句子意蕴题所选句子一定是关乎全文、主旨的，必须在阅读全文的基础上进行。

探究小说句子意蕴特别要注意两个层面：

一是小说中人物的思想、情感意蕴，二是作者借该人物所要表达的思想、情感意蕴。

（二）结合人物探究主题

陶虎臣

汪曾祺

每到天气晴朗，上午十来点钟，在这条街上，就听到从阴城方向传来爆裂的巨响：

“砰——磅！

”大家就知道，这是陶虎臣在试炮仗了。

阴城是一片古战场。

相传韩信在这里打过仗，现在还能挖到一种有耳的尖底陶瓶，当地人说这种陶瓶冬天插了梅花，能结出梅子来。

现在这里是乱葬岗，不知道什么时候起叫作“阴城”。

到处是坟头、野树、荒草、芦荻。

草里有蛤蟆、野兔子。

早晨和黄昏，有许多白颈老鸦。

人走过，就哑哑地叫着飞起来。

这里只有一个破财神庙，里面住着一个侉子。

陶虎臣家的货色齐全。

除了鞭炮，还出一种别家不做的鞭，叫作“遍地桃花”。

不但外皮，连里面的筒子都一色是梅红纸卷的。

放了之后，地下一片红，真像是一地的桃花瓣子，如果是过年，下过雪，“花瓣”落在雪地上，红是红，白是白，好看极了。

他还有一项绝技，是做焰火。

做焰火，除了配料，关键是串捻子。

串得不对，会轰隆一声，烧成一团火。

弄不好，还会出事。

陶虎臣的一只左眼坏了，就是因为有一次放焰火，出了故障，一个火星迸进了瞳孔。

陶虎臣坏了一只眼睛，还看不出太大的破相。

他依然随时是和颜悦色的，带着宽厚而慈祥的笑容。

这种笑容，只有与世无争，生活上容易满足的人才会有。

但是，鞭炮生意，是随着年成走的。

什么时候风调雨顺，国泰民安，什么时候炮仗店就生意兴隆。

这样的年头，能够老是有么？

这一年，伏汛安然度过，保住了无数人畜。

秋收在望，市面繁荣，城乡一片喜气。

有好事者倡议：

今年放放焰火！

东西南北四城，都放！

一台七套，四七二十八套。

陶家独家承做了十四套。

东城定在八月十六放。

地点：

阴城。

这天万里无云，一天皓月。

阴城的正中，立起一个四丈多高的架子。

有人早早吃了晚饭，就扛了板凳来等着了。

人们寻亲访友，说短道长，来来往往，亲亲热热。

阴城的草都被踏倒了。

人们的鞋底也叫秋草的浓汁磨得滑溜溜的。

忽然，上万双眼睛一齐朝着一个方向看。

人们的眼睛一会儿睁大，一会儿眯细；

人们的嘴一会儿张开，一会儿又合上；

一阵阵叫喊，一阵阵欢笑；

一阵阵掌声。

——陶虎臣点着焰火了！

最热闹的是“炮打泗州城”。

起先是梅、兰、竹、菊四种花，接着是万花齐放。

然后，一声炮响，照眼的灯球之中有一座四方的城，眼睛好的还能看见城门上“泗州”两个字。

城外向里打炮，城里向外打，灯球飞舞，砰磅有声。

最有趣的是“芦蜂追瘌子”，一阵火花之后，出现一个泥头的纸人，手里拿着一把破芭蕉扇。

霎时间飞来了许多马蜂，这些马蜂——火花，纷纷扑向他，他四面躲闪，扇不停地挥舞。

看到这里，满场大笑。

这些辛苦得近于麻木的人，是难得这样开怀一笑的呀。

最后一套是火花之后，吊下四个大字：

“天下太平。

年头还是不好。

头一年，四乡闹土匪，县政府出了布告：

“冬防期间，严禁燃放鞭炮。

”明年，蒋介石搞“新生活”，取缔了鞭炮。

陶虎臣别无产业，只好做一点“黄烟子”和蚊烟混日子。

第三年，陶家炮仗店的铺门上了锁，再也打不开了。

陶家的锅，也揭不开了。

岁暮天寒，彤云酿雪，陶虎臣无路可走，他到阴城去上吊。

刚把腰带拴在一棵树上，把头伸进去，一个人拦腰把他抱住。

这人是住在财神庙的那个侉子。

（选自《汪曾祺文集》，有删改）

2．请结合陶虎臣的生活经历和性格特点，探究小说的主题。

【答案】　通过陶虎臣的故事，塑造了一个手艺精妙、与世无争却仍难逃悲惨命运的小人物形象；

反映了特定历史时期，乡镇经济的萧条，百姓生存的艰难；

流露出作者对主人公为人和才能的赞赏及对其不幸遭遇的同情。

高考考查小说主题的探究，往往不笼统、不玄虚，一般会要求从人物形象角度来探究。

这非常符合小说主题解读的要求。

探究小说主题，有多个角度和层面，但从人物角度，尤其是从主要人物角度却是一个不可或缺的角度。

如何从人物角度探究呢？

①关注人物的经历及其成败浮沉。

②关注人物的思想性格。

③关注人物间的相互关系。

④关注人物的典型意义。

⑤关注作者对人物的情感态度。

（三）结合人物探究启示（思考）

（2014·

辽宁卷）阅读下面的文字（阅读文本见考点1技法2《数学家的爱情》），完成文后题目。

3．数学天才为什么赢得爱情又为什么失去爱情？

请结合作品进行分析。

你从这个人物身上得到了什么启示？

【答案】　赢得爱情的原因：

精于数学计算，为人耿直，乐于助人。

失去爱情的原因：

性格偏执，与人交往中缺少理解和沟通。

启示：

①处理问题要坚持原则与变通并重，与人相处要善于理解和沟通；

②原则就是原则，这是底线，任何时候都不能放弃。

启示（思考）类探究题是近年新增的一种题型，这类题型有启发性，更容易让考生各抒己见，畅所欲言。

这类试题，要求在准确把握人物精神实质、关键语句内涵及丰富主题的前提下，结合社会生活写出自己的感受、启示等，侧重探究文本所反映的人生价值和时代精神。

这类题型是一种由文本内向文本外拓展延伸的题型，多由小说所写的内容、人物、主题而感，向“现实”或“人生”延伸，有时也可借鉴“写法”作审美探究。

无论哪类探究，紧扣文本内容，结合现实（人生）等角度读出“自我感悟”是其基本要求。

当然，紧扣文本内容，最基本的是要扣住人物形象这个角度谈启示（思考）。

二、作者创作意图探究

地　锦

聂鑫森

景影夫妇太喜欢这套新买的房子了，虽说是二手房，只有100平方米，与彼此上班的单位有着不短的距离。

但是，这栋楼的外墙上爬满了地锦，让呆板的水泥钢筋结构墙散发出无限生机，美得可人。

景影五十五岁了，是林业大学园林系毕业的，之后又在园林管理局当技术员、工程师，再提拔到领导岗位上，如今是副局长了。

景影一辈子与花花草草相厮守，心情好极了。

妻子刘欣在中学教语文，特别喜欢古人写花写草的诗词和散文，年纪大了却常常萌发少女的情怀，这很难得。

刘欣常和丈夫开玩笑：

“景影，你这辈子是改不了拈花惹草的毛病了。

景影点头称“是”，然后说：

“你常自比弱草娇花，我能不小心侍奉？

“这地锦的名字就很有诗意。

“它还有俗名，叫爬山虎、爬壁虎，最有韧劲，值得世人效仿。

这栋楼只有6层，没有电梯，房龄在20年以上。

地锦把外墙涂得很绿，根扎在墙根，藤则攀墙乱爬，卵状的叶子重重叠叠，像厚厚的毯子。

景家住在5楼，客厅、书房、卧室、卫生间、厨房的窗口周围，都密集着藤和叶，有的还从窗口探进头来，充满着好奇心。

到了六七月间，藤叶间还会冒出淡黄带点浅绿的小花，娇滴滴的。

落雨的时候，雨声沙沙啦啦，好听；

而下雪后，绿意上覆一层莹白，好看。

盛夏骄阳如火，地锦却浓荫送凉；

深秋下霜，叶子绿中透红，如无数跳跃的火苗。

他们之所以买这套二手房，是因为儿子要结婚，再买一套新房吧，钱还不够。

于是将早几年买的一套大房子让出来，重新装修，做了年轻人的新房。

然后，他们寻寻觅觅，