新课标人教版二年级下册单元试题 全册Word文档格式.docx

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嫩（nè

lè

n）绿

滋（zī 

zhī）润 

向上钻（zuà

zhuān）

仍（ré

ré

nɡ）然 

玫瑰（ɡui 

ɡuì

）

三、我会说，也会填。

（ 

）的春光 

（ 

）的天空（ 

）的阳光 

）的田野（ 

）的小溪 

）的枝条

渐渐地（ 

） 

静静地（ 

四、我会认，也会连。

找 

眼睛 

嫩嫩的 

嗓音

荡 

懒腰 

圆圆的 

玫瑰

揉 

春天 

粗重的 

草芽

伸 

秋千 

美丽的 

荷叶

五、我会变，也会组。

木 

）+才=（ 

材 

）+（）=（ 

）+乎=（ 

）+冬=（ 

）（）+（）=（）

六、我会背，也会写。

1、（ 

），春风暖万家。

2、春风一拂（ 

），南燕双归（ 

）。

3、离离原上草，（ 

4、春天来了！

我们（ 

）了她，我们（ 

）了她，我们触到了她。

5、我会默写《宿新市徐公店》这首诗。

宿新市徐公店

篱 

落 

疏疏一径深，阴。

黄蝶，寻。

七、我会读，也会做。

（一）

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？

1、读了上文，我知道小草是春天的（ 

），野花是春天的（ 

），嫩芽是春天的（ 

），小溪是春天的（ 

2、我还知道（ 

）是春天（ 

（二）两个名字

青蛙对竹子说：

“我有两个名字，小时侯叫蝌蚪，长大了叫青蛙。

”竹子对青蛙说：

“我也有两个名字，小时候叫竹笋，长大了叫竹子。

”青蛙和竹子拉着手，高兴地说：

“哈哈！

我们都有两个名字。

”

1、竹笋长大了叫（ 

），（ 

）长大了变成青蛙。

2、读了这个故事我知道，青蛙和竹子（ 

3、我还知道（ 

）也有两个名字，一个叫（ 

），一个叫（ 

4、照样子，写句子。

青蛙有两个名字，竹子也有两个名字。

你有___________________，我也有______________________。

八、我会看，也会写。

图上画的是什么季节？

他们在什么地方干什么？

请你写几句话。

小学语文二年级下册第二单元测试题

姓名：

　　班级：

　　　等级：

一、认真拼读，写出汉字。

dù

juānqīngcuì

lé

ifēngyīnggāi

（）（）（）（）

ní

nì

ngruò

xiǎoxià

jì

shūshu

二、对号入座

1、请按要求填空。

（1）加偏旁组成新字再组词。

万（　）（　　）　令（　）（　　　）　方（　）（　　）

北（）（）京（）（）米（）（）

（2）换偏旁组成新字再组词。

锋（　）（　　）　股（　）（　　　）　杜（　）（　　）

（3）一字组多词。

末（　）（　　）　冒（　）（　　　）　

2、读拼音写生字。

quá

njì

lì

fāng

（）水（）住（）害（）向

（）部足（）（）气芬（）

三、我会连

突然仔细弱小勇敢

美丽锋利破坏保护

锐利漂亮容易困难

认真忽然成功失败

四、按要求填空。

１、补充词语：

弯弯的（　　　）　　蒙蒙的（　　　）　温暖的（　　　　）

（　　）（　　）相间　　　随（　　）舞（　　）　

倾盆（）（）（）（）灿烂

２、按课文内容填空。

●花要叶扶，

●诚心能叫，实意能叫

●泉水说：

“来吧，来吧！

我的水，

。

五、请你帮忙。

　请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在（）里填上序号。

（）阳光照射着太阳花。

（）太阳花就兴冲冲地开放了。

（）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：

“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。

”

（）清晨，太阳刚刚露出笑脸。

六、阅读短文，回答问题。

一天，有位老奶奶在市场上买菜。

她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。

老奶奶很着急。

小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：

“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧！

”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。

老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：

“

。

”1、本文有（）个自然段。

2、用“～～”线画出小红帮助老奶奶的句子。

3、发挥你们的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。

4、从短文中找出下列词语的近义词。

忽然——（）焦急——（）立刻——（）

七、习作

我知道你是一个善于观察的孩子，在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧！

请你把他们做的好事写出来并夸夸他们，好吗？

（可在反面写）

题目

小学语文二年级下册第三单元测试题

班级姓名等级

一 

、读拼音，写词语。

写完了观察一下你写的漂亮吗？

chì

jiǎohǎiyá

nɡkūqì

tà

nxījiānɡlá

i

（）（）（）（）（）

shé

nxiānwūyālí

shù

bá

dià

ofēnɡmì

chá

nɡduǎnhò

uyuǐqiǎomià

okēlì

zuǒjiǎo

二、给下面的字加偏旁组字并组词。

皮___（）交___（）巴___（）

___（）____（）____（）

羊___（）立___（）牙___（　　　）

___（）____（）　＿＿（　　　）

三、辨字组词

泣（）击（）辛（）神（）

粒（）出（）幸（）伸（）

四、好朋友，手拉手

金色的地方使劲的摔跤

白白的叹息紧紧的跑

遥远的太阳小心的踩水

清清的云朵痛快的跟着

五、补充词语

一（）不（）聚（）会（）山（）水（）

手（）释（）循（）渐（）（）入（）出

日（）月（）川（）不（）桃（）柳（）

六、选词填空

忽然突然竟然

1、那只生病的小兔（）活了下来。

2、刚才还是好好的，这会儿（）刮起了大风。

3、这件事来得太（）了，我一点准备也没有。

小心用心关心

4、小红正在（）地画画。

5、同学之间应该互相（），互相帮助。

6、下雨路滑，我们走路要（）

七、写话：

写你喜欢的动物或植物。

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小学语文二年级下册第四单元达标题

学校：

班级：

姓名：

等级：

一、下面的词语你还记得吗？

要把字写漂亮呀

hǒngpià

nré

ngrá

nzhēngqì

zhǎyǎn

é

rqiěqí

nglǎngwè

ntí

tí

shuǐ

二、你能把合适的字、词连起来吗？

快来试一试吧。

漆敦优美的森林

裁盖美丽的灯光

膝黑茂密的图画

伦剪明亮的乐曲

三、你能在数量词的后面填上合适的词语吗？

一个（）一台（）一张（）

一座（）一辆（）一包（）

一抹（）一盒（）一块（）

四、你发现下面词语的特点了吗？

你也来写几组吧。

领带——带领展开——开展到达——达到

五、仔细阅读下面的两个句子，体会一下这样写有什么好处？

还可以怎样说？

1、你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？

2、要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？

六、你愿意帮老师把下面的句子整理成一段意思连贯的话吗？

（）等熊走了，他那个朋友从树上下来，笑眯眯的对他说：

“喂！

熊跟你说了些什么呀？

（）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。

这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。

（）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来。

（）“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。

（）一个人连忙逃跑，爬到一棵树上藏起来，还有一个来不及跑了，只好躺在地上装死。

七、阅读短文，回答后面的问题。

地球清洁工

这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：

“地球清洁工报名处”。

没有半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：

“我是海面的清洁工，我能把海面上漂着的死鱼，人们从船上倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。

河里的鲫鱼从水中伸出头来说：

“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。

穿着一身黑的乌鸦说话了：

“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。

蚯蚓从泥土里钻出头来，说：

“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。

地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：

“你们