16岁的天空作文600字Word下载.docx

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这，还是我们的十六岁。

十六岁的天空是多彩的，因为我们年轻，我们快乐，无论昨天是多么的灰暗，我们都会以崭新的面貌来迎接这即将到来的新的一天。

　　【篇二：

　　十六岁的天空，是寻找人生感悟的花絮。

感悟花的嫣然，泪的晶莹，情的真挚。

是感悟生活的沧桑与喜悦，是感悟文明的衰落与辉煌。

这时的我，不再满足于书本的知识，更爱赏析那些名篇佳作，让十六岁的天空更加灿烂多姿！

　　我的阅读，不再是读死了三千多年的标本，而是读活了三千多年的生命！

于是孤独寂寞时，阅读可以为你消遣；

高谈阔论时，阅读可以为你装潢。

我们如饥渴的人扑在面包上。

手执书卷，与秋风同歌，与落叶共舞，读书便成了读人生。

　　贾平凹说过：

“好读书，必有读书的好处。

譬如可知天地之大人生之难。

有自知之明，有预料之先。

让你受困而不倒，受宠而不骄。

”的确如其所言。

在我十六岁，这个多梦的年龄中，阅读确实可以为我辨别真假是是非，使我遇险仍百折不挠，成功后仍不骄傲自满。

由此可见：

读书就如读人生。

　　缘于读书，我结识了那位“丁香少女”，从雨巷走出；

缘于读书，我结识了简爱、娜拉和子君一批独立自主、敢于展现自我的女性。

听简爱说：

“人不是无感情的机器”；

听子君宣告：

“我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权力！

”缘于读书，让十六岁的我了解黄河的浪、长江的水。

了解大河的浑浊，小溪的清纯。

还是缘于读书，让十六岁的我感受到李白的飘逸，雪芹的沧桑。

让我看到苏轼的豪迈，易安的凄美，鲁迅的深刻。

更看到了冰心的那盏小橘灯，巴金那颗滚烫的心。

　　在我们十六岁的天空中，读书是如此亮丽的一道风景线。

它如同兰花般，淡淡的花香飘散在你身边。

它是五味子，酸甜苦辣俱全。

它更是一壶老酒，香醇入心扉。

从“举杯邀明月”的感悟到“杨柳岸晓风残月”的离愁，从“我舞影零乱，我歌月徘徊”的潇洒到“待到重来收拾旧山河”的豪情，阅读串联着十六岁的昨天、今天和明天。

这时，读书就是读生活，品书便是品人生。

　　【篇三：

16岁的天空作文】

　　天空不可能永远都如蓝色水晶一般透明绚烂，但只要你用心去感受，去生活，你会发现，即使是阴雨的天空，也是如此美妙。

（一）阴云

　　十六岁，除了意味着长大，也意味着你已经步入了初三这个殿堂，黑板上密密麻麻的板书，课桌上堆积如山的作业，让十六岁的天空蒙上了阴云。

　　但不知你发现没有，正是在这阴云的笼罩下，我们才学会了努力，理解了坚持不懈的真正含义。

（二）小雨

　　捧着刚发的试卷，望着那可怜巴巴的分数，鼻子一酸，泪水冲出眼眶，此时脑子里想起的是父母疲惫的身影，耳畔回荡着他们殷切的希望，唉，真恨这下着小雨的十六岁的天空。

　　但不知你发现没有，正是在小雨中我们明白了我们身上的责任，明白了我们将要努力的方向。

　　（三）晴天

　　在学业闲假之余，翻翻杂志，喝杯橙汁；

在疲惫困倦之时，听听音乐，伸个懒腰；

在临睡之前，喝杯牛奶，数数星星。

这一切都是多么快乐呀。

　　在班级与同学过论问题，在操场上与同伴追逐嘻戏，有时坐在图书馆里查阅资料，有时环臂站在场边看着篮球赛。

十六岁的学习生活就是如此的丰富多彩。

　　在这时，我们一定会伸出手臂，拥着蓝天大声喊出：

“我爱你，十六岁的天空。

”

　　因为正是这放睛的十六岁的天空，让我们感受到了青春的朝气与生活最平凡的快乐。

　　后记

　　十六岁的生活就像一个好大好大的调色盘，里面装满了各种各样的颜色，而此时，那把画笔就握在你的手上，使十六岁的天空的颜色，可以随你描绘。

把握好这各时机吧，给你的十六天空涂上五彩的颜色。

　　【篇四：

　　十六岁的天空。

十六岁的我，已经走出童年的幼稚；

十六岁的季节，是一个多梦的季节；

我十六岁的天空，有着绮丽的梦想，也有着成长的烦恼。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，美好的理想在召唤着我。

莎士比亚说过：

“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；

智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”我明白，书籍对社会和人生的重要。

我爱读书，是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。

只是，我依然渴望的没有升学压力，充满自由和生动活泼的学习生活，而不是整天淹没在题海中的学习生活。

我痛苦并快乐着，过着一种属于十六岁特有的生活。

　　“都初三学生了，还玩电脑，真是不懂事！

”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。

我只好极不情愿地关掉电脑，把我和快乐隔开。

我也知道，玩电脑不能入迷，可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。

我喜欢玩电脑游戏，喜欢在网上听歌，这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。

可是，我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。

暂时分手吧，我可怜的电脑！

我苦恼并无奈着，我还要继续过我属于十六岁的生活。

　　十六岁的天空是单纯的，开始成熟的生命梦想缤纷，放开年轻的喉咙大声呼喊，考试吧无虑地放飞真情与童心；

让年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化做流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。

　　十六岁的天空，本该有属于我们的快乐，但的却是苦恼，是无奈。

尽管如此，我的梦想依然灿烂。

徘徊过，孤单过，我学会了坚强：

就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。

　　对着天空，我大声呐喊：

给我双翅，我要飞翔！

　　【篇五：

　　16岁，青春年少。

人们不约而同地把自己的16岁比喻为“花季”，让我不禁心生疑虑：

大自然的生物千姿百态，为什么人们单单用花来比喻16岁，为什么就没有想到16岁也可以像树呢？

　　提出这个问题并非抬杠，只要深入地思考一下，就会发现“花后树下”大有文章。

　　我们的父辈很少把自己的青少年时期称为“16岁的花季”。

16岁时，他们已经开始在大兴安岭里伐木，在农场上耕耘，在河边挖泥。

他们更愿意称自己为树，一棵有16道年轮的壮实年轻而饱经风雨的树。

　　我们的父辈的父辈中更少有人将自己的青春称为“16岁的花季”，因为他们16岁时，中原大地风雨如晦，花儿无处开放，于是，他们就成了擎天的柱梁，担当起救国的急先锋。

　　只有我们这一代人，喜欢将“16岁的花季”挂在嘴边，并认为已经是理所当然的了。

　　年轻的花和年轻的树都是美丽的，前者清纯娇丽，灿烂芬芳；

后者风华正茂，郁郁葱葱。

所不同的是，年轻的花虽然灿烂但也单薄，需要精心呵护；

年轻的树，虽不那么灿烂、鲜亮，却已能独立抵挡风雨，承担责任了。

　　如此看来，将我们这一代人的青春称为“16岁的花季”确实是符合现状的。

因为灿烂柔嫩、备受呵护、未经风雨正是我们这一代青少年的特征。

　　可我们不能甘心自己总是花，是花就易凋谢，树却可久经考验而常青。

16岁，已经可以承担责任了。

像我们的前辈那样去做一棵壮实的树，如何？

如果嫌它太单调，那就让这棵青春之树上开满鲜花！

新时代青少年的青春应该茁壮而长久，灿烂而辉煌！

　　【篇六：

　　我静静地望着天空，试着寻找失落的青春，夏日的阳光洒满我十六岁的天空，是继续寻找抑或等待成长？

　　桅子花开了。

幽幽的清香，浸透在夏日的阳光里，飘逸着淡淡的忧伤，不想回家。

　　十六岁，应该是洋溢青春的花季，此刻却在天空下闪着暗淡而赢弱的光芒。

我就像是一只在雨天飞翔的小鸟，筋疲力尽地渴望阳光，失控的心穿透冗长的沉痛。

　　妈妈从来都不在意我的一举一动！

写满瑞璨星光的晚上，我说我要出去一趟，家里竟然没有回音！

总是一个人，拉长的影子，嘲弄地回顾寂静的我。

难道我长大了吗？

孱弱的翅膀足够让我去飞翔？

　　十六岁的天空下，是沉默的我。

　　为了寻找，开始叛逆。

叫嚣着显示不满，逼自己长出一身的刺，让她鲜血淋漓来表示我的存在，逐渐地，桀骜不驯。

　　然而充满桅子花香的家里，却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地推门而入，为夏日的花朵镀上一层温暖的颜色，在透明的世界里，看到妈妈一身幽香向我靠近。

　　我试图远离。

我以为从我开始寻找的那一刻起，我便不再需要妈妈；

我以为十六岁的天空里只要拥有自我；

我以为……

　　这一切都溶解了，近于毁灭般地在妈妈的爱里消释，原来，爱需要提醒！

　　从前，只知道妈妈的呵护是爱，只知道妈妈的唠叨是爱。

飞翔，累了是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流泪着抚慰我的却是妈妈更伤痛的深爱！

　　十六岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香。

十六岁的天空是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；

十六岁的青春是一座沙漏，盈满和匮乏，叛逆和困惑，反复反复再反复，覆水难收。

青春的十六岁，溢满桅子花悠悠的清香，夏日的阳光里只有可以追求的娇纵被偷换成了长大。

　　我静静地望着天空，让阳光疏疏懒懒地落满肩头。

收起锋芒，轻柔地告诉妈妈我爱她。

　　十六岁的天空下，望着一路成长的自己，弥漫淡淡的桅子花香，爱……

　　【篇七：

　　十六岁的天空是阴暗的，因为它充满青春的烦恼。

十六岁的天空是晴朗的，因为它充满青春的朝气。

——题记

　　十六岁的天空充满欢声笑语，十六岁的天空也夹杂着几分惆怅与悲伤。

　　十六岁的我们终日幻想长大，总想去做一些成人的事情：

十六岁的我们无比向往那种自由，总想去自由自在的流浪：

十六岁的我们，总是烦恼那些压力，总想去毫无顾忌的释放。

然而，十六岁的我却在这些面前学会了坚强。

因为这种坚强，原本毫无色彩的天空被淡妆一下；

因为这种坚强，让死气沉沉的天空充满一丝朝气；

因为这种坚强，我学会了去面对人生道路上的风风雨雨；

因为这种坚强，我学会了默默坚持……

　　记忆的抽屉被拉开，拿起上面布满灰尘的记忆水晶球，小心的擦拭着它，灰尘被一点点抹去，水晶球又变回原来的模样……

　　“还在玩，玩什么玩，赶快关上，去好好学习”。

伴随着妈妈的唠叨声，我极不情愿的关上了电脑，去继续那枯燥无味的学习生活。

我喜欢电脑，喜欢那种虚拟的世界，喜欢坐在电脑前听听音乐，玩玩那看似幼稚的游戏，我很埋怨那枯燥无味的学习生活，但我并不反对，因为我知道学习是为了让我们以后的路不在坎坷，所以我必须去学习，必须去努力学习。

心里默念：

为了心中的梦，努力吧！

　　十六岁的我们就是这样，欢乐中充满一丝无奈，无奈中夹杂一份激情。

为了我们心中的梦，为了不让我们十六岁的天空单调，让我们用青春朝气作网，用青春的无奈与烦恼，一起来编织属于我们自己的天空。

　　“呼”一阵大风刮来，水晶球被再次覆上尘土……

　　【篇八：

　　芳龄十六岁的我，真处于豆蔻年华。

面对