届高考语文一轮总复习 专题19万水千山总是情Word格式.docx

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【策略2】　细节描写动人心

优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其中某一独特而极具个性的细节描写而令我们过目不忘。

因此，在叙事、写人中加入典型的细节描写，就可以做到感情真挚。

细节描写，就是指作品中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。

它可以是一个细小的动作，可以是一个细微的痕迹，可以是一处细小的景物。

运用好细节描写可以增强作品的真实性，可以深化文章的主题，可以达到“一瞬传情，一目传神”的动人的艺术效果。

【策略3】　抒议结合点情理

写人叙事的记叙文，如果能在叙述描写后适当地抒情议论，是一种极好的点染，既可以使细节得到点化，情感得到渲染，又可以使主题得到升华，可能收到震撼人心的艺术效果。

当然，也可以在叙事描写的过程中穿插简洁恰当的抒情议论。

【策略4】　安排好一条感情线

要使文章感情真挚而丰富，血肉丰满，使读者不知不觉中进入作者的情感世界从而受到感染，还需恰当地安排好一条感情线索，写出感情的波澜、感情的发展变化，或由隐而显，或由淡而浓，或一波三折，富于变化。

这样才能把感情写实、写足、写活、写透。

这需要在行文前构思好，适合写感情变化的文章。

如《此情可待成追忆》一文的中心内容是写“我”在一个名叫水荟的同学转学走了以后的情感历程，作者巧妙地设计了一条感情线索，写出了感情变化、发展的三个阶段：

水荟走了。

泪依依的。

我无所谓。

……（内容写未认识到一个同学的走对自己会有什么影响，用了句号）

我无所谓？

……（内容写水荟的走使“我”感到种种不习惯、不自在后，用了问号）

我无所谓！

……（内容写书信往来后，“我”已将对同学的挂念转化为学习的动力，已认识到只要友谊地久天长，空间的距离、长久的别离，已真的无所谓，用了叹号）

议论文：

根在“理”、成在“感”、重在“融”

【策略5】　议论有情，根在一个“理”字

——多用排比、反问句式，理直气壮

议论有情，根在一个“理”字。

情感具有推动力，能推动作者深入分析事实，挖掘道理，充分证明论点；

情感具有感染力，能够促进读者披文入理，把握主旨。

但是，这种感情必须建筑在理性认识的基础上，也就是说所要论述的问题庄重严肃，大道理也是毋庸置疑的，这样理就直，气就壮，则态度须自信，感情须充沛，语言运用上也要义正词严，就可多用排比句式强化情感。

【策略6】　议论有情，成在一个“感”字

——调动自己情绪，展开联想

写作是一种精神劳动，对所表达的内容无动于衷，搜肠刮肚地凑材料，挤语言，写出来的东西不会情文并茂。

所以下笔前要努力张开感觉之网，使自己激动，使自己欲辩，使自己的心态从平静区上升到亢奋区，联想有关的人和事，联系某种具体的社会现实，形成真切的感触。

借助情感牵引，努力达到不吐不快的境界。

在这样的情境下，可使“议论有情”。

【策略7】　议论有情，重在一个“融”字

——推心置腹，变换人称

议论有情，重在一个“融”字。

议论文中的感情色彩不是机械抒情，不是大发感慨，也不是堆砌华丽辞藻，而是对所论述的事理有着较深切的感受，阐述时发自肺腑，竭尽忠诚，说理中融入热烈的情绪，就可以融情于叙事，融情于析理，融情于遣词造句。

根据情感需要，也可以运用“第二人称”截取事例，分析论证，形成面对面交流的境界。

【对点训练】

1．下面这段表现母爱的文字虽然没有空喊口号，有了具体内容，但是纯粹叙述，缺少具体细微的描写，所以母亲的形象不鲜活、不生动，整个文段仍然缺少打动读者的真挚感情。

请加上必要的细节以达到感情真挚的效果。

真正感受母亲深沉的爱，是在医院醒来的那个深夜。

那天夜里，我睁开眼睛，看着周围的环境，心里满是慌张。

我知道，这里是医院。

可是，我怎么会在医院呢？

转过头，看见母亲侧趴在床边，她的手紧紧地握着我的手。

心头一阵酸楚，我转过头，眼泪流下来了。

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【答案】　（示例）真正感受母亲深沉的爱，是在医院醒来的那个深夜。

那天夜里，我睁开涩涩的眼睛（肖像细节），看着陌生而令人心悸的惨白的环境（环境细节），心里满是慌张。

转过头，母亲侧趴在床边，脸上写满疲惫与沧桑，眉间隐约流露着内心的焦灼与担忧（神态细节）。

凌乱的头发，苍灰中夹着根根白丝，随着母亲的呼吸微微抖动（肖像细节）。

那双长满老茧的手紧紧地握着我细白的手（动作细节）。

心头一阵酸楚，我悄悄地转过头（动作细节），眼泪不听使唤地哗哗而下，像一场春天下的甘霖，想滋润母亲沧桑的脸庞。

2．下面是《诚信，做人之根本》的片段文字，但在论述“诚信，做人之根本”时论证力度、情感力度都不够，请加入一些排比句式，强化“诚信”的作用，增强情感气势。

以诚立身，以信交友，这是中国传统道德的一个极为重要的内容，对人来说，也是做人之根本。

中国古代哲人这方面的一些宝贵教导，对于我们良好的作风建设，对于社会主义精神文明建设，都是有现实意义的。

同时，对于我们学习如何做人的基本道理，也是有重要价值的。

诚信，这两个字，说起来容易，但做起来难，讲诚信的人，会时刻在意它，照着它做，而不懂诚信的人，全把诚信远远地抛在脑后，不管它，不思考，更不会照着它做。

【答案】　（示例）满天繁星是诚信的结晶，红颜知己是诚信的伴侣，尊重的目光是诚信的杰作！

诚信是幸福果实的幼苗，诚信是成功的使者；

诚信是未来世界的灯，引你走到黎明！

诚信是每个人必备的品质。

有了它，你就像得到了指南针，在迷途中可以辨别方向、在彷徨中可以做出抉择。

相信诚信的力量吧，它可以点石成金，触木为玉。

我们崇尚这样一种诚信：

仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的手，歪歪头，说：

“相信你！

”此时此刻，难道你的心底能不涌起一股激动的热潮？

我们向往这样一种诚信：

舒开紧蹙的眉，露出笑靥，快步走到朋友面前，说：

“真诚地祝贺你！

”此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云？

播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界。

请相信吧！

诚信是一个无价之宝，让它成为你美好生活不可缺少的一部分，所以，从现在开始，让我们以诚为砖，以信为石，用诚信铸造中华民族最坚固的堡垒，让诚信之光辐射到你、我、他的身上，愿我们永远做一个诚信的人！

3．下面是考生考场作文《壮哉，猛士！

》评价鲁迅的片段，内容针对性强，对鲁迅了解比较透彻，但总感觉情“味”不够，请试着模仿感动中国人物颁奖词的方式，运用“第二人称”改写。

鲁迅的眉宇之间透着一股刚毅，一股正义，他敏锐的目光揭示了当时社会丑恶的一面！

他看到了被封建传统思想压迫致死的祥林嫂；

看到了那位令人哀其不幸、怒其不争的阿Q，还看到了他儿时好友闰土怎样变得麻木。

于是，鲁迅把这些丑恶用纸记下，用笔代枪，击中时弊，让人们从梦中惊醒。

他说过，国人的病需要用文字来医，而不仅仅是药。

慢慢地，有人揉了揉睡眼，看到了污浊，他们在鲁迅的指导下站起来革命，为自己，更是为了国家。

这一切，都让鲁迅看到了希望，他笑了，他看到一批批猛士准备上战场！

沉默呵，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡！

真的猛士敢于正视战场上淋漓的鲜血，敢于面对惨淡的人生！

【答案】　（示例）您的眉宇之间透着一股刚毅，一股正义，您敏锐的目光揭示了当时社会丑恶的一面！

您看到了被封建传统思想压迫致死的祥林嫂：

您看到了那位令人哀其不幸、怒其不争的阿Q，您还看到了您儿时好友闰土怎样变得麻木。

于是，您把这些丑恶用纸记下，用笔代枪，击中时弊，让人们从梦中惊醒。

您说过，国人的病需要用文字来医，而不仅仅是药。

慢慢地，有人揉了揉睡眼，看到了污浊，他们在您的指导下站起来，革命，为自己，更是为了国家。

这一切，都让您看到了希望，您笑了，您看到一批批猛士如同您一样准备上战场！

[结构精巧——增分策略]

【策略8】　不列提纲不作文

动笔之前一定要先列好提纲，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；

反之就可能会层次不清，详略不当，丢三落四。

因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。

作文提纲一般包含三部分内容：

1．题目。

要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。

2．主要内容和中心。

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

3．结构安排

（1）安排好材料的组织顺序。

先写什么，后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式，按照一定的顺序把材料组织起来。

（2）确定好重点写的内容。

要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“主”“次”“详”“略”的字样；

重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

（3）依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。

（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

【策略9】　让结构明晰而有厚