幼儿园安全会议记录年全套Word格式.docx
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强调安全无小事,要做有心人2015.12.30:
做好假期安全教育工作时间:
地点:
会议室主持人:
会议主题:
做好安全教育工作,普及安全知识。
利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种形式开展安全教育,增强幼儿安全防范意识和自救能力。
教师做到:
1、坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。
严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。
每天放学开消毒灯消毒。
每月大搞卫生。
3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.8、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:
水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.时间:
老师在常规中应该加强安全教育总结上周工作:
严格要求老师做好工作本周工作安排:
在幼儿方面做到:
1在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.2确保上下楼的安全。
幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5户外活动玩大型玩具时,不推不济,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助.保证幼儿安全.6知道不能碰电插座等电器,玩剪刀时注意安全,知道正确的使用剪刀。
7知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把异物放到嘴里。
各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法,才能真正保证幼儿的安全时间:
培养幼儿良好的行为习惯总结上周工作:
培养幼儿良好的行为习惯。
1、在课室里不推、不挤、不乱跑。
2、使用正确的坐姿,做作业时,不能拿笔尖、剪刀对着小朋友,以免刺伤。
3、午睡时,上床的小朋友不能把头、手探出来。
4、向幼儿介绍保护眼睛、牙齿、身体的一般常识。
5教育幼儿勤剪指甲,不抓别人或挠伤自己。
特别是小小班及小班应该每周剪指甲,教育幼儿。
时间:
做好晨检并让幼儿了解安全的重要性总结上周工作:
1、早上来园检查幼儿是否带坚硬或锋利的东西。
2、教育幼儿不摸电线、电开关,不乱动电器。
3、要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走。
4、教育幼儿什么是危险物品、事情,懂得远离危险物品、事情。
5、教育幼儿具有基本的安全知识,安全意识,了解一些急救知识和方法。
6不带小刀等危险物品上幼儿园,让孩子明白做危险事情的后果时间:
总结上周工作:
1以预防为主,各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育,每一个月由园长带头对幼儿园安全问题进行一次全面检查,逐项排查,做到幼儿园安全工作无盲点,无漏洞。
2要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走3“看好自己的门,管好自己的人”,本学年将进一步加强门卫的管理,监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况,并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会杂人员入园,以确保幼儿园正常教学秩序。
4不跟陌生人走,离开集体或家长时要打招呼5幼儿来园时,家长须将孩子亲自送到班上交给老师,不得将孩子放在园门口或楼梯口,让其自行进班。
离园时必须由幼儿监护人接出,对于长期或临时委托亲友、邻里、同事代理的应出示书面委托书(写清幼儿姓名,代理人与幼儿关系,注名监护人姓名和日期)。
禁止未成年的亲友入园接送幼儿,在接送幼儿过程中,家长做好内部协调,以免发生错接、误接等不安全事故的发生。
6家长从班里接出幼儿后,要切实管理好自己的孩子,注意做到以下几点:
使幼儿的活动在自己的视线之内。
对幼儿各类危险动作,如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等,家长要立即制止并进行教育。
幼儿玩大型玩具时家长要进行监护,避免发生意外。
知道用药安全与疾病控制总结上周工作:
1、知道用药安全,不随便或乱吃药2、不认识的物品或者家中一些像食物的物品,不能用嘴尝试。
3、不吞食异物。
4、增强家园联系,请家长一定要把药品交给医生,并说明食用剂量,特别是车接接送的,一定要求家长向本班老师或跟车老师说明。
5、医生在给幼儿喂药时,一定要严格要求,并检查幼儿有无带错大人的药品。
注意有无过期,变质药品。
6、教育幼儿有不舒服的情况及时向老师说明7、保健医生做到安全教育和保卫工作,控制流行病、传染病的发生和蔓延,并做好记录。
监督各班级搞好消毒工作。
8、按照中华人民共和国食品卫生法要求做好食品、饮用水卫生的监督、管理工作。
特别是饮食操作间操作规程、食堂食品留样等。
9、按照中华人民共和国传染病防治法要求做好疾病防治工作,重点是预防和控制传染病的发生和流行。
消防安全和游戏安全。
1消防安全是幼儿园安全工作中不可忽视的一个重要环节,我园将严格遵照消防安全管理制度,根据上级有关部门的要求,对幼儿园重点部门的消防安全坚持“以防为主。
以消为辅”的消防工作方针,做到技术规范、监督执行、经常检查、依法管理。
2下午游戏:
游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。
要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。
在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。
3、户外游戏时,不远离集体。
要整理好衣着,系好衣扣,鞋带,以免活动时绊倒发生危险。
4、团体排队户外活动时,要确认并紧跟前面的小朋友,不掉队,不随便离队。
教师应有二人随行,一前一后照顾幼儿,并随时清点人数。
活动安全总结上周工作:
1、教育幼儿团结小伙伴,不打架,不欺辱小同学,学习关心、帮助他人。
2、外出活动前一定要点清幼儿人数,向幼儿提出要求,不要去老师限定范围以外地玩。
晨间活动:
按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。
活动前,教师检查场地、器械的安全性。
较高气温的情况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。
教育幼儿正确、安全地使用体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿互相碰撞,提醒幼儿注意运动方向,灵活躲避。
3、离园:
离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要认真核对接送证,亲手把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。
4、家园沟通:
幼儿服装款式要方便幼儿穿脱。
自带用品要写上幼儿名字,以免穿错、用错或丢失。
鞋子的尺码要适中,便于幼儿参加各项活动。
5、走路奔跑时要注意四周,不猛跑、猛停,要会躲闪,防止和同伴碰撞。
午餐时的安全教育总结上周工作:
1午餐:
要求幼儿正确使用餐具安静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。
吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
2注意餐点放置的位置,及注意高温餐点。
老师做好监督工作。
以防幼儿出事故。
厨房严禁幼儿入内,热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方,开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃,防止烫伤事故。
3如果有小朋友离位,一定要教育端碗走动时,一定要慢行,并注意前后左右。
午睡时的安全教育总结上周工作:
1睡前提醒幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内,教师复查。
2午睡时的安全教育,不在床上玩和站,学会安静午休。
3在幼儿睡时,值班教师要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。
4值班教师要注意幼儿的被子是否盖好,有没有不舒服的情况。
如果有及时发现,及时处理。
如果咳嗽得很厉害,可让幼儿喝点开水。
并做到向家长报告。
继续实行报告制度总结上周工作:
1、继续实行报告制度。
凡班级组织的幼儿大型活动、社会实践活动,事前要跟幼儿园主要领导进行报告。
如发生意外事故要及时向主管领导报告。
2、坚持以防为主,防治结合,“人防”和“技防”并举的原则,作好节假日值班安排和记录,确保幼儿园的财产安全。
3、重视幼儿园安全教育,采取讲座、参观、观看电影录像、演练、主题活动等多种形式开展对师生安全知识教育和培训提高他们的安全意识,增强处理突发事件的能力。
做自己力所能及的事,学习在劳动中进行自我保护。
1、对幼儿说明要做自己力所能及的事,如不能做的事,一定要向老师或家长说明。
并学习在劳动中进行自我保护,注意正确操作。
2盥洗入厕应分组有秩序的进行,避免推撞碰跌,盥洗室保持地面干燥。
3、坚持正面教育,严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿,杜绝因上述情况造成事故。
4、值班时不会客,不打、接电话,如有急事,须经领导同意后予以安排。
假前安全教育。
1,做好和家长的沟通,并教育幼儿不去危险的地方。
2、不攀爬阳台,不独自到玩水的地方。
3、教育幼儿遵守交通规则,不在马路边玩耍、打闹。
4请家长在家看管好幼儿,注意如:
不玩水、火、电等。
及饮食方面的安全。
有秩序的进行活动总结上周工作:
1学习有秩序出入教室,不乱跑乱奔2教师应及时排除园内、班内不安全因素3在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等4外出活动时间,要听从老师的安全,老师要注意外出安全,并组织好课外活动。
5加强体育锻炼,增强幼儿在体育活动中的自