学年北京西城8中高一月考语文试题Word文件下载.docx

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B面对那些因家庭贫困而失学的孩子，政府绝不能虚与委蛇，做表面文章，而应真诚地拿出解决方案。

C这件事对我来说无异于晴天露雳一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块一文不名的瓦片。

D在写作中，文不加点，只能使意思变得模糊，并可能使正确的意思变得不正确。

20下列加粗的成语使用不恰当的一句是A苏轼虽然一直被卷入政治漩涡中，但他光风霁月，超脱于蝇营狗苟的政治斗争之外，纯然表达心之所感，将得失置之度外。

B领导干部必须站位要高，具备整体观念和全局意识，才能判断合理，决策准确，如果片面地看待问题，目无全牛，注定是不能成为好领导的。

C国庆狂欢之夜，万人空巷，天安门广场上人如潮涌，形成了一片欢乐的海洋。

D越是在众说纷纭、莫衷一是的情况下，我们就越要头脑冷静，作周密分析。

21下列加粗成语中，使用恰当的项是A张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。

B冰心是我国文学界的一位泰斗，她的写作水平如此之高，令我只能望其项背。

C近年来中国经济稳步发展，综合国力逐步提高，我们并没有危害他国之心，但所谓的“中国威胁论”却甚嚣尘上。

D出租车罢运事件此起彼伏，有关资深人士指出，只有解决出租车管理公司行政垄断这个深层次的主要矛盾，才能扬汤止沸，彻底平息罢运事件。

22下列各句中没有通假字的一项是A此乃乡者朱家之羞也B均之二策，宁许以负秦曲C则知明而行无过矣D出不入兮往不反23下列各句中加粗字的解释，全都正确的一项是弦弦掩抑声声思思：

思考予左迁九江郡司马左迁：

贬官，降职迷花倚石忽已暝暝：

光线明亮一尊还酹江月酹：

把洒泼洒在地上，表示祭奠羽檄从北来檄：

长矛凌余阵兮躐余行凌：

侵犯ABCD24下列加粗词的含义相同的一项是A终日不成章约法三章B首身离兮心不惩严惩不贷C楛矢何参差矢志不渝D女也不爽，士贰其行屡试不爽25下列句中加粗词的含义相同的一项是A其后，秦伐赵，拔石城势拔五岳掩赤城B可怜无数山可怜体无比C是夕始觉有迁谪意千呼万唤始出来D少小去乡邑相去复几许26下列加粗字解释有错误的项是A果行，国人解劝劝说然终不能伐其能讨伐B而绝江河横渡诸公闻之，皆多解之义赞扬C越四封之内疆界当大逆无道判决，判处D专趋人之急为奔走吾与之共知越国之政管理27下列各句中不含古今异义的一项是A暮去朝来颜色故B芳草无情，更在斜阳外C臣所以去亲戚而事君者D诸公以故严重之28下列各句中不含古今异义的项是A越人饰美女八人纳之太宰B丈夫二十不取C然谋臣与爪牙之士D其余庸人不可胜言29下列语句中词类活用现象不同于其它三句的项是A左右欲刃相如B独箕踞视之C又郊败之D上食埃土，下饮黄泉30下列句中词类活用现象与例句相同的一项是例句：

怪之，问其故A洁其居，美其服，饱其食B罪其姊子C先国家之急而后私仇也D宁许以负秦曲31下列各组句子中，加粗词的意义和用法都相同的一组是A尝学琵琶于穆、才二善才知君侯推赤心于诸贤腹中B诸公以故严重之忽魂悸以魄动C因宾客至蔺相如门谢罪因为长句，歌以赠之D是夕始觉有迁谪意自是之后，为侠者极众32下列各组句子中加粗“之”字的用法相同的一项是A即患秦兵之来不患其志行之少耻也B久之，乃得解夫差将欲听与之成C不知将军宽之至此也之旁郡国D南阳赵调之徒惟觉时之枕席33下列各组句子中加粗“乃”字的用法相同的一项是A此乃乡者朱家之羞也家祭无忘告乃翁B各厌其意，然后乃敢尝酒食然后乃求谋臣C箕踞者乃肉袒谢罪问其故，乃解使脱之D客乃见郭解，解夜见仇家久之，乃得解34下列语句句式与例句不同的一项是例句：

求人可使报秦者A蚓无爪牙之利B四方之士来者C诸公送者出千余万D郭解，轵人也，字翁伯，善相人者许负外孙也35依据句式特点，对下列句子分类正确的一项是解父以任侠，孝文时诛死而少年慕其行，亦辄为报仇，不使知也此乃乡者朱家之羞也蟹六跪而二螯苟得闻子大夫之言，何后之有居邑屋至不见敬今已服矣，又何求焉此则寡人之罪也A/B/C/D/36对念奴娇赤壁怀古的分析不恰当的一项是A“大江东去”三句，先写景，为英雄人物出场作铺垫，布置了一个极为广阔而悠久的时空背景，气魄极大，笔力非凡。

B“故垒”三句，忆三国时期著名的赤壁史实，即周瑜在长江南岸，指挥了以弱胜强的赤壁之战。

C“江山如画”二句，总写当时出现的三国英雄。

三国正是人才辈出的时代：

横槊赋诗的曹操，驰马射虎的孙权，隆中定策的诸葛亮，足智多谋的周公瑾真是“一时多少豪杰！

”D“羽扇”句指诸葛亮。

诸葛亮手摇羽扇，头戴纶巾，和周瑜一道用火攻打败曹操，有“儒将”风度。

37对下列文言中的句子的理解，不正确的一项是A越人语天姥，云霞明灭或可睹。

越地的人谈论天姥山，在云霞中时隐时现，或者可以看到。

B乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，激起的浪花好似卷起千万堆白雪。

C少小去乡邑，扬声沙漠垂。

年纪轻轻就离别家乡，在边疆扬名。

D青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。

天空广阔无际，看不到尽头，日月照耀着金银做的宫阙。

38筝是一种拨弦乐器，相传为秦人蒙恬所制，又名“秦筝”。

它发音淒苦，常令人“感悲音而增叹，怆憔悴而怀愁”。

下面有关筝的诗所表达的情感不同于其他三项的是（3分）A弹筝北窗下，夜响清音愁。

张高弦易断，心伤曲不道。

（南朝梁萧纲弹筝）B鸣筝金粟柱，素手玉房前。

欲得周郎顾，时时误拂弦。

（唐李端（听筝）C花脸云鬟坐玉楼，十三弦里一时愁。

凭君向道休弹去，白尽江州司马头。

（唐白居易听崔七妓人筝）D银甲弹冰五十弦，海门风急雁行偏。

故人情怨知多少，扬子江头月满船。

（元萨都剌赠弹筝者）39下列有关文学常识的表述，不正确的项是A文学史上的“风骚”，指的是诗经中的“国风”与屈原的离骚，它们分别是我国现实主义诗歌与浪漫主义诗歌的创作源头。

B屈原是战国时期楚国人，他以楚地民歌的形式和方言声韵创作出的新诗体具有浓郁的地方特色，后世称之为“楚辞体”。

其代表作有离骚九歌九章。

C汉代成就最高的是乐府民歌，孔雀东南飞是其中的代表作品，与北朝民歌木兰诗并称“乐府双璧”。

D建安文学的代表作家有“三曹”和“七子”等。

其中“三曹”指曹操、曹植和曹冲，他们的创作诗风柔丽，情调哀伤，这一特点被后世称为“建安风骨”。

40下列有关文学常识的