汇编语言显示学生名次表实验报告Word下载.docx
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本程序中，p=3。
3、姓名和成绩输入分别用DOS中被调用的10号功能实现字符串输入。
在输入最后字符后，要将回车符改为0，以便输出时直接用9号功能显示姓名和成绩。
4、用buffer1和buffer2作为键入的姓名和成绩的缓存区，然后将所有人名和成绩用串传送指令转到smane和score1中保存，打印输出是可以使用。
5、将score1中成绩的十进制数ASCII码转换为二进制数score2.
6、将score2中的成绩排序，同时将保存在mingci中的输入次序号也一换，
以次序号作为排序指针，在smane和score1中查找相应的人名和成绩。
7、打印排序名单时，从mingci中取出次序号作为位移量，到smane和score1中取出姓名和对应的成绩用9号功能显示。
排序后mingci中先取出的次序号一定是成绩最高的人的，其他类推。
程序代码、代码解析及流程图
主程序：
流程图：
→
START:
mainprocfar
MOVAX,DATAS
MOVDS,AX
moves,ax
movbx,0
movcx,0
callinput
callsort
callprint
movah,4ch
int21h
mainendp
数据段定义：
DATASSEGMENT
infor0db0ah,0dh,'
sort=$'
infor1db0ah,0dh,'
inputname:
$'
infor2db0ah,0dh,'
inputscore:
$'
nequ15;
姓名长度
mequ4;
成绩长度（3位+回车）
pequ4;
输入的人数（4个
qequ3;
成绩位数
buff1dbn,?
ndup（0）,'
;
姓名缓冲区，加$以便输出
buff2dbn,?
;
成绩缓冲区
snamedbpdup（n+1dup（0））;
保存姓名
score1dwpdup（m+1dup（0））;
保存成绩
score2dwpdup（m+1dup（0））
mingcidbpdup（0）;
名次
xdw?
sign1dw0
sign2dw0
contdb'
1'
计数
DATASENDS
子程序（INPUT）1：
输入姓名、成绩
inputproc
incbx;
输入次数统计
cmpbx,p;
输入次数
jaexit
leadx,infor1;
显示提示1
movah,9
leadx,buff1;
输入姓名
movah,10
moval,buff1+1;
实际输入个数，al
addal,2;
+2，包含buffer1的0,1号单元
movah,0
movsi,ax;
回车od所在位置，跟在最后一个字符后
movbuff1[si],0;
将od换为0，便于输出显示
leadx,infor2;
显示提示2
leadx,buff2;
输入成绩
moval,buff2+1;
实际输入个数
个数+2，包含0,1单元找到od
movsi,ax
movbuff2[si],0;
movmingci[bx-1],bl;
bx为输入次数，保存输入次序
cmpbx,1;
第一次输入转let1
jzlet1
addsign1,n+1;
姓名间隔为n+1
addsign2,q;
成绩间隔为q
let1:
callcopy;
子程序嵌套
jmpinput
exit:
ret
inputendp
流程图：
子程序2（COPY）:
数据转存
copyproc
movcx,n+1;
姓名长度+1（包含$）
leasi,buff1+2
leadi,sname;
姓名传送到sname
adddi,sign1;
加上间隔值
cld
repmovsb
movcx,n
movax,'
用$覆盖姓名区，清除已输入的姓名
leadi,buff1+2
repstosb
movcx,m+1;
成绩位数+1（包含s）
leasi,buff2+2
leadi,score1;
成绩传送到scorel
adddi,sign2;
movdi,sign2
callchange;
二进制成绩，scorel2
copyendp
子程序3（CHANGE）:
十进制数ASCII码→二进制
changeproc
movx,0
movcx,[si-1];
成绩的位数，cx
andcx,000fh;
保留低4位
rept2:
moval,[si];
按位取出成绩
cmpal,30h;
是否在0~9之间
jlexit1
cmpal,39h
jgexit1
andax,000fh;
去掉ASCII码
xchgax,x
movdx,10;
将ax中前一次形成的数扩大10倍
muldx
addx,ax;
保存到x
incsi
looprept2
movax,x;
按十进制形成的成绩以二进制保存
movscore2[di],ax;
二进制成绩送入score2
addsign2,2;
下一个成绩单
exit1:
changeendp
流程图→
子程序4（SPORT）:
按成绩排序
sortproc
movcx,p;
数组长度
deccx
loop1:
pushcx;
保存外循环次数
movsi,0
loop2:
movax,score2[bx]
cmpax,score2[bx+m+1];
m+1=5
jgenext;
降序
xchgax,score2[bx+m+1];
交换成绩
movscore2[bx],ax
moval,mingci[si]
xchgal,mingci[si+1];
movmingci[si],al
next:
addbx,m+1;
下一个成绩
looploop2
popcx;
恢复外循环次数
looploop1
sortendp
子程序→
子程序5（PRINT）：
打印排序名单
printproc
leadx,infor0;
显示结果提示
movcx,p
movax,0
movdi,0
rept3:
movdl,0ah;
回车换行
movah,2
movdl,0dh
movdl,cont;
显示名次序号
inccont
moval,mingci[di];
取名次
decal;
位置-1，因为地址从0开始
movbl,9;
姓名位置=al×
9（包含$）
mulbl
leadx,sname
adddx,ax;
偏移地址+姓名位移量
movah,9;
显示名字
地址从0开始
movbl,5;
成绩位移量=al×
5（包含$）
leadx,score1
显示成绩
incdi
looprept3
printendp
codesends
ENDSTART
流程图→
运行结果：
实验体会：
在复杂的程序设计中，采用模块化结构可以划分功能、分界程序，使得程序有复杂变简单，变清晰。
主程序和子程序之间嵌套使用，使得写代码时思路更清楚明白，读代码时方便快捷清晰明了。
这点跟高级编程语言类似。
而此程序中变量p可以跟踪并控制输入的人数、输名字要预留缓存区、十进制码要和二进制码间相互转换，这些又体现了编程低级语言的特点。
学习汇编语言，重要的事掌握如何通过汇编指令和程序来控制计算机各个组成部件工作，完成一系列任务。
因此，学习汇编用语言与学习高级语言的不同之处是要学习如何深入到计算机的内部进行控制。
通过这次实验，加深了我对汇编语言的理解。
每一步的输入、存储、转换、输出，都需要一条条的汇编指令执行。
而且每一步都有自己的源和目标的地址，每个数据都有自己的存储空间和地址，我们可以很清晰的“跟踪”每一个数据的变化和地址的转移。
程序：
DATASEGMENT
buff2dbm,?
mdup（0）,'
score
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