中学初中高中第一学期秋季工作计划14.docx

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中学初中高中第一学期秋季工作计划14

20xx—20xx学年度第一学期工作计划

20xx年是济宁学院附中的学习年、发展年，是我校进入深度调整期和转型期的关键之年，各项工作的关键词是“稳中求进”。

现根据学校的工作实际，特制定本计划。

一、指导思想

本学期，我校将深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是今年五一前夕同知识分子等群体座谈时和庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话，继续遵循“三个统一”的工作要求，坚持“秉承儒家文化传统，树立现代教育典范”的办学思想，牢固树立“做一流教师，为学生幸福成长负责”的办学理念，以管理有效，教学创新，德育务实，服务周到为目标。

加强教师队伍建设，加强常规教学管理，注重课堂教学改革实验，注重学生行为规范的养成教育及学习习惯的培养，全面提高教学质量，全面打造和谐校园，全面促进学生阳光成长，让我们的教师享受职业的尊严与幸福。

二、工作重点及目标

1．用高尚的精神引领人，进一步加强教师队伍建设，尤其要加强青年教师培养工作，提升教师队伍素质。

2．德育工作力求务实，进一步完善养成教育常规，力求做到具有针对性、实效性和时代性。

3．贯彻均衡发展，细化、优化各项常规工作，强化课堂教学规范。

4．坚持“全面育人”的教育理念。

注重特长教育，办好学生社团，力争让每一位学生心中都有一个梦想。

5．进一步加强卫生、安全教育管理，完善安全管理责任制，努力创建安全文明和谐校园。

6．进一步改善办学条件，提高行政服务质量,保证教学秩序正常运转。

三、主要工作及措施

（一）精细化管理，加强制度建设，促进学校可持续发展

通过系列、科学、规范的管理措施来营造科学有序的运行氛围，强化校、处、组三级管理，各处、组要立足本职岗位，强化自身职能，创新工作思路，倡导民主管理，完善服务形象，提升团队精神。

完善学校会议制度，重大决策，民主商议，广泛动员全体教职工参与学校管理与决策，最大限度地调动教职工的积极性，切实促进学校各项工作的规范、健康和高效发展。

（二）以人为本，强化师资队伍建设，提高学校核心竞争力

1．积极开展“三个看齐，争做四有好老师”主题教育实践活动。

强化政治理论学习，坚定正确方向，自觉向党的教育方针看齐；强化职业道德教育，端正职业理念，自觉向中小学教师行为规范看齐；强化底线思维，规范教学行为，自觉向《教师专业标准》看齐。

通过主题教育活动，全面提升广大教师的理想信念、职业品质、业务水平和仁爱精神，全面增强我校教师的创新能力、育人本领、人文情怀和职业素养，全面弘扬敬业爱生、无私奉献、乐教乐学、为人师表的时代风尚，引导我校教师讲政治、守规矩、敢担当、谋创新，激发我校教师参与教育改革的积极性、主动性、创造性，立志争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师。

2．进一步加强领导班子建设，对各级各部门干部的职责及分工进一步明确，形成高效运行的管理机制，依规治教，依法治校，加强领导班子理论、业务学习，增强事业心，责任感，危机感。

3．加强班主任队伍建设，强化班级管理，严格做好班主任的量化考核工作，通过班主任例会，班主任经验交流会，德育工作研讨会等活动来逐步培养品德高尚、业务精湛、热情开朗、责任心强、管理有方的班主任队伍。

4．加强校本培训，继续实施青蓝工程，加强骨干教师队伍建设。

组织开展形式多样的业务培训活动，创造尽可能多的展示平台，鼓励中青年教师参加各类学习和培训交流，使教师业务水平得到实质性提高。

（三）规范教学行为，讲求课堂实效，不断提高教学质量

没有质量就会失去生存的根本，失去社会的信赖。

要严格教学管理，积极探索实验不断提高课堂教学效率，全面提高教学质量。

1．要严格执行教学计划，强化教学环节管理。

备、教、辅、改、考要按学校的考核标准每月进行一次检查，进一步规范教育教学行为管理，加大考勤力度。

2．加强学科教学管理，优化课堂教学。

课堂教学必须坚持以双基教学为重点，以学生为主体，着力培养学生自主学习的良好习惯。

加强对各年级，特别是毕业班学科教学质量的监控，并做好质量分析及时查缺补漏，确保成绩稳中有升。

要落实分层教学，在教学设计，作业布置，集体辅导，个别指导等方面要有针对性和层次性，使不同程度的学生均能发展。

3．强化校本研训，加强集备组、教研组建设，提升教师专业水平。

各年级、各学科必须与附中本部统一要求、统一进度、统一测试。

抓好示范课、研讨课、公开课、汇报课、小学部青年教师教学擂台赛、随堂听课等课堂教学活动，并加强听课后的反馈，沟通和评价。

继续组织好“一师一优课，一课一名师”活动。

承办好科苑小学、接庄中心小学和我校的“三校联谊”活动，为老师们的专业成长搭建一个更好的平台。

4．继续组织教师大练基本功，加强“二字一话”训练，提高教师的语言和书写技能。

鼓励老师积极利用现代教育技术手段进行授课，提高课堂教学效率，教务处将对科任老师对现有教学设备的使用技能统一考核。

5．积极开展学科素质拓展活动，培养提高学生的综合素养。

按照本部教学计划,初中部继续开展学生语文、数学、英语、物理、化学等学科素质拓展活动。

小学部开展“晨诵·午写·暮读”、课前三分钟演讲、阅读之星评选、书法、朗诵、讲故事、口算、英语会话等学科性竞赛活动。

6．规范非考试科目的教学管理，促进学生全面发展。

制定非考试科目教学目标管理考核办法，进一步规范课堂教学，注重过程性评价。

小学部改革综合科评价办法，对综合科进行学科素养考核，促进学生素质的全面提高。

7．加强初四及结业学科教学管理，提高中考及结业学科考试质量。

本届初四，承载着我们的辛劳与希望，是社会各界关注的焦点，但学生素质参差不齐，老师教学工作压力大，因此我们要高标准，严要求，组织好收心考、月考，以考促教，同时加强后进生的辅导，开展培优工作，为明年的中考奠定良好的基础。

8．加强学校各功能室建设，尤其加强书法教室建设，争创书法教育特色校。

加强与地方书法协会等校外书法机构的联系与合作，建立学校书法教育基地。

通过书法教室、书法教学场所等加强书法教育载体建设，形成鲜明的书法教育办学特色。

本学期，学校将启动书法教室及书法展室的升级改造工程。

9．开展专题研究，促进教科研一体化发展。

教科室要充分发挥“管理、研究、指导、服务”的职能，对已经结题的两个省级课题《构建高效课堂理论与实践的研究》和《教师高效集备的研究与实践》，进一步完善资料，做好成果的转化推广工作；同时，组织教师积极参加新课题的立项，形成校级、区级、市级层层都有课题的全员参与研究的氛围，并做好省市教育“十三五”规划课题的申报工作。

10．抓好教师业务学习，促进教师专业成长。

本学期学校将开展师生共读一本书活动，让读书成为生命中的一种状态。

教科室将借助网络推荐优秀文章，供教师阅读选择。

每次的业务学习活动做到有主持人，有交流，有活动记录；做到自学与集体学习相结合，学习与交流心得相结合，自己学习与讲座指导相结合。

同时要注重自我学习，争做学习型教师。

（四）细化德育措施，增强育人实效，促进学生全面发展

学校德育工作要进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，坚持以人为本，落实“全员德育，全面德育，全程德育，重点德育”的要求，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。

1．发挥学校德育主力军作用，加强队伍建设。

强化责任意识，充分发挥骨干班主任的带动作用，继续开展班主任“一月一主题”德育工作学习研讨活动，加大班主任培训力度，提高班主任工作能力；充分发挥家长委员会、社会义务监督员的作用，形成育人合力；继续开展“主题班会家长讲”等活动，让更多更好的社会教育资源走进课堂。

2．创新形式，加强主题教育活动。

每年九月开展好“中小学弘扬和培育民族精神”的爱国主义和集体主义教育活动；加强思想道德教育，弘扬中华民族传统美德，做一个有礼貌、讲文明的中学生；抓好行为习惯养成教育，让每一个学生熟悉《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《济宁学院附中学生一日常规》等规章制度，对学生日常行为规范及班级日常管理工作进行考核，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清，以求实效；积极开展心理咨询和心理教育活动，确保学生身心健康发展。

3．注重细节，抓好常规管理，重在落实。

各班进一步完善班规，充分利用网络信息平台等形式，加强过程性管理，进一步做好班级文化建设；做好学生干部培训工作，加大晨读、课间操、课外活动、自习纪律、卫生、集会检查的力度，强化后进学生的转化工作，建立问题学生档案，做好跟踪转化记录，使学生逐渐达到自律境界；开展优秀学生宣传教育活动，以推选“校园之星”为主线，营造创优、树优、学优的氛围；继续强化值周管理工作，发挥校园文明监督岗“学习、服务、监督、管理、示范”的功能；配合教务处、总务处，制定完善公物管理措施，强化学生爱护公物意识。

4．深化团队工作，形成特色，争创品牌。

抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作，做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录，充分利用升旗仪式、校广播站、橱窗、网页等宣传渠道，突出思想教育的针对性和有效性；加强团支部建设，开展“我为团旗添光彩”“学理论知团情”等主题活动，确保每一位团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本好书、写一篇学习心得体会、参加一次主题活动、过一次民主生活；加强学生社团的质量建设，充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用，推动学生社团与团队组织的联动建设；进一步完善教工团支部的各项制度，积极开展教工团支部的各项活动，充分体现教工团员在教育教学中的中坚力量。

（五）树立服务意识，弘扬奉献精神，做好行政管理工作

1．加强师生的交通安全教育、法制教育、心理健康教育、卫生教育，健全学校安全检查制度，完善安全应急预案，积极开展安全疏散演练活动，增强学生自救互救能力，重点防范校园伤害事故。

2．大力推进基础党组织建设。

努力建设一支“政治强、观念新、业务精、标准高、作风实、纪律严、行为正、团结紧、服务好”的高素质干部队伍。

在全校党员中，进一步深入开展“两学一做”专题教育活动，全面推动党建工作。

同时还要做好入党积极分子的推荐、培训工作。

做好工资福利、职称评定、教师资格认定、继续教育培训、统计报表、日常考勤等常规工作，使人事管理制度化、规范化，促进学校工作有条不紊地开展；加强和完善人事档案管理工作，实行档案资料工作集中统一管理，并及时完成资料分类归档；进一步完善年终考核制度，正确进行绩效考核和人才评价，做到科学、公正，公平。

3．充分认识新时期工会工作的重要地位和作用，进一步增强做好工会工作责任感和使命感，充分发挥工会组织的优势；进一步完善党务校务公开制度，倡导教工以主人翁的姿态积极参与民主管理，维护教工的合法权益；继续做好送温暖工程，深入了解每位教职工家庭情况，及时探望患病的教职工；开展形式多样的文体活动，丰富教职工业余文化生活，倡导健康文明的生活方式，关心教职工的身心健康；关心教工生活福利，并形成制度，逐步使之规范化。

4．积极做好办公室及学校综合协调工作，及时向广大教职工和社会通报学校的工作动态和教学成果；建立来信来电登记制度，及时收发文件，做好转达或办理工作；起草好全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书；做好对外接待的安排、协调工作；加强与新闻媒体的联系，并充分利用学校网站，努力扩大学校在社会上的影响；进一步建立和规范各类档案，提高档案的查阅效率；管理好学校印章，实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信；继续做好计划生育工作，确保我校计划生育工作目标的落实。

5．做好总务、财务及固定资产管理工作。

建立财产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记工作。

对学校各项设施设备定期检修，做好保养维修工作，提高使用效率。

定期对班级物品进行清查，发现损坏的物品要及时修理、或令其赔偿。

坚持财务制度，严肃财经纪律。

做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。

在专用经费使用上，做到专款专用、科学使用。

加强校产管理，完成老校区的资产盘亏和新校区的资产盘盈，安装山东省资产管理