初中数学课程进度表复习进程Word文件下载.docx

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要重视直观，处理好直观与抽象的关系；

要重视直接经验，处理好直接经验与间接经验的关系。

课程内容的呈现应注意层次性和多样性。

3．教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。

有效的教学活动是学生学与教师教的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。

数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维；

要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。

学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。

除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。

学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。

教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。

教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得基本的数学活动经验。

4．学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。

应建立目标多元、方法多样的评价体系。

评价既要关注学生学习的结果，也要重视学习的过程；

既要关注学生数学学习的水平，也要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我、建立信心。

5．信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响。

数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。

要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式，使学生乐意并有可能投入到现实的、探索性的数学活动中去。

第二部分具体进度表

七年级上册

章节

课题

内容

课时

第一章

正数与负数

正负数定义、分类、表示相反的量

2课时

有理数

有理数相关概念、分类、大小比较、数轴、相反数、绝对值

4课时

有理数的加法

加法法则、运算律

有理数的减法

减法法则、加减混合运算

有理数的乘法

乘法法则、倒数、乘法运算律

有理数的除法

除法法则、乘除混合运算

有理数的乘方

乘方的意义、运算性质、科学记数法、近似数

章节总复习

第二章

整式

单项式、多项式次数、系数

整式的加减

同类项、合并同类项、去括号

第三章

一元一次方程

方程的概念、概念、性质

解一元一次方程

列一元一次方程解决实际问题

几何图形

立体图形、平面图形、三视图

第四章

直线、射线、线段

概念及其表示方法

角

角的认识、表示方法、角度制及其换算

角的比较与运算、角平分线、余角补角

几何图形初步

全一册

期末总复习

6课时

七年级下册

第五章

相交线

对顶角、领补角、垂线及其性质、点到直线的距离、

同位角、内错角、同旁内角

平行线

定义、画法、平行公理

平行线判定（判定1、2、3）

性质、命题、定理

平移

概念及性质、作图

相交线与平行线

第六章

平方根

算数平方根、平方根的概念及表示

立方根

立方根、开立方

实数

无理数、实数与数轴的关系

实数的运算、大小比较

第七章

平面直角坐标系

有序数对、平面直角坐标系及点的坐标、

各象限点的坐标符号特点

坐标方法的应用

地理位置的表示、用坐标表示平移

第八章

二元一次方程组

定义、解

解二元一次方程组

列二元一次方程组解决实际问题

三元一次方程租

解三元一次方程组

二元一次方程式

第九章

不等式

不等式的概念及其解集、性质

一元一次不等式

一元一次不等式及其解法

一元一次不等式组

概念及其解集、解法

列一元一次不等式解决实际问题

第十章

统计调查

数据的收集与整理、全面调查与抽样调查

直方图

频数分布直方图

数据的收集与整理

八年级上册

第十一章

与三角形有关的边

三角形的边、中线、高、角平分线

与三角形有关的角

三角形内角和、外角

多边形及其内角和

多边形概念、内角和、外角和

三角形

第十二章

全等三角形

全等三角形相关概念及性质

全等三角形的判定

判定1.边边边判定2.边角边

判定3.边角边判定4.角角边判定5.斜边直角边

判定总复习

角的平分线

角的平分线的性质与应用

总复习

第十三章

轴对称

轴对称相关概念及认识

线段的垂直平分线的性质

画轴对称图形

等腰三角形性质及判定

等边三角形性质及判定

轴对称章节总复习

第十四章

整式的乘法

（同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方、整式的乘法）

平方差公式完全平方公式

因式分解

提公因式法、公式法

整式的乘法与因式分解

第十五章

分式

分式的概念及基本性质

分式的运算

分式的的乘除、加减、整数指数幂

分式方程

列分式方程及解分式方程

分式及分式方程

八年级下册

第十六章

二次根式

概念、性质

二次根式的乘法

二次根式乘法法则及其逆用

二次根式的除法

二次根式除法法则及其逆用

最简二次根式及二次根式大小的比较

二次根式的加减

二次根式的加减混合运算

第十七章

勾股定理

勾股定理的证明及应用

勾股定理的逆定理

互逆命题与互逆定理

勾股数、勾股定理的逆定理

第十八章

平行四边形

平行四边形的概念、性质；

平行线之间的距离

平行四边形的判定

矩形

矩形的定义、性质及其判定

菱形

菱形的定义、性质及其判定

正方形

正方形的定义、性质及其判定

第十九章

函数

函数概念、自变量取值范围、函数值

函数图像

函数图象的意义及画法

正比例函数

正比例函数的定义、图象和性质

一次函数

一次函数的定义、图象和性质

一次函数的平移

确定一次函数解析式

一次函数与一元一次不等式

一次函数与二元一次方程组

一次函数的实际应用

第二十章

数据的集中趋势

平均数、中位数和众数

数据的波动程度

方差、样本估计总体

数据的分析

九年级上册

第二十一章

一元二次方程

概念、解等基本知识

一元二次方程的解法

列一元二次方程解决实际问题

第二十二章

二次函数

二次函数的概念、图象、性质

二次函数与一元二次方程

二者之间的联系、实际应用

二次函数与实际问题

利用二次函数解决实际问题

第二十三章

图形的旋转

图形旋转的特点、性质

中心对称

概念、性质及相关画图

旋转

第二十四章

圆

概念、性质等

点、直线和圆

点与圆、直线与圆的位置关系

正多边形和圆

二者之间的联系与应用

弧长和扇形面积

面积的计算与应用

第二十五章

随机事件与概率

基本概念及概率的意义

概率计算

列举法求概率

概率初步

九年级下册

第二十六章

反比例函